【題目】如圖是某同學(xué)繪制的兩類細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)圖中Ⅱ細(xì)胞的邊界是___________(填編號(hào)),因?yàn)槠渚哂?/span>____________這一功能特點(diǎn)。請(qǐng)寫出一種判斷Ⅱ細(xì)胞是不是活細(xì)胞的方法:__________________________。
(2)上述細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中,屬于細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心的是____________(填編號(hào)和結(jié)構(gòu)名稱);RNA等大分子物質(zhì)離開它,跨過的膜的層數(shù)為________________。
(3)在兩類細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有__________(填編號(hào)),其中不符合孟德爾遺傳規(guī)律的遺傳物質(zhì)存在于___________(填編號(hào))中。
(4)圖Ⅰ若為漿細(xì)胞,則其合成與分泌抗體的過程中,所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為____________(用數(shù)字標(biāo)號(hào)和箭頭表示)。
【答案】 ⑧ 選擇透過性 能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原、細(xì)胞質(zhì)或葉綠體的流動(dòng)、染色排除法等 ④細(xì)胞核 0 ③⑥ ⑥ ③→②→⑦→⑤
【解析】試題分析:以題意和圖示信息為解題的切入點(diǎn),據(jù)此準(zhǔn)確定位圖Ⅰ、Ⅱ所示細(xì)胞類型,明辨圖中數(shù)字所示結(jié)構(gòu)名稱,圍繞植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)和功能、分泌蛋白的合成與分泌的過程等相關(guān)知識(shí)點(diǎn),進(jìn)而對(duì)各問題情境進(jìn)行分析解答。
(1) 圖中Ⅱ?yàn)橹参锛?xì)胞,其邊界是⑧所示的細(xì)胞膜。細(xì)胞膜具有選擇透過性。細(xì)胞死亡后,細(xì)胞膜的選擇透過性會(huì)喪失,據(jù)此可借助顯微鏡觀察能否發(fā)生質(zhì)壁分離與復(fù)原、細(xì)胞質(zhì)或葉綠體能否流動(dòng)來判斷Ⅱ細(xì)胞是不是活細(xì)胞,也可以采用染色排除法等加以判斷。
(2)細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心的是④所示的細(xì)胞核。RNA等大分子物質(zhì)通過核孔離開細(xì)胞核,跨過的膜的層數(shù)為0。
(3)Ⅰ為動(dòng)物細(xì)胞,Ⅱ?yàn)橹参锛?xì)胞;在動(dòng)植物細(xì)胞中都存在,且含有核酸的細(xì)胞器有③所示的核糖體和⑥所示的線粒體。孟德爾遺傳定律研究的是細(xì)胞核基因在傳宗接代中的傳遞規(guī)律,因此⑥所示的線粒體中的遺傳物質(zhì)不符合孟德爾遺傳規(guī)律。
(4) 圖Ⅰ若為漿細(xì)胞,則其合成與分泌抗體(一種分泌蛋白)的過程中,所經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)為[③]核糖體→[②]內(nèi)質(zhì)網(wǎng)→[⑦]高爾基體→[⑤]細(xì)胞膜。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.常溫常壓下,16g O3所含的氧原子數(shù)目為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,O2的體積取決于O2分子間的距離
C.摩爾是用來衡量微觀粒子多少的一種物理量
D.若氣體摩爾體積為22.4 L/mol,則所處條件為標(biāo)準(zhǔn)狀況
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【題目】下列離子方程式正確的是
A. 鈉和水反應(yīng):Na+H2O==Na++OH-+H2↑
B. 鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng):H++OH-==H2O
C. 三氯化鐵腐蝕印刷線路板:Fe3++Cu==Fe2++Cu2+
D. 醋酸與碳酸鈉反應(yīng)制備二氧化碳:CO32-+2H+==CO2↑+H2O
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【題目】根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,和其他三種物質(zhì)不屬于一類的是( )
A. NaHSO4 B. Na2O C. Na2CO3 D. NaHCO3
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【題目】如圖是酶A和酶B兩種酶在不同溫度下催化反應(yīng)速率的變化曲線,據(jù)圖回答問題:
(1)酶A的最適溫度是________,溫度約為________時(shí)兩種酶催化的反應(yīng)速率相等。
(2)可能來自熱泉中的細(xì)菌體內(nèi)的酶是________。
