實(shí)驗(yàn)室用NaOH固體配制250mL 1.25mol/L的NaOH溶液,填空并請(qǐng)回答下列問題:
(1)配制時(shí)必須的玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、
 
、
 

(2)配制時(shí),其正確的操作順序是(字母表示,每個(gè)字母只能用一次)
 
;
A、用30mL水洗滌燒杯2-3次,洗滌液均注入容量瓶,振蕩
B、用天平準(zhǔn)確稱取所需的NaOH的質(zhì)量,加入少量水(約30mL),用玻璃棒慢慢攪動(dòng),使其充分溶解
C、將已冷卻的NaOH溶液沿玻璃棒注入250mL的容量瓶中
D、將容量瓶蓋緊,顛倒搖勻
E、改用膠頭滴管加水,使溶液凹面恰好與刻度相切
F、繼續(xù)往容量瓶?jī)?nèi)小心加水,直到液面接近刻度1-2cm處
(3)下列配制的溶液濃度偏低的是
 
;
A、稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟C)不慎有液滴灑在容量瓶外面
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線
D、定容時(shí)俯視刻度線
E、配制前,容量瓶中有少量蒸餾水
(4)某同學(xué)改用固體Na2CO3配制Na2CO3溶液的過程如圖所示,其錯(cuò)誤操作序號(hào)是
 

考點(diǎn):配制一定物質(zhì)的量濃度的溶液
專題:物質(zhì)的量濃度和溶解度專題
分析:(1)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來分析需要的儀器;
(2)根據(jù)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、洗滌、定容、搖勻、裝瓶來對(duì)操作順序進(jìn)行排序;
(3)根據(jù)c=
n
V
并結(jié)合溶質(zhì)的物質(zhì)的量n和溶液的體積V的變化來進(jìn)行誤差分析;
(4)根據(jù)用托盤天平稱量固體時(shí)應(yīng)左物右碼、定容時(shí)應(yīng)平視來分析.
解答: 解:(1)操作步驟有計(jì)算、稱量、溶解、移液、洗滌移液、定容、搖勻等操作,一般用托盤天平稱量,用藥匙取用藥品,在燒杯中溶解(可用量筒量取水加入燒杯),并用玻璃棒攪拌,加速溶解.冷卻后轉(zhuǎn)移到250mL容量瓶中,并用玻璃棒引流,洗滌燒杯、玻璃棒2-3次,并將洗滌液移入容量瓶中,加水至液面距離刻度線1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加,最后定容顛倒搖勻.所以所需儀器有托盤天平、燒杯、玻璃棒、250mL容量瓶、膠頭滴管.
根據(jù)提供的儀器可知,還需的玻璃儀器有:250ml容量瓶、膠頭滴管,故答案為:250ml容量瓶、膠頭滴管;
(2)配制步驟是計(jì)算、稱量、溶解、洗滌、定容、搖勻、裝瓶,所以操作順序是BCAFED,故答案為:BCAFED;
(3)A、稱量NaOH時(shí),砝碼錯(cuò)放在左盤,會(huì)導(dǎo)致藥品的質(zhì)量偏小,則所配溶液的濃度偏低;
B、向容量瓶中轉(zhuǎn)移溶液時(shí)(實(shí)驗(yàn)步驟C)不慎有液滴灑在容量瓶外面,會(huì)導(dǎo)致溶質(zhì)的損失,故所配溶液的濃度偏低;
C、加蒸餾水時(shí)不慎超過了刻度線,溶液體積偏大,濃度偏低;
D、定容時(shí)俯視刻度線,溶液體積偏小,濃度偏大;
E、若容量瓶未干燥即用來配制溶液,對(duì)溶液濃度無影響,因?yàn)橹灰ㄈ輹r(shí)正確,至于水是原來就有的還是后來加入的,對(duì)濃度無影響;
故選ABC.
(4)用托盤天平稱量固體時(shí)應(yīng)左物右碼,故①錯(cuò);定容時(shí)應(yīng)平視刻度線,故⑥錯(cuò),故選①⑥.
點(diǎn)評(píng):本題考查了一定物質(zhì)的量濃度溶液的配制過程中的計(jì)算和誤差分析,屬于基礎(chǔ)型題目,難度不大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖裝置制取并收集氯氣,試回答下列問題:
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(2)裝置B的作用是
 

