4．下列物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化都能一步能實(shí)現(xiàn)的是（　�。�
A．N2→NH3→NO→NO2→HNO3→NOB．Si→SiO2→H2SiO3→Na2SiO3
C．S→SO3→H2SO4→SO2D．Al→Al2O3→Al（OH）3→NaAlO2

分析 A．氮?dú)夂蜌錃飧邷馗邏捍呋瘎┳饔孟路磻?yīng)生成氨氣，氨氣催化氧化生成一氧化氮，一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮；
B．硅和氧氣反應(yīng)生成二氧化硅，二氧化硅難溶于水不能一步生成硅酸；
C．硫單質(zhì)不能一步反應(yīng)生成三氧化硫；
D．鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，氧化鋁難溶于水，不能一步反應(yīng)生成氫氧化鋁．

解答 解：A．氮?dú)夂蜌錃飧邷馗邏捍呋瘎┳饔孟路磻?yīng)生成氨氣，N2+3H2$\frac{\underline{\;\;催化劑\;\;}}{高溫高壓}$2NH3，氨氣催化氧化生成一氧化氮，4NH3+5O2$\frac{\underline{催化劑}}{△}$4NO+6H2O，一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮，2NO+O2=2NO2，二氧化氮和水反應(yīng)生成硝酸和一氧化氮，3NO2+H2O=2HNO3+NO，物質(zhì)轉(zhuǎn)化都可以一步反應(yīng)實(shí)現(xiàn)，故A正確；
B．硅和氧氣反應(yīng)生成二氧化硅，二氧化硅難溶于水不能一步生成硅酸，應(yīng)是二氧化硅和堿反應(yīng)生成硅酸鹽，硅酸鹽和酸反應(yīng)生成硅酸，故B錯(cuò)誤；
C．硫單質(zhì)不能一步反應(yīng)生成三氧化硫，硫單質(zhì)和氧氣燃燒生成二氧化硫，故C錯(cuò)誤；
D．鋁和氧氣反應(yīng)生成氧化鋁，氧化鋁難溶于水，不能一步反應(yīng)生成氫氧化鋁，氧化鋁溶于酸得到鋁鹽，鋁鹽和堿溶液反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀，故D錯(cuò)誤；
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查物質(zhì)的轉(zhuǎn)化，要熟練掌握元素及其化合物之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，物質(zhì)性質(zhì)和反應(yīng)過程的分析是解題關(guān)鍵，題目難度中等．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．煤是重要的能源，也是生產(chǎn)化工產(chǎn)品的重要原料．試用所學(xué)知識(shí)，解答下列問題：
（1）煤的轉(zhuǎn)化技術(shù)包括煤的氣化和液化技術(shù)．煤的液化技術(shù)又分為直接液化技術(shù)和間接液化；
（2）在煤燃燒前需對(duì)煤進(jìn)行脫硫處理．煤的某種脫硫技術(shù)的原理如下圖所示：

