化學與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、環(huán)境保護、日常生活等方面有廣泛聯(lián)系,下列敘述錯誤的是( 。
A、綠色化學的核心是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染
B、“84”消毒液的有效成分為NaClO,能殺菌消毒
C、某雨水放置一段時間后,pH由4.68變?yōu)?.28,是因為雨水在放置過程中溶解了較多的CO2
D、高純度的二氧化硅廣泛用于制作光導纖維,光導纖維遇強堿會“斷路”
考點:常見的生活環(huán)境的污染及治理
專題:化學應用
分析:A.綠色化學的核心就是利用化學原理從源頭上減少和消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染;
B.“84”消毒液的有效成分為NaClO,NaClO有強氧化性,能殺菌消毒;
C.pH<5.6為酸雨,酸雨中亞硫酸為弱電解質(zhì),具有還原性,能被氧化成強電解質(zhì)硫酸,溶液的pH減小;
D.根據(jù)光導纖維的主要成分是二氧化硅以及二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應,生成硅酸鈉和水.
解答: 解:A.綠色化學應從源頭上做起,其核心是利用化學原理從源頭上減少或消除工業(yè)生產(chǎn)對環(huán)境的污染,而不能先污染后治理,故A正確;
B.“84”消毒液的有效成分為NaClO,NaClO中氯元素為+1價,能得到電子表現(xiàn)氧化性,所以能殺菌消毒,故B正確;
C.飽和CO2溶液的PH等于5.6,而雨水的pH由4.68變?yōu)?.28,是由于2H2SO3+O2═2H2SO4,溶液的酸性增強,pH減小,故C錯誤;
D.二氧化硅能用于制光導纖維、二氧化硅能與氫氧化鈉溶液反應,生成硅酸鈉和水,所以光導纖維遇強堿會“斷路”,故D正確;
故選C.
點評:本題考查了化學與生活、社會密切相關(guān)知識,主要考查綠色化學的核心、“84”消毒液的有效成分、酸雨、光導纖維等知識,掌握常識、理解原因是關(guān)鍵,題目難度不大.注意A不能先污染后治理為高頻考點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

NA表示阿伏加德羅常數(shù).下列說法中正確的是( 。
A、23 g Na和足量的O2完全反應,無論是常溫,還是燃燒,都失去NA個電子
B、203gMgCl2?6H2O晶體中含有的Mg2+離子不足NA
C、200mL1mol/LAl2(SO43溶液中,Al3+和SO42-離子數(shù)的總和是NA
D、Na2O2與H2O反應生成11.2L O2(標準狀況),反應中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為2NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E均為常見物質(zhì),在一定條件下相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應條件和部分產(chǎn)物已省略).
請回答:
(1)若A為金屬單質(zhì)Fe,B、C為非金屬單質(zhì),且常溫下B、C均為無色氣體,D為黑色晶體,則B的分子式為
 
,A和E在一定條件下反應生成D的化學方程式為
 

(2)若A為非金屬單質(zhì),B為金屬單質(zhì),C為常見酸,且C的組成中含有與A相同的元素.則C的分子式為
 
,A和E在一定條件下反應生成D的離子方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

某化學興趣小組的同學在學習了純堿(Na2CO3)的性質(zhì)后,聯(lián)想到家中蒸制饅頭時常用的物質(zhì)小蘇打(NaHCO3),于是探究了碳酸氫鈉的化學性質(zhì).
①取樣品溶于適量的水中,測得溶液的PH大于7;
②向小蘇打樣品中滴加鹽酸,有大量氣泡產(chǎn)生,經(jīng)檢驗該氣體是二氧化碳;
③向小蘇打溶液中加入澄清石灰水,生成了白色沉淀;
④同學們通過查閱資料,在老師的指導下采用了如圖所示裝置對小蘇打和純堿做了對比實驗,實驗中小試管內(nèi)沾有無水硫酸銅粉末的棉花球變藍,a燒杯中石灰水無明顯現(xiàn)象,b燒杯中
石灰水出現(xiàn)白色渾濁.試回答下列問題:
(1)寫出②中的反應方程式
 

