3.某溶液可能含有Cl-、SO42-、CO32-、NH4+、Fe3+和K+.取該溶液100mL,加入過量NaOH溶液并加熱,得到0.02mol氣體,同時(shí)產(chǎn)生紅、紅褐色沉淀,將過濾洗滌后的沉淀灼燒得到1.6g固體;向上述濾液中加足量BaCl2溶液,得到4.66g不溶于鹽酸的沉淀.下列說法正確的是( 。
A.該溶液中最多存在4種離子
B.該溶液中不能確定是否存在CO32-
C.該溶液中一定存在Cl-、且c(Cl-)≥0.4mol?L-1
D.該溶液可由KCl、(NH42SO4和FeCl3配制而成

分析 加入過量NaOH溶液,加熱,得到0.02mol氣體,可知一定存在銨根離子,紅褐色沉淀是氫氧化鐵,1.6g固體為三氧化二鐵,可知一定有Fe3+,一定沒有CO32-
4.66g不溶于鹽酸的沉淀,為硫酸鋇沉淀,物質(zhì)的量為:0.02mol,根據(jù)以上數(shù)據(jù)推算存在離子,根據(jù)電荷守恒推算氯離子的存在及數(shù)據(jù).

解答 解:加入過量NaOH溶液,加熱,得到0.02mol氣體,可知一定存在銨根離子,紅褐色沉淀是氫氧化鐵,1.6g固體為三氧化二鐵,可知一定有Fe3+,一定沒有CO32-;4.66g不溶于鹽酸的沉淀,為硫酸鋇沉淀,物質(zhì)的量為:$\frac{4.66g}{233g/mol}$=0.02mol,
A.由上述分析可知,一定含SO42-、NH4+、Fe3+,溶液中NH4+、Fe3+所帶正電荷為0.02mol+3×0.02mol=0.08mol,SO42-所帶負(fù)電荷為:2×0.02mol=0.04mol,據(jù)電荷守恒可知溶液中必然大量存在另一種陰離子Cl-,還可能存在K+,所以至少存在4種離子,故A錯(cuò)誤;
B.根據(jù)分析可知,該溶液中一定不存在CO32-,故B錯(cuò)誤;
C.由電荷守恒可知,Cl-一定存在,且c(Cl-)≥$\frac{0.04mol}{0.1L}$=0.4mol/L,故C正確;
D.該溶液中不一定含有鉀離子,所以不一定存在KCl,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的檢驗(yàn)及推斷,為高考常見題型和高頻考點(diǎn),題目難度中等,試題側(cè)重于元素化合物知識(shí)的綜合理解和運(yùn)用的考查,注意常見離子的性質(zhì)和反應(yīng)類型的判斷,答題時(shí)認(rèn)真閱讀、分析題中數(shù)據(jù),合理分析,特別是氯離子的推斷.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.CuCl2、CuCl是重要的化工原料,廣泛地用作有機(jī)合成催化劑.實(shí)驗(yàn)室中以粗銅(含雜質(zhì)Fe)為原料,一種制備銅的氯化物的流程如圖

