A. | 既可以加成反應,又可以發(fā)生取代反應 | |
B. | 1mol該化合物最多可以與5mol NaOH反應 | |
C. | 既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色 | |
D. | 既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,又可以與NaHCO3溶液反應放出CO2氣體 |
分析 該有機物中含有酯基,可發(fā)生水解反應,含有酚羥基,可發(fā)生取代、氧化和顯色反應,含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成、加聚和氧化反應,以此解答該題.
解答 解:A.含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成反應,含有酯基和酚羥基,可發(fā)生取代反應,故A正確;
B.能與氫氧化鈉反應的為酯基和酚羥基,則1mol該化合物最多可以與3mol NaOH反應,故B錯誤;
C.含有碳碳雙鍵,可發(fā)生加成和氧化反應,則既可以催化加氫,又可以使酸性KMnO4溶液褪色,故C正確;
D.含有酚羥基,可與氯化鐵發(fā)生顯色反應,由于酚羥基酸性較弱,與碳酸氫鈉不反應,故D錯誤.
故選BD.
點評 本題考查有機物的結構與性質(zhì),為高頻考點,把握官能團與性質(zhì)的關系為解答的關鍵,側重常見有機物性質(zhì)及遷移應用能力的考查,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷的燃燒熱為 890.3 kJ•mol-1,則甲烷燃燒的熱化學方程式可表示為:CH4(g)+2O2(g)=CO2(g)+2H2O(g)△H=-890.3 kJ•mol-1 | |
B. | 500℃、30MPa 下,將 0.5mol N2(g)和 1.5molH2(g)置于密閉容器中充分反應生成 NH3(g)放熱 19.3 kJ,其熱化學方程式為N2(g)+3H2(g)?2NH3(g)△H=-38.6 kJ•mol-1 | |
C. | HCl 和 NaOH 反應的中和熱△H=-57.3 kJ•mol-1,則 H2SO4和 Ca(OH)2 反應的中和熱△H=2×(-57.3)kJ•mol -1 | |
D. | 在 101 kPa 時,2gH2完全燃燒生成液態(tài)水,放出 285.8kJ 熱量,氫氣燃燒的熱化學方程式表示為 2H2(g)+O2(g)=2H2O(1)△H=-571.6 kJ•mol-1 |
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 將FeCl3溶液直接蒸干制取無水FeCl3固體 | |
B. | 配制CuSO4溶液時,需加入少量的稀硫酸以抑制Cu2+水解 | |
C. | 酸堿中和滴定實驗中,用待測溶液潤洗錐形瓶以減小實驗誤差 | |
D. | 用廣泛pH試紙測定溶液pH時,試紙需預先用蒸餾水濕潤 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
選項 | 實驗操作及現(xiàn)象 | 實驗結論 |
A | 蔗糖溶液中加入稀硫酸共熱,冷卻后加入銀氨溶液,水浴加熱,無銀鏡產(chǎn)生 | 蔗糖未發(fā)生水解 |
B | 乙醇中加入濃硫酸共熱,產(chǎn)生的氣體通入溴水,溴水褪色 | 氣體為純凈的乙烯 |
C | 雞蛋白溶液中分別加入飽和(NH4)2SO4溶液和HgCl2溶液均有白色沉淀 | 蛋白質(zhì)均發(fā)生了鹽析 |
D | 微熱含有酚酞的NaHCO3溶液,溶液紅色加深 | 鹽類水解反應為吸熱反應 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 由H、O原子形成2 mol H2O(g),共吸收1852 kJ能量 | |
B. | 拆開2mol H2(g)和1 mol O2(g)中的化學鍵成為H、O原子,共放出1368 kJ能量 | |
C. | 2mol H2(g)和1 mol O2(g)反應生成2 mol H2O(g),共放出484 kJ能量 | |
D. | 2mol H2(g)和1 mol O2(g)反應生成2 mol H2O(l),共吸收484 kJ能量 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 鈉和氫氣 | B. | 氯氣和溴 | C. | 鋁和鐵 | D. | 碳和硅 |
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