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下列實驗操作正確的是( 。
A.
向容量瓶中轉移
B.
制氫氧化亞鐵
C.
碳酸氫鈉受熱分解
D.
萃取、分液
A.轉移液體需要引流,圖中缺少玻璃棒,故A錯誤;
B.氫氧化亞鐵易被氧化,膠頭滴管的下端應在液面以下,或在試管中加少量苯,故B錯誤;
C.分解生成水,試管口應向下傾斜,圖中裝置不合理,故C錯誤;
D.分液漏斗可分離分層的液體,圖中萃取、分液裝置合理,故D正確;
故選D.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源:不詳 題型:多選題

如圖實驗裝置設計正確、且能達到目的是(  )
A.實驗Ⅰ:制取純凈氫氧化亞鐵
B.實驗Ⅱ:證明非金屬性強弱:S>C>Si
C.實驗Ⅲ:除去CO2中的HCl
D.實驗Ⅳ:繼續(xù)煮沸溶液至紅褐色,停止加熱,當光束通過體系時可產生丁達爾效應

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關實驗原理或操作正確的是( 。
A.
稀釋濃硫酸
B.
過濾
C.
分離乙醇和水
D.
噴泉實驗

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列實驗方案的設計中,可行的是(  )
A.向某溶液中滴加BaCl2溶液,出現(xiàn)白色沉淀,再加足量稀HCl,若白色沉淀不溶解,則說明原溶液中一定含SO42-
B.某氣體通入澄清石灰水溶液能使其變渾濁,該氣體一定是CO2
C.向某鹽溶液中滴加NaOH溶液并加熱,產生使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,則原溶液含NH4+
D.某氣體通入滴有紫色石蕊試劑的水中,若水變?yōu)榧t色,該氣體一定是SO2

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有一塊已知質量的鋁鎂合金,欲測定其中鎂的質量分數(shù),幾位同學設計了以下三種不同的實驗方案
實驗設計1:鋁鎂合金
鹽酸
測定生成的氣體在標準狀況下的體積
實驗設計2:鋁鎂合金
NaOH溶液
測定生成的氣體在標準狀況下的體積
實驗設計3:鋁鎂合金
鹽酸
溶液
過量NaOH溶液
過濾,測定得到沉淀的質量
則能測定出鎂的質量分數(shù)的是(  )
A.都能B.都不能
C.①不能,其它都能D.②③不能,①能

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:填空題

為探究CO2與過量的NaOH溶液確實發(fā)生了化學反應,甲、乙、丙三位同學設計了下列三種實驗裝置,請回答下列問題:

(1)請寫出CO2與過量的NaOH溶液發(fā)生反應的化學方程式:______.
(2)選擇任意一種實驗裝置,簡述預計出現(xiàn)的實驗現(xiàn)象,解釋產生該實驗現(xiàn)象的原因.你選擇的實驗裝置是______,實驗現(xiàn)象是______.______解釋產生該實驗現(xiàn)象的原因______.
(3)甲、乙、丙同學設計的三個方案中,有一個方案在實際操作中可行性和安全性存在問題,該方案是______.(填甲、乙或丙)
(4)請設計一個實驗檢驗生成的產物中含有Na2CO3.(簡述所用試劑、實驗現(xiàn)象和結論.)______.______.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

可用如圖所示裝置制取(必要時可加熱)、凈化、收集的氣體是( 。
A.亞硫酸鈉固體與硫酸反應制二氧化硫
B.氯化銨與氫氧化鈣固體反應制氨氣
C.鋅和稀硫酸反應制氫氣
D.銅與稀硝酸反應制一氧化氮

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

下圖中所示的實驗方法、裝置或操作完全正確的是( 。
A.B.
C.D.

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科目:高中化學 來源:不詳 題型:單選題

日常生活中常用到化學知識,下列說法不正確的是( 。
A.將雞蛋白煮沸后加入冷水,可以驗證蛋白質受熱會凝結變性(聚沉)
B.聚氯乙烯塑料薄膜可用于制食品包裝袋
C.食品添加劑(防腐劑、增色劑等)應按食品衛(wèi)生標準嚴格控制使用量
D.用新制的Cu(OH)2與病人尿液共熱,可檢驗尿中是否含有葡萄糖

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