配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NaOH溶液時(shí),造成所配制溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏高的原因可能是
A.所用的NaOH 已潮解
B.用帶游碼的托盤天平稱量NaOH固體質(zhì)量時(shí),誤將砝碼放在左盤,被稱量物放在右盤
C.托盤天平的左右盤上各放一張紙,調(diào)整天平至平衡后,將NaOH固體放在紙上稱量
D.用量筒量取水時(shí),俯視水面刻度線來讀取體積讀數(shù)
D
根據(jù)c=n/V可知,如果氫氧化鈉潮解,則溶質(zhì)偏少,濃度偏低。B中稱量的氫氧化鈉偏少,濃度偏低。氫氧化鈉具有很強(qiáng)的吸水性,應(yīng)該放在燒杯中稱量,否則吸水,溶質(zhì)偏少,濃度偏低。D中如果是俯視讀數(shù),則溶液體積偏少,濃度偏高,答案選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(14分)單晶硅是信息產(chǎn)業(yè)中重要的基礎(chǔ)材料。通常用碳在高溫下還原二氧化硅制得粗硅(含鐵、鋁、硫、磷等雜質(zhì)),粗硅與氯氣反應(yīng)生成四氯化硅(反應(yīng)溫度450-500°C),四氯化硅經(jīng)提純后用氫氣還原可得高純硅。以下是實(shí)驗(yàn)室制備四氯化硅的裝置示意圖。查閱相關(guān)資料獲悉: a.四氯化硅遇水極易水解;
b.鋁、鐵、磷在高溫下均能與氯氣直接反應(yīng)生成相應(yīng)的氯化物;
c.有關(guān)物質(zhì)的物理常數(shù)見下表:
物質(zhì)
SiCl4
AlCl3
FeCl3
PCl5
沸點(diǎn)/℃
57.7

315

熔點(diǎn)/℃
-70.0



升華溫度/℃

180
300
162

請(qǐng)回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                                。
(2)裝置A中g(shù)管的作用是                  ;裝置C中的試劑是             ;裝置E中的h瓶需要冷卻理由是                 。
(3)裝置E中h瓶收集到的粗產(chǎn)物可通過精餾(類似多次蒸餾)得到高純度四氯化硅,精餾后的殘留物中,含有鐵、鋁等元素的雜質(zhì)。為了分析殘留物中鐵元素的含量,先將殘留物預(yù)處理,使鐵元素還原成Fe2+,再用KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液在酸性條件下進(jìn)行氧化還原反應(yīng)滴定,錳元素被還原為Mn2+
①寫出用KMnO4滴定Fe2+的離子方程式:                                     ;
②滴定前是否要滴加指示劑?        (填“是”或“否”),判斷滴定終點(diǎn)的方法是                                                          
③某同學(xué)稱取5.000g殘留物,預(yù)處理后在容量瓶中配制成100ml溶液,移取25.00ml試樣溶液,用1.000×10-2mol· L-1KMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定。達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí),消耗標(biāo)準(zhǔn)溶液20.00ml,則殘留物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是              。若滴定前平視,滴定后俯視KMnO4液面,對(duì)測定結(jié)果有何影響          (填“偏高”、“偏低”、或“無影響”)

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

Ⅰ.某研究性學(xué)習(xí)小組用一定物質(zhì)的量濃度的鹽酸滴 定10.00mL某濃度的NaOH溶液,滴定時(shí)使用pH計(jì)精確測量滴定過程中溶液的pH變化(溫度為25℃),并繪制出滴定過程中溶液pH的變化曲線(如圖)。實(shí)驗(yàn)過程中需要使用的儀器有             。(選填下列儀器對(duì)應(yīng)的字母)

由下圖可知NaOH溶液的物質(zhì)的量濃度為            。(忽略溶液混合時(shí)體積和溫度的變化)

Ⅱ.該小組四位同學(xué)在做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)了一個(gè)意外現(xiàn)象:向上述NaOH溶液中滴入酚酞溶液,開始時(shí)溶液變紅,一會(huì)兒紅色就消失了。對(duì)此意外現(xiàn)象形成的原因,該小組同學(xué)分別提出了各自的看法并進(jìn)行相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。
[猜想]甲:可能是酚酞變質(zhì)造成的;
乙:可能是氫氧化鈉溶液與空氣中的二氧化碳反應(yīng)的緣故;
丙:可能是酚酞與空氣中的氧氣反應(yīng),使紅色消失;
丁:可能與氫氧化鈉溶液濃度的大小有關(guān)。
[理論分析]
(1)丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)的猜想也不正確,他的理由是                                 
                                                                            
[實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)]
(2)為證實(shí)丙同學(xué)的猜想,還需做如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成下表:
實(shí)驗(yàn)步驟
設(shè)計(jì)這一步驟的目的
1.將配制的氫氧化鈉溶液加熱
                           