請(qǐng)回答下列問題:
(1)如圖裝置進(jìn)行反應(yīng)①,導(dǎo)管a通入氯氣(夾持儀器和加熱裝置省略).觀察到的現(xiàn)象是試管內(nèi)有棕色煙產(chǎn)生,寫出銅與氯氣反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CuCl2
(2)上述流程中固體K溶于稀鹽酸的目的是避免Cu2+水解
試劑X、固體J的物質(zhì)分別為c.
a.NaOH   Fe(OH)3 b.NH3•H2O  Fe(OH)2
c.CuO    Fe(OH)3      d.CuSO4     Cu(OH)2
(3)反應(yīng)②是向溶液2中通入一定量的SO2,加熱一段時(shí)間后生成CuCl白色沉淀.寫出制備CuCl的離子方程式2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-
(4)反應(yīng)后,如圖盛有NaOH溶液的廣口瓶中溶液具有漂白、消毒作用,若用鋼鐵(含F(xiàn)e、C)制品盛裝該溶液會(huì)發(fā)生電化學(xué)腐蝕,鋼鐵制品表面生成紅褐色沉淀,溶液會(huì)失去漂白、殺菌消毒功效.該紅褐色沉淀的主要化學(xué)式是Fe(OH)3.該腐蝕過程的正極反應(yīng)式為ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-
(5)以石墨為電極,電解CuCl2溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)陰極上也會(huì)有部分CuCl析出,寫出此過程中陰極上的電極反應(yīng)式Cu2++e-+Cl-=CuCl.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列各組元素中,第一電離能大小次序不正確的是( 。
A.Mg>AlB.S<PC.K<CsD.Br<Cl

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11.將4.6g鈉投入水中充分反應(yīng),再向反應(yīng)所得溶液中加入6mol/LAlCl3溶液10mL,求:
(1)鈉與水反應(yīng)產(chǎn)生的氣體的體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下);
(2)反應(yīng)所得沉淀的物質(zhì)的量.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)Al(OH)3的圖象不正確的是( 。
A.
向AlCl3溶液中滴加NaOH溶液
B.
向NaOH溶液中滴加AlCl3溶液
C.
向NaAlO2溶液中滴加CO2
D.
向AlCl3溶液中滴氨水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.欲配制1.00mol/L的NaCl溶液80mL,下列說法正確的是( 。
A.應(yīng)選用100mL容量瓶
B.配置之前容量瓶中殘留的蒸餾水會(huì)導(dǎo)致濃度偏高
C.定容時(shí)腐蝕刻度會(huì)導(dǎo)致濃度偏低
D.搖勻、靜置后發(fā)現(xiàn)凹液面低于刻度線,再加水至刻度線即可

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.在某密閉容器中,通入一定量的NO2,發(fā)生反應(yīng):2NO2(g)?N2O4(g)△H<0.下列敘述中正確的是( 。
A.恒溫恒容,達(dá)平衡后再充入N2O4氣體,NO2百分含量變小
B.增大壓強(qiáng),平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),混合氣體顏色變淺
C.達(dá)平衡后,升高溫度,△H減小
D.2v(NO2)═v(N2O4)說明反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列除去雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A.除去CO2中混有的CO:通入O2點(diǎn)燃
B.除去銅器表面的銅綠【Cu2(OH)2CO3】:用鹽酸浸泡,再用清水沖洗
C.除去FeCl3溶液中的FeCl2雜質(zhì),加入足量鐵粉,再過濾即可
D.欲除去粗鹽中的MgCl2、CaCl2和硫酸鹽雜質(zhì),可加入的藥品順序:NaOH-Na2CO3-BaCl2-鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.關(guān)注食品安全,保持營(yíng)養(yǎng)均衡,關(guān)愛身體健康.
①某食品的外包裝上印有的相關(guān)配料為:淀粉、大豆油、蔬菜、加碘鹽、碳酸氫銨、苯甲酸.其中,能同時(shí)為人體提供熱量和必需的脂肪酸的配料是大豆油; 碳酸氫銨的作用是疏松劑.
②青霉素適合治療的疾病是b.
a.感冒發(fā)燒     b.細(xì)菌感染     c.胃酸過多
③阿司匹林具有解熱鎮(zhèn)痛作用.長(zhǎng)期大量服用阿司匹林,其水解產(chǎn)物水楊酸  可導(dǎo)致患者出現(xiàn)頭痛、惡心等病狀,需靜脈注射小蘇打(NaHCO3)溶液,利用小蘇打與水楊酸分子中的羧基反應(yīng)生成水楊酸鈉,使癥狀緩解.寫出水楊酸與小蘇打反應(yīng)的化學(xué)方程式:

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