8.某研究小組進行Mg(OH)2沉淀溶解和生成的實驗探究.
向2支盛有1mL 1mol/L的MgCl2溶液中各加入10滴2mol/L NaOH,制得等量Mg(OH)2沉淀;然后分別向其中加入不同試劑,記錄實驗現(xiàn)象如表:
實驗序號加入試劑實驗現(xiàn)象
4mL 2mol/L NH4Cl 溶液沉淀溶解
4mL蒸餾水沉淀不溶解
(1)測得實驗Ⅰ中所用NH4Cl溶液顯酸性(pH約為4.5),用離子方程式解釋其顯酸性的原因NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(2)同學們猜測實驗Ⅰ中沉淀溶解的原因有兩種:
猜想1:氫氧化鎂電離出OH-離子,與氯化銨電離出來的銨根離子反應(yīng)生成氨水.
猜想2:氯化銨中NH4+離子水解出的H+,與氫氧化鎂電離出OH-離子生成了水.
(3)為驗證猜想,又設(shè)計了以下實驗
序號實驗內(nèi)容結(jié)  果
1測定醋酸銨溶液的pHpH約為7,溶液呈中性
2取少量的相同質(zhì)量的氫氧化鎂分別盛放在試管中,分別向其中滴加醋酸銨溶液和氯化銨溶液固體均溶解
①用醋酸銨溶液與氫氧化鎂反應(yīng)的原因是醋酸銨溶液呈中性,如果氫氧化鎂能溶解于醋酸銨,說明是NH4+結(jié)合氫氧化鎂電離出的OH-離子,導致沉淀溶解平衡移動正向移動,達到沉淀溶解.
②實驗證明猜想正確的是1(填“1”或“2”).
(4)實驗Ⅱ觀察到沉淀不溶解.該實驗的目的是做對比分析,排除實驗中溶劑水使沉淀溶解的可能性.

分析 (1)氯化銨溶液中,銨根離子結(jié)合水電離的氫氧根離子,溶液顯示酸性;
(2)氫氧化鎂能溶解在氯化銨中有兩種可能性,一是水解呈酸性的原因,二是氫氧化鎂電離出的氫氧根離子與銨根離子反應(yīng),據(jù)此進行解答;
(3)醋酸銨為中性,如果醋酸銨能夠溶解氫氧化鎂固體,則證明猜想1正確;
(4)假如溶劑水能夠溶解氫氧化鎂,對該實驗探究會產(chǎn)生影響,據(jù)此進行解答.

解答 解:(1)NH4Cl為強酸弱堿鹽,銨根離子水解,溶液呈酸性,水解的離子方程式為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+,
故答案為:NH4++H2O?NH3•H2O+H+
(2)氫氧化鎂能溶解在氯化銨中有兩種可能性,一是氫氧化鎂電離出OH-離子,與氯化銨電離出來的銨根離子反應(yīng)生成氨水,二可能是銨根離子水解呈酸性,氫離子與氫氧根離子反應(yīng)生成水,
故答案為:氯化銨中NH4+離子水解出的H+,與氫氧化鎂電離出OH-離子生成了水;
(3)①醋酸銨溶液呈中性,如果氫氧化鎂能溶解于醋酸銨,說明是NH4+結(jié)合氫氧化鎂電離出的OH-離子,導致沉淀溶解平衡移動正向移動,達到沉淀溶解,則證明猜想1是正確的,否則猜想2正確,
故答案為:醋酸銨溶液呈中性,如果氫氧化鎂能溶解于醋酸銨,說明是NH4+結(jié)合氫氧化鎂電離出的OH-離子,導致沉淀溶解平衡移動正向移動,達到沉淀溶解;
②根據(jù)①可知,氫氧化鎂存在溶解平衡,Mg(OH)2(s)?Mg2+(aq)+2OH-(aq),銨根離子結(jié)合氫氧化鎂電離的氫氧根離子,氫氧化鎂的溶解平衡右移,導致氫氧化鎂沉淀,所以猜想1正確,
故答案為:1;
(4)實驗Ⅱ,加入等體積的水,觀察到沉淀不溶解,可以排除實驗中溶劑水使沉淀溶解的可能性,使實驗結(jié)果更具有說服力,
故答案為:做對比分析,排除實驗中溶劑水使沉淀溶解的可能性.

點評 本題考查較為綜合,側(cè)重于學生的分析能力和實驗?zāi)芰Φ目疾椋瑸楦哳l考點,題目難度中等,注意把握影響沉淀平衡,電離平衡和水解平衡的因素,綜合把握相關(guān)基本理論知識,注重基礎(chǔ)知識的學習.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