(3)在0~80℃的溫度范圍內(nèi),隨溫度的升高,酶B的活性________。
(4)如果先將酶A置于80℃的溫度下,然后逐漸降低溫度,反應(yīng)速率將__________原因是____________。
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【題目】如圖是細(xì)胞中幾種重要化合物的元素組成.下列相關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )
A. 植物組織培養(yǎng)過程中,如果缺乏了Mg元素,植物的葉片呈黃色
B. 蛋白質(zhì)若含Fe或S元素,這些元素一定位于R基團(tuán)中
C. ATP中含有腺嘌呤
D. 人體缺乏I元素,促甲狀腺激素釋放激素分泌減少,促甲狀腺激素分泌增加
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【題目】現(xiàn)有兩種淀粉酶A與B,某小組為探究不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活性,做了如下探究實(shí)驗(yàn)。
實(shí)驗(yàn)過程:
組別 步驟 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ⅰ.設(shè)置水浴缸溫度/℃ | 20 | 30 | 40 | 50 | 20 | 30 | 40 | 50 |
Ⅱ.取8只試管各加入淀粉溶液/mL,分別保溫5 min | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 | 10 |
Ⅲ.另取8只試管各加入等量淀粉酶溶液,分別保溫5 min | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A | 酶A |
Ⅳ.將同組兩個(gè)試管中的淀粉溶液與淀粉酶溶液混合搖勻,保溫5 min |
實(shí)驗(yàn)結(jié)果:對(duì)各組淀粉含量進(jìn)行檢測(cè),結(jié)果如圖所示。
(1)該實(shí)驗(yàn)的自變量是________,無關(guān)變量有________(至少寫出2種)。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,酶A在________℃條件時(shí)活性較高。
(3)此實(shí)驗(yàn)通過檢測(cè)淀粉的剩余量來表示酶的活性,不能用斐林試劑檢測(cè)生成物麥芽糖的含量來表示,說明理由:________________。
(4)若要進(jìn)一步探究酶B的最適溫度,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的主要思路應(yīng)是:在________℃之間設(shè)立較小等溫度梯度的分組實(shí)驗(yàn),按上述步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn),分析結(jié)果得出結(jié)論。
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【題目】實(shí)驗(yàn)室濃疏酸和乙醇制取乙烯時(shí),常會(huì)看到燒瓶中液體變黑,井在制得的乙烯中混有CO2、SO2等雜質(zhì)。某課外小組設(shè)計(jì)了如下裝置,證明乙烯中泥有CO2,SO2,并回答下列問題:
(1)乙烯的電子式為_________,裝置A是乙烯的發(fā)生裝置。圖中一處明顯的錯(cuò)誤是__________,將反應(yīng)后的混合氣體通入到溴水當(dāng)中,可能發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式是:__________________________。
(2)若要檢驗(yàn)裝置A中所得氣體含有SO2, 可將混合氣體直接通入______(填代號(hào),下同) 裝置;若要檢驗(yàn)A中所得氣體含有CH2=CH2,可將混合氣體先通入_____裝置,然后通入D裝置;
(3)某小組將從裝置A出來的混合氣體依次通過B、E、D、E,發(fā)現(xiàn)通入D之前的石灰水中無明顯變化,通入D之后的石灰水變渾濁。請(qǐng)對(duì)出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因進(jìn)行合理猜想:_________________________。
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【題目】下圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無催化條件和有酶催化條件下
生成物質(zhì)P所需的能量變化過程。下列相關(guān)敘述正確的是 ( )
A.ad段表示在無催化劑條件下,物質(zhì)A生成物質(zhì)P需要的活化能
B.若將酶催化改為無機(jī)催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將向下移動(dòng)
C.若僅增加反應(yīng)物A的量,則圖中曲線的原有形狀均發(fā)生改變
D.若曲線Ⅱ為最適酶促條件下的曲線,改變酶促條件后,則b在縱軸上將向上移動(dòng)
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