2.在加熱后的溶液中滴加酚酞,并在上方滴一些植物油
②利用植物油隔絕
(3)通過以上實(shí)驗(yàn),四位同學(xué)看到:溶液先變成紅色,一會(huì)兒紅色仍然消失。因此酚酞紅色褪去與氧氣無關(guān)。若丁同學(xué)的猜想正確,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)證明并完成有關(guān)問題:
實(shí)驗(yàn)方法
觀察到的現(xiàn)象和結(jié)論
方案一:分別配制不同物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,然后各滴加數(shù)滴酚酞溶液。
濃度大的溶液中酚酞紅色會(huì)消失,則證明紅色消失與氫氧化鈉溶液的濃度大小有關(guān)
方案二:向原紅色消失的溶液中加     
(填試劑名稱)
                                       

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)中,儀器的下端必須插入液面下的是
①制備氫氣的簡易裝置中的長頸漏斗;   ②制備氯氣裝置中的分液漏斗;
③制備Fe(OH)2操作中的膠頭滴管;      ④將氯化氫氣體溶于水時(shí)的導(dǎo)管
⑤用乙醇制取乙烯時(shí)的溫度計(jì);          ⑥分餾石油時(shí)的溫度計(jì)
A ①③④⑤        B ②④⑥          C ①③⑤           D 全部

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(11分)現(xiàn)有某金屬硝酸鹽化學(xué)式為M(NO32,為了探究其熱分解產(chǎn)物,某化學(xué)小組開展探究性學(xué)習(xí):
[查閱資料]金屬活潑性不同,其硝酸鹽分解產(chǎn)物不同。如,2KNO32KNO2+O2↑,
2Cu(NO322CuO+2NO2↑+O2↑,4AgNO34Ag+4NO2↑+O2
[提出猜想]猜想1  M(NO32M(NO22­+O2
猜想2  2 M(NO3)22MO+4NO2­↑+O2
猜想3                           。
[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]為了探究上述猜想,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)裝置:

實(shí)驗(yàn)步驟:①連接儀器;②檢查裝置氣密性;③取一定量樣品裝于大試管,并重新連接好儀器;④加熱;⑤……
(1)寫出猜想3的化學(xué)方程式:                           ;
(2)測定氣體體積應(yīng)選擇           (填A(yù)或B);不選另一個(gè)裝置的理由是                 
(3)實(shí)驗(yàn)收集到一定量氣體,為了檢驗(yàn)收集氣體的成分,其操作方法是                         ;
(4)在實(shí)驗(yàn)后的水里加入適量碳酸氫鈉粉末,溶液中產(chǎn)生大量氣體,說明       正確(填:猜想1.猜想2或猜想3);
(5)該小組測得兩組數(shù)據(jù):①實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,收集到氣體體積為V L;
②實(shí)驗(yàn)前樣品質(zhì)量為Wg,完全分解后測得固體產(chǎn)物質(zhì)量為m g;
請(qǐng)你選擇其中一組數(shù)據(jù),計(jì)算M的相對(duì)原子質(zhì)量為            。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

某同學(xué)用托盤天平稱量鎂粉25.2g(1g以下用游碼),他把鎂粉放在左盤,當(dāng)天平平衡時(shí),所稱取的鎂粉的實(shí)際質(zhì)量是B
A.25.2gB.24.8gC.24.2gD.25.8g

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

化學(xué)是一門以( )為基礎(chǔ)的自然科學(xué)
A.科學(xué)方法B.講授C.實(shí)驗(yàn)D.模仿

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

以下實(shí)驗(yàn)中能夠獲得成功的是
A.以鹽酸、石灰石、苯酚鈉溶液為試劑,驗(yàn)證酸性強(qiáng)弱:鹽酸>碳酸>苯酚
B.除去溴苯中的少量溴:加入KI溶液,充分反應(yīng)后,棄去水溶液
C.實(shí)驗(yàn)室只用乙醇和乙酸混合加熱就可以制取乙酸乙酯
D.檢驗(yàn)溴乙烷中的溴元素:在溴乙烷中滴入氫氧化鉀溶液,加熱后用硫酸酸化,再滴加硝酸銀

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

(8分)實(shí)驗(yàn)室里常見到右圖所示儀器,該儀器為兩頭密封的玻璃管,中間帶有一根玻璃短柄。該儀器可進(jìn)行多項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有碘晶體時(shí),用此儀器可進(jìn)行碘升華實(shí)驗(yàn),具有裝置簡單、操作方便、現(xiàn)象明顯、沒有污染,可反復(fù)使用等優(yōu)點(diǎn)。

(1)用此儀器不能反復(fù)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是     (填序號(hào))             
A.NH4Cl固體受熱分解B.KMnO4晶體受熱分解
C.白磷和紅磷一定溫度下互相轉(zhuǎn)變D.無水CuSO4和膽礬的互變實(shí)驗(yàn)
(2)當(dāng)玻璃管內(nèi)裝有NO2和N2O4的混合氣體時(shí),亦可反復(fù)進(jìn)行反應(yīng)條件對(duì)化學(xué)平衡影響的實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)的操作過程和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是                                         
_____________________________________________________________。
(3)如果玻璃管內(nèi)裝有大量紅色溶液,加熱時(shí)溶液顏色變淺,冷卻時(shí)恢復(fù)紅色,該溶液可能是                 ,如果玻璃管內(nèi)封有少量無色溶液,加熱溶液時(shí),溶液變紅,冷卻后恢復(fù)無色。此溶液可能是                     

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