(2)④實驗結(jié)束時,操作上要注意的問題是
 

(3)由實驗④可以得出的結(jié)論是
 

(4)請歸納出小蘇打的化學性質(zhì)(至少三點)
 
、
 
、
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

電化學問題:該大題共3個小題,請按要求回答下列各小題中的問題.
(1)鎳鎘(Ni-Cd)可充電電池在現(xiàn)代生活中有廣泛應用,其充、放電反應按下式進行:Cd(OH)2+2Ni(OH)2
充電
放電
Cd+2NiO(OH)+2H2O,該電池中的電解質(zhì)溶液顯
 
性(填寫“酸性”、“中性”或“堿性”),當該電池放電時,正極上發(fā)生的電極反應式是
 

(2)如圖1是以石墨為電極電解CuCl2溶液的裝置示意圖.

①電解過程中,a電極為
 
極,該電極上發(fā)生的電極反應式應為
 

②電解一段時間后,b電極上可觀察到的現(xiàn)象是
 

③電解過程中能量轉(zhuǎn)化的主要形式是
 

(3)圖2是用石墨和鐵作電極電解飽和食鹽水的裝置.為了防止副反應的進行,工業(yè)上電解飽和食鹽水的方法之一,是將兩個極室用陽離子交換膜隔開(如圖3),原料飽和食鹽水應從
 
處加入(填字母“A”或“B”).陽離子交換膜只允許
 
離子通過.若采用無隔膜電解食鹽水,Cl2和NaOH充分接觸,產(chǎn)物僅是NaClO和H2,則電解過程的總反應化學方程式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

當兩極都用銀片作電極電解硝酸銀水溶液時,陽極的產(chǎn)物是(  )
A、只有銀B、銀和氧氣
C、銀和氫氣D、上述都不對

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科目:高中化學 來源: 題型:

中學階段介紹的應用電解法制備的物質(zhì)主要有三種:一是鋁的工業(yè)制備、二是氯堿工業(yè)、三是金屬鈉或鎂的制備.下列關(guān)于這三個工業(yè)生產(chǎn)的描述中正確的是( 。
A、電解法制鎂時一般是用熔融態(tài)的氯化鎂進行電解,但也可用其相應的鹽,如熔融態(tài)的碳酸鎂
B、電解法生產(chǎn)鋁時,需對鋁土礦進行提純,在提純過程中應用了氧化鋁或氫氧化鋁的兩性
C、在氯堿工業(yè)中,電解池中的陰極產(chǎn)生的是H2,NaOH在陽極附近產(chǎn)生
D、氯堿工業(yè)和金屬鈉的冶煉都用到了NaCl,在電解時它們的陰極都是Cl-失電子

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科目:高中化學 來源: 題型:

現(xiàn)有甲烷和氧氣的混合氣體,測得在標準狀況下的密度為1.25g/L,求這混合氣體中甲烷和氧氣的質(zhì)量比為多少?

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科目:高中化學 來源: 題型:

常溫下,將鐵鋁礬[Al2Fe(SO44?xH2O]溶于適量水中,得到淺綠色溶液,測得溶液的pH=3,已知Ksp[Al(OH)3]=1×10-33,Ksp[Fe(OH)3]=1×10-34,下列有關(guān)該溶液的敘述正確的是( 。
A、該溶液中,由水電離出的氫離子濃度與溶液中氫氧根離子濃度之差為0
B、該溶液中:2c(Al3+)+c(Fe2+)+c(H+)═4c(SO42-)+c(OH-
C、向該溶液中加入H2O2:調(diào)節(jié)pH,F(xiàn)e2+可轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀
D、向該溶液中加入Ba(OH)2溶液,當SO42-恰好完全沉淀時,鋁元素以AlO2-形式存在

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