這種脫硫技術(shù)稱為微生物脫硫技術(shù)．該技術(shù)的第一步反應(yīng)的離子方程式為
2FeS2+7O2+2H2O=4H++2Fe2++4SO42-；第二步反應(yīng)的離子方程式為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O．
（3）工業(yè)煤干餾得到的產(chǎn)品有焦炭、焦?fàn)t煤氣、粗氨水等．
（4）某化學(xué)興趣小組為了測(cè)定煙氣脫硫所得石膏的組成（CaSO4•xH2O）即測(cè)定x值，做如下實(shí)驗(yàn)：將石膏加熱使之脫水，加熱過程中固體的質(zhì)量與時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示．?dāng)?shù)據(jù)表明當(dāng)固體的質(zhì)量為2.72g后不再改變．①石膏的化學(xué)式為CaSO4•2H2O．②圖象中AB段對(duì)應(yīng)化合物的化學(xué)式為2CaSO4•H2O．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．某探究學(xué)習(xí)小組的同學(xué)學(xué)習(xí)氨的性質(zhì)以后，為了探究氨氣的某些性質(zhì)，設(shè)計(jì)并進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)：
（Ⅰ）NH3的制取及收集
（1）寫出實(shí)驗(yàn)制取氨氣的化學(xué)方程式2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3+2H2O；
（2）收集氨氣
（Ⅱ）HCl的制取及收集
實(shí)驗(yàn)室通常以反應(yīng)：2NaCl（晶體）+H2SO4（濃）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2SO4+2HCl↑ 為原理來制取少量HCl氣體，試據(jù)此分析并回答下列問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體可選擇下列裝置中的
A．實(shí)驗(yàn)室制氧氣的裝置                  
B．實(shí)驗(yàn)室制氫氣的裝置
C．實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳的裝置              
D．實(shí)驗(yàn)室制氯氣的裝置
（2）實(shí)驗(yàn)室制取HCl氣體的反應(yīng)原理遵循了以下化學(xué)反應(yīng)規(guī)律中的CD
A．氧化還原反應(yīng)原理
B．強(qiáng)酸制弱酸原理
C．難揮發(fā)性酸制取易揮發(fā)性酸
D．復(fù)分解反應(yīng)原理
（Ⅲ）驗(yàn)證氨氣部分性質(zhì)的探究實(shí)驗(yàn)：
為了同時(shí)進(jìn)行氨氣溶于水以及氨氣與HCl的反應(yīng)的探究，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置圖．首先在甲、乙兩個(gè)干燥的圓底燒瓶中分別收集滿了NH3和HCl氣體，然后再按如下圖所示連接好各個(gè)裝置（活塞a和b均處于關(guān)閉狀態(tài)），并按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：
（1）先擠壓膠頭滴管再打開活塞b，請(qǐng)你預(yù)測(cè)此時(shí)乙中可能觀察到的現(xiàn)象是：產(chǎn)生大量的白煙．
發(fā)生反應(yīng)的方程式為：NH3+HCl=NH4Cl．
（2）待乙中觀察到明顯現(xiàn)象后立即關(guān)閉活塞b，并打開活塞a，又將可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：甲中有噴泉，溶液變紅．．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．某研究小組利用電化學(xué)方法處理石油煉制過程中產(chǎn)生的含H2S的廢氣．基本工藝是將H2S通入FeCl3溶液中，過濾后將濾液加入如圖所示電解槽中電解，電解后的濾液可以循環(huán)利用．下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．過濾得到的沉淀可能是FeS
B．與a極相連的電極反應(yīng)式為Fe2+-e-═Fe3+
C．可以用Fe與外接電源的a極相連
D．若有0.1mol電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，則一定能得到1.12LH2

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)的用化學(xué)電源使LED燈發(fā)光的裝置如圖．下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A．銅片表面有氣泡生成，鋅片上發(fā)生氧化反應(yīng)
B．如果將稀硫酸換成葡萄糖溶液，不能使LED燈發(fā)光
C．裝置中存在“化學(xué)能→電能→光能”的轉(zhuǎn)換
D．如果將銅片換成鐵片，則鋅片為正極

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．為判斷A、B、C、D四種金屬單質(zhì)的金屬活動(dòng)順序，某實(shí)驗(yàn)小組做了如下實(shí)驗(yàn)：①測(cè)量A的硫酸鹽溶液的pH，溶液的pH=7；②將B、C插入硫酸溶液中，C上無明顯變化，用導(dǎo)線連接B、C，C電極上有氣泡產(chǎn)生；③電解C、D的鹽溶液首先析出單質(zhì)D單質(zhì)．下列組合中A、B、C、D可能是（　�。�
A．Na、Mg、Cu、AgB．K、Al、Zn、FeC．Na、Zn、Fe、CuD．Cu、Ag、Fe、Na

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列說法正確的是（　�。�
A．鉛蓄電池放電時(shí)的負(fù)極和充電時(shí)的陽極均發(fā)生還原反應(yīng)
B．鍍銅鐵制品鍍層受損后，鐵制品比受損前更容易生銹
C．N2（g）+3H2（g）?2NH3（g）△H＜0，其他條件不變時(shí)升高溫度，反應(yīng)速率v（H2）和氫氣的平衡轉(zhuǎn)化率均增大
D．純堿溶于熱水中去污效果增強(qiáng)，說明純堿的水解是放熱反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列物質(zhì)可以用鋁制容器存放的是（　　）
A．濃硝酸B．稀硫酸C．濃鹽酸D．濃氫氧化鈉溶液

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列物質(zhì)分類組合正確的是（　�。�
 ABCD
強(qiáng)電解質(zhì)CaCO3FeCl3H2SO4NaOH
弱電解質(zhì)HFCH3COOHBaSO4Na2S
非電解質(zhì)CH4CuH2OC2H5OH
A．AB．BC．CD．D

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