分析 粗銅(含雜質(zhì)Fe)與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵和氯化銅,加稀鹽酸溶解,形成氯化鐵和氯化銅溶液,同時(shí)抑制氯化銅、氯化鐵水解,溶液1中加入X調(diào)節(jié)溶液pH,得到溶液乙,經(jīng)過系列操作得到CuCl2•2H2O,故溶液2為CuCl2溶液,則調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過濾除去,試劑X可以為CuO、氫氧化銅等,結(jié)合題目信息可知,氯化銅溶液,加少量鹽酸,抑制氯化銅水解,再蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得到CuCl2•2H2O,再經(jīng)過過濾、洗滌、干燥得到純凈的晶體.
(1)銅在氯氣中燃燒產(chǎn)生棕色氯化銅煙;
(2)氯化銅、氯化鐵在溶液中會(huì)發(fā)生水解,銅鹽水解生成氫氧化銅,保持溶液呈強(qiáng)酸性,避免銅離子水解損失,調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過濾除去;
(3)銅離子是氧化劑,SO2是還原劑,生成CuCl和SO42-;
(4)氫氧化鈉溶液吸收氯氣,生成有次氯酸鈉,生鐵在次氯酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中發(fā)生電化學(xué)腐蝕,碳等雜質(zhì)為正極,鐵為負(fù)極,正極發(fā)生還原反應(yīng),負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),紅褐色沉淀為氫氧化鐵,正極上ClO-得電子生成Cl-;
(5)Cu2+在陰極上得電子,銅元素的化合價(jià)可以降至+1價(jià)、0價(jià),部分CuCl析出是Cu2+得到電子生成CuCl,結(jié)合電荷守恒配平書寫電極反應(yīng).
解答 解:粗銅(含雜質(zhì)Fe)與氯氣反應(yīng)生成氯化鐵和氯化銅,加稀鹽酸溶解,形成氯化鐵和氯化銅溶液,同時(shí)抑制氯化銅、氯化鐵水解,溶液1中加入X調(diào)節(jié)溶液pH,得到溶液乙,經(jīng)過系列操作得到CuCl2•2H2O,故溶液2為CuCl2溶液,則調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過濾除去,試劑X可以為CuO、氫氧化銅等,結(jié)合題目信息可知,氯化銅溶液,加少量鹽酸,抑制氯化銅水解,再蒸發(fā)濃縮、冷卻結(jié)晶得到CuCl2•2H2O,再經(jīng)過過濾、洗滌、干燥得到純凈的晶體.
(1)銅在氯氣中燃燒生成固體氯化銅,觀察到棕黃色的煙,反應(yīng)為:Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CuCl2,
故答案為:試管內(nèi)有棕色煙產(chǎn)生;Cu+Cl2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CuCl2;
(2)氯化銅、氯化鐵中的金屬離子易水解,直接用水溶液配制溶液會(huì)產(chǎn)生渾濁,所以加入過量的鹽酸來溶解氯化銅、氯化鐵,以抑制氯化銅、氯化鐵水解;用于調(diào)節(jié)pH以除去溶液1雜質(zhì)可加試劑具有與酸反應(yīng),且不引入Cu2+之外的離子,故用CuO或Cu2(OH)或Cu2(OH)2CO3,調(diào)節(jié)pH目的是使溶液中鐵離子轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀,過濾除去,且不能引入新雜質(zhì),
故答案為:避免Cu2+水解;c;
(3)根據(jù)信息可知:在加熱條件下,SO2與銅離子反應(yīng)生成CuCl白色沉淀和SO42-,其反應(yīng)的離子方程式為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-,
故答案為:2Cu2++2Cl-+SO2+2H2O$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$2CuCl↓+4H++SO42-;
(4)氫氧化鈉溶液吸收氯氣,生成有次氯酸鈉,生鐵在次氯酸鈉和氫氧化鈉的混合溶液中發(fā)生電化學(xué)腐蝕,碳等雜質(zhì)為正極,鐵為負(fù)極.負(fù)極的電極反應(yīng)式為Fe-2e-=Fe2+,F(xiàn)e2++2OH-=Fe(OH)2,4Fe(OH)2+O2+2H2O=4Fe(OH)3,正極的電極反應(yīng)式為ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-,紅褐色沉淀為氫氧化鐵,
故答案為:Fe(OH)3;ClO-+2e-+H2O=Cl-+2OH-;
(5)以石墨為電極,電解CuCl2溶液時(shí)發(fā)現(xiàn)陰極上也會(huì)有部分CuCl析出,陰極上是得到電子發(fā)生還原反應(yīng),Cu2+得到電子生成CuCl,電極反應(yīng)為:Cu2++e-+Cl-=CuCl,故答案為:Cu2++e-+Cl-=CuCl.