18.煤化工是以煤 為原料,經(jīng)過化學加工使煤轉(zhuǎn)化為氣體、液體、固體燃料以及各種化工 產(chǎn)品的工業(yè)過程.
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ•mol-1,△S=+133.7J•(K•mol)-1
①該反應(yīng)能否自發(fā)進行與溫度 有關(guān);
②一定溫度下,在一個容積可變的密閉容器中,發(fā)生上述反應(yīng),下列能判斷該反應(yīng)達到化學平衡狀態(tài)的是bc(填字母).
a.容器中的壓強不變        b.1mol H-H鍵斷裂的同時斷裂2molH-O鍵
c.v(CO)=v(H2O)    d.c(CO)=c(H2
(2)將不同量的CO(g)和H2O(g)分別通入到體積為2L的恒容密閉容器中,進行反應(yīng)CO(g)+H2O(g)?CO2(g)+H2(g),得到如表三組數(shù)據(jù):
          實驗組溫度/℃起始量/mol平衡量/mol達到平衡所
需時間/min
H2OCOH2CO
1650241.62.45
2900130.752.253
390024xyt
①實驗1中以v(CO2) 表示的反應(yīng)速率為0.16mol•(L•min)-1
②該反應(yīng)的逆反應(yīng)為吸熱(填“吸”或“放”)熱反應(yīng)
③該反應(yīng)平衡常數(shù)的數(shù)學表達式為$\frac{c(C{O}_{2})×c({H}_{2})}{c(CO)×c({H}_{2}O)}$表中x=$\frac{4}{3}$; y=$\frac{8}{3}$.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

19.下列有關(guān)敘述不正確的是( 。
A.C02分子中σ鍵和π鍵之比為1:1
B.PCl5中所有原子均滿足8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
C.由于HCOOH分子間存在氫鍵,則同壓下,HC00H的沸點比CH3OCH3的高
D.CH2=CH-CHO分子中碳原子的雜化類型均為sp2

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

16.中學化學常見物質(zhì)甲、乙、丙、丁之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:甲+乙→丙+。铝姓f法正確的是( 。
A.若甲為銅,丁為氯化亞鐵,則該反應(yīng)為置換反應(yīng)
B.若甲為碳,丁為硅,則丙一定是二氧化碳
C.若甲為鋁,丁為三氧化二鋁,則丙可能是鎂
D.若甲為NH4+,乙為OH-,則甲、乙、丙、丁4種粒子均含10個電子

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

3.乙酸乙酯是無色具有水果香味的液體,沸點為77.2℃,實驗室用冰醋酸、95%乙醇、濃硫酸、飽和碳酸鈉溶液及飽和氯化鈣溶液來制。饕b置如圖所示:
(已知:乙醇極易與飽和氯化鈣溶液結(jié)合)
實驗步驟:
①先向A中的蒸餾燒瓶中注入少量乙醇和濃硫酸后搖勻,再將剩下的所有乙醇和冰醋酸注入分液漏斗里待用.加熱油浴保溫約135℃~145℃,并將分液漏斗中的液體緩緩滴入蒸餾燒瓶里.
②保持油浴溫度一段時間,至不再有液體餾出后,停止加熱.
③取下B中的錐形瓶,將一定量飽和Na2CO3溶液分批少量多次地加到餾出液里,邊加邊振蕩,至無氣泡產(chǎn)生為止.將液體混合物分液,棄去水層.
④將飽和CaCl2溶液(適量)加入到分液漏斗中,振蕩一段時間后靜置,放出水層(廢液).
⑤分液漏斗里得到的是初步提純的乙酸乙酯粗品.
(1)實驗中濃硫酸的主要作用是催化劑、吸水劑.
(2)燒瓶中酯化反應(yīng)的化學方程式為CH3COOH+C2H5OH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3COOC2H5+H2O.
(3)如將步驟③中洗滌粗酯的飽和Na2CO3溶液改為NaOH溶液,將引起的后果是致使乙酸乙酯水解,使實驗失。
(4)用飽和CaCl2溶液洗滌粗酯的目的是除去乙酸乙酯中的乙醇.
(5)在步驟⑤中所得的粗酯應(yīng)從分液漏斗的上口倒出(填“上口倒出”或“下口倒出”).

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科目:高中化學 來源: 題型:多選題

13.下列反應(yīng)的離子方程式正確的是( 。
A.向氨水中滴入稀硫酸:H++OH-═H2O
B.向硫酸鋁溶液中滴入過量的氨水:Al3++4OH-═AlO2-+2H2O
C.向飽和氨水中通過量的CO2氣體:NH3+H2O+CO2═NH4++HCO3-
D.向氯化銨的稀溶液中滴入少量的NaOH溶液:NH4++OH-═NH3•H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:填空題

20.如果空氣中含甲烷5%~15.4%,遇明火會發(fā)生爆炸,發(fā)生最強烈爆炸時空氣中甲烷所占的體積分數(shù)是9.5%.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

17.21世紀最富有挑戰(zhàn)性的課題之一是使汽油氧化直接產(chǎn)生電流,新研制的某汽油燃料電池的一個電極通入空氣,另一個電極通入汽油蒸氣,用NaOH溶液作電解質(zhì)溶液.填寫下列空格.
(1)汽油沒有(選填“有”或“沒有”)固定的熔沸點.煉制汽油的原料是石油,工業(yè)上生產(chǎn)汽油的常用方法是①③.(填序號)
①分餾      ②干餾      ③裂化      ④聚合
(2)汽油中有一種烴的成分為 ,它的分子式是C10H22
(3)汽油燃料電池的能量轉(zhuǎn)換形式是將化學能直接轉(zhuǎn)化為電能.通入空氣的那個電極是燃料電池正極(選填“正”或“負”).則正極的電極反應(yīng)式為O2+4e-+2H2O=4OH-

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

18.下列物質(zhì)中,可一次性鑒別乙酸、乙醇、苯及氫氧化鋇溶液的是( 。
A.金屬鈉B.溴水C.碳酸鈉溶液D.新制Cu(OH)2懸濁液

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同步練習冊答案