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【題目】某飽和一元醛發(fā)生銀鏡反應時可析出21.6克銀,等量的此醛完全燃燒可生成8.96升CO2(標準狀況),則該醛是

A. 乙醛 B. 2—甲基丁醛 C. 丁醛 D. 己醛

【答案】C

【解析】根據(jù)R-CHO2Ag計算醛的物質的量,根據(jù)碳原子守恒計算醛中C原子數(shù)目,飽和一元醛的通式是CnH2nO,進而確定分子式。

生成Ag21.6g÷108g/mol=0.2mol,根據(jù)R-CHO2Ag可知,醛的物質的量為

0.2mol÷2=0.1mol。生成的二氧化碳的物質的量是8.96L÷22.4L/mol0.4mol,根據(jù)碳原子守恒可知醛中C原子數(shù)目為0.4mol÷0.1mol=4,分子式為:C4H8O,為丁醛。

答案選C

練習冊系列答案
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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】通常狀況下,下列物質中①硫酸鋇 ②醋酸 ③氯化氫 ④三氧化硫 ⑤氯氣 ⑥碳酸鈉 ⑦銅 ⑧硫酸溶液 ⑨氫氧化鉀 ⑩乙醇(下列各空填序號)

(1)屬于強電解質的是:________________。

(2)屬于弱電解質的是:________________。

(3)能導電的是:________________

(4)屬于非電解質的是:________________。

(5)碳酸鈉溶液顯堿性的原因________(用離子方程式表達)。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】歸納總結是學習化學的一種方法。

(1)甲同學發(fā)現(xiàn)A、B、C三種物質有如圖l所示的相互反應關系,“—”表示能反應(部分反應物、生成物以及反應條件省略,下同)。

已知A是常見金屬,人體缺乏A元素易患貧血癥;B是胃酸的主要成分;BC反應產生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則A____(填化學式,下同),C_______。請寫出下列反應的化學方程式:AB________________;BC____________________

(2)乙同學發(fā)現(xiàn)X、Y、Z三種物質有如圖2所示的循環(huán)轉化關系“→”表示能轉化。

①若X、Y、Z均為含鈣化合物,X是一種常用干燥劑,Y俗稱熟石灰。則X的化學式為______;請寫出Y→Z的反應化學方程式________________

②若X是碳單質,Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相對分子質量依次增大,則Y的相對分子質量為___;Z→X可通過以下反應實現(xiàn):___________________

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】碘及其化合物在生產、生活和科技等方面都有著重要的應用。回答下列問題:

(1)已知:①2I2(s)+5O2(g)=2I2O5(s) ΔH=—1966 kJmol-1

②2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) ΔH=—1200 kJmol-1 。

則5CO(g)+I2O5(s)=5CO2(g)+I2(s)的△H= __________________________。

(2)碘不易溶于水,但易溶于碘化鉀溶液并生成多碘離子,反應如下:

① I2(s)+I-(aq)I3-(aq) △H<0; ② I2 (s)+2I-(aq)I42-(aq)。

溫度降低時,反應①的平衡常數(shù)將______________(填“增大”“減小”或“不變”);反應②的平衡常數(shù)的表達式為K=__________________________。

(3)碘與鎢在一定溫度下,可發(fā)生如下可逆反應:W(s)+I2(g)WI2(g),F(xiàn)準確稱取0.508g碘和0.736g金屬鎢放置于50.0mL的密閉容器中,并加熱使其反應。如圖是混合氣體中的WI2蒸氣的物質的量隨時間變化關系的圖象[n(WI2)~t],其中曲線Ⅰ(0~t2時間段)的反應溫度為450℃,曲線Ⅱ(從t2時刻開始)的反應溫度為530℃。

① 該反應△H____________0(填“>”或“<”)。

② 反應從開始到t1(t1= 3 min)時間內 I2 的平均反應速率v(I2)=_________。

③ 在450℃時,該反應的平衡常數(shù)K的值為__________________。

④ 能夠說明上述反應已經達到平衡狀態(tài)的有________________ (填選項字母)。

A.I2與WI2的濃度相等 B. 容器內各氣體的濃度不再改變

C. 容器內混合氣體的密度不再改變 D.容器內氣體壓強不發(fā)生變化

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】為探索工業(yè)中鋁、鐵、銅的合金廢料的再利用,某同學設計了如下回收方案:

(1)操作①的名稱是______________,濾渣B含有_______________(填化學式)。

(2)反應①的離子方程式是_________________________________。

(3)若要從濾液D中得到綠礬晶體,必須進行的實驗操作是______________、冷卻結晶、過濾、自然干燥,這一系列操作中沒有用到的儀器有________(填序號)。

A.漏斗 B.坩堝 C.燒杯 D.玻璃棒

(4)試劑Y應該是一種________(氧化劑還原劑”),它不可能是____(填序號)。

A.過氧化氫 B.氫氣 C.氧氣 D.鐵

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】我國化學家合成了一種新型除草劑的合成路線如下:

(1)① 中兩種含氧官能團的名稱_______、_____。除草劑⑦的分子式為_______ 。

(2)③與⑥生成⑦的反應類型是____,④⑤轉化中另外一種產物是HCl,則試劑X是_____ 。

(3)寫出一種同時滿足下列條件的物質③的同分異構體的結構簡式______________。

① 屬于芳香族化合物; ② 苯環(huán)上的一取代物只有兩種;

③ 在銅催化下與O2反應,其生成物1 mol與足量的銀氨溶液反應生成4 mol Ag

(4)寫出②③的化學方程式__________________________________________。

(5)卡巴拉丁是老年人認知障礙的重要治療藥物。請結合上述合成路線及下面所給的反應:

ROHSOCl2RClHOSOCl

請寫出合成卡巴拉丁流程中A、B、D的結構簡式,C試劑的化學式。

A:____________、B:_____________、C:____________、D:________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E、F、G7種短周期主族元素,其原子序數(shù)依次增大。A、C可形成A2CA2C2兩種化合物,B的最高正化合價與最低負化合價的絕對值之差為2,DA同主族,E是地殼中含量最高的金屬元素,FC同主族且可形成FC2FC3兩種化合物。

(1)G的元素名稱是__________,它在元素周期表中的位置是______________。

(2)F的質子數(shù)和中子數(shù)相等,F的原子組成符號為______,它的最高價為____價。

(3)C、D可形成一種淡黃色固體化合物,寫出此化合物的電子式__________。

(4)由上述7種元素中的4種元素組成的化合物X,X既能與熱的NaOH溶液反應,也能與稀鹽酸反應,且均能生成無色氣體,X的化學式是____________________。

(5)已知Se在第四周期,與S同主族,請任意寫出一種含Se物質的化學式,預測其性質,并說明預測依據(jù)_______。

Se物質化學式

性質

預測依據(jù)

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】今有A、B、C、D、E、F六種裝置,如圖所示。(膠塞、導管可自由選用)

(1)寫出①~④的儀器名稱:__________,②__________,③________,④________。

(2)實驗室制取并收集氧氣時應選擇________________相連接,制取并收集氫氣時應選擇________________相連接。

(3)做木炭還原氧化銅并檢驗生成氣體的實驗,應選擇________________相連接,檢驗氣體時觀察到的實驗現(xiàn)象是__________________________________________________。

(4)制取氫氣并做還原氧化銅的實驗,應選擇________________裝置,實驗結束時應先停止加熱,待試管冷卻后,再停止通氫氣,其原因是______________________________。

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科目:高中化學 來源: 題型:

【題目】某課外活動小組探究NO2性質,其實驗裝置如下圖所示(夾持和固定裝置省去)

1銅與濃硝酸反應的離子方程式為__________,裝置A的優(yōu)點是______________。

2G中試劑為_________,作用是________________________。

3類比MgCO2反應的思路,寫出MgNO2反應的化學方程式___________________,設計裝置D(內裝NaOH溶液)和裝置E的目的是______________________。

4一段時間后,裝置B中管壁發(fā)燙,瓶內紅棕色物質消失,淡黃色粉末變成白色固體(為單一物質)。小組同學認為Na2O2NO2發(fā)生了氧化還原反應,其結果有兩種假設:

①NO2Na2O2氧化,則白色固體是_______(填化學式)。

②NO2Na2O2還原,為了驗證此產物,取適量白色固體于試管中,加蒸餾水溶解,滴加酸性高錳酸鉀溶液,則觀察到的現(xiàn)象是__________________________。

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