點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)制備,涉及物質(zhì)的制備實(shí)驗(yàn)操作、離子檢驗(yàn)、除雜質(zhì)、離子方程式的書寫、原電池原理的應(yīng)用等,明確基本操作原理、物質(zhì)性質(zhì)及化學(xué)反應(yīng)原理是解本題關(guān)鍵,難點(diǎn)是電極反應(yīng)式的書寫,解答問題時(shí)要明確流程圖中可能發(fā)生的反應(yīng)或操作方法,題目難度中等.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
a轉(zhuǎn)化為b | a轉(zhuǎn)化為c | c轉(zhuǎn)化為b | |
A | NaOH | Na | CO2 |
B | Na2CO3 | NaOH | HCl |
C | NaHCO3 | NaOH | CO2 |
D | NaHCO3 | Na | HCl |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 生成108g銀,轉(zhuǎn)移電子個(gè)數(shù)為1mol | |
B. | Cu+在負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng) | |
C. | Ag電極活潑,Ag失電子發(fā)生氧化反應(yīng) | |
D. | Cl-由負(fù)極遷移到正極 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溫度130℃、壓強(qiáng)3.03×105Pa | B. | 溫度25℃、壓強(qiáng)1.01×105Pa | ||
C. | 溫度130℃、壓強(qiáng)5.05×105Pa | D. | 溫度0℃、壓強(qiáng)5.05×105Pa |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 保持活塞位置不變,降低溫度,達(dá)到新的平衡后,甲、乙中B的體積分?jǐn)?shù)均增大 | |
B. | 保持溫度和活塞位置不變,在甲中再加入1 mol A和2 mol B,達(dá)到新的平衡后,甲中C的濃度是乙中C的濃度的2倍 | |
C. | 保持溫度和乙中的壓強(qiáng)不變,t2時(shí)分別向甲、乙中加入等質(zhì)量的氦氣后,甲、乙中反應(yīng)速率變化情況分別如圖2和圖3所示(t1前的反應(yīng)速率變化已省略) | |
D. | 保持溫度不變,移動(dòng)活塞P,使乙的容積和甲相等,達(dá)到新的平衡后,乙中C的體積分?jǐn)?shù)是甲中C的體積分?jǐn)?shù)的2倍 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | A是Cu、B是Zn、C是CuSO4溶液 | B. | A是Cu、B是Cu、C是H2SO4溶液 | ||
C. | A是Zn、B是石墨、C是稀H2SO4溶液 | D. | A是石墨、B是Zn、C是CuSO4溶液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由Ⅱ可知X中一定存在SiO2 | B. | 無法判斷混合物中是否含有Na2O | ||
C. | 1.92 g固體成分為Cu | D. | 15.6 g混合物X中m(Fe2O3):m(Cu)=1:1 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中最多存在4種離子 | |
B. | 該溶液中不能確定是否存在CO32- | |
C. | 該溶液中一定存在Cl-、且c(Cl-)≥0.4mol?L-1 | |
D. | 該溶液可由KCl、(NH4)2SO4和FeCl3配制而成 |
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