(3)裝置C中的試劑為
 

(4)裝置D中收集氣體甲的方法是
 

(5)請(qǐng)指出該裝置的不足之處并加以改進(jìn)
 

(6)若用含有0.2mol HCl的濃鹽酸與足量的MnO2反應(yīng)制取Cl2,制得的Cl2體積(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)總是小于1.12L的原因是
 
.(不考慮鹽酸的揮發(fā))

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,用0.10mol?L-1NaOH溶液滴定 20.00mL 0.10mol?L-1 CH3COOH溶液滴定曲線如圖.
按要求完成下列各題
(1)若CH3COOH溶液裝在錐形瓶中,應(yīng)選用
 
作指示劑,達(dá)到滴定終點(diǎn)時(shí)的標(biāo)志為
 

(2)若滴定前讀數(shù)準(zhǔn)確,滴定終點(diǎn)時(shí)仰視刻度線,則測(cè)得的結(jié)果
 
0.10mol?L-1(填“<”、“>”、“=”).
(3)點(diǎn)①所示溶液中離子電荷守恒的關(guān)系式為
 

(4)點(diǎn)②所示溶液中離子濃度大小關(guān)系為
 

(5)點(diǎn)③所示溶液中c(CH3COOH)+c(CH3COO-)=
 
mol?L-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室用KCl固體來配制80mL 2mol/L的KCl溶液,就配制該溶液的過程,請(qǐng)回答:
(1)不需要的儀器是
 

A.燒杯   B.100mL容量瓶  C.量筒   D.膠頭滴管   E.玻璃棒   F.50mL容量瓶
(2)配制時(shí)應(yīng)稱取KCl
 
g;
(3)按操作順序排列下列對(duì)象(用字母表示)
 

A.冷卻   B.稱量   C.洗滌   D.定容   E.溶解   F.搖勻   G.轉(zhuǎn)移
(4)若容量瓶未干燥即用來配制溶液,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將
 
,若定容時(shí)俯視刻度線,實(shí)驗(yàn)結(jié)果將
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

A、B、C、D、E是原子序數(shù)依次增大的短周期元素,A、D在周期表中的相對(duì)位置如下表,且元素A的最高正化合價(jià)與最低負(fù)化合價(jià)的絕對(duì)值相差2,B與D屬于同主族元素;元素C是一種銀白色金屬,放置在空氣中會(huì)迅速被氧化成白色物質(zhì).

(1)D的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(2)元素E在元素周期表中位于第
 
族;
(3)C、D、E離子半徑的大小關(guān)系為
 
(用離子符號(hào)表示);
(4)元素B的單質(zhì)與元素C的單質(zhì)可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)生成化合物甲,則甲的化學(xué)式為
 
,實(shí)驗(yàn)證明甲能夠與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),試寫出甲與水反應(yīng)的離子方程式
 
;
(5)若乙是元素A的最簡(jiǎn)單氣態(tài)氫化物,丙是元素C的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物.
①pH相同的乙丙的水溶液,分別用蒸餾水稀釋到原來的x、y倍,稀釋后兩種溶液的pH仍然相同,則x
 
y(填寫“>”、“<”或“=”=;
②在微電子工業(yè)中,乙的水溶液常用作刻蝕劑H2O2的清除劑,所發(fā)生反應(yīng)的產(chǎn)物不污染環(huán)境,其化學(xué)方程式為
 
(不需要配平).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表為周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.

用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問題:
(1)寫出元素j的基態(tài)原子核外電子排布式
 

(2)da3分子的VSEPR模型是
 

(3)ci2與ce2比較,沸點(diǎn)較高的是
 
(寫分子式).
(4)第一電離能:h
 
i;
(5)電負(fù)性:g
 
b(填“>”、“<”或“=”).
(6)d元素的單質(zhì)的等電子體的粒子符號(hào)為
 
(任寫一種)
(7)將氨水滴入到j(luò)的硫酸鹽溶液中,先產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,然后沉淀逐漸溶解并得到深藍(lán)色溶液,顯深藍(lán)色的離子中心離子配位數(shù)為
 
.寫出藍(lán)色沉淀溶解在氨水中的離子方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)分子式為C5H11Cl能發(fā)生水解反應(yīng),不能發(fā)生消去反應(yīng),其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
;分子式為C5H12O的醇能發(fā)生消去反應(yīng),不能被氧化,其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 

(2)某芳香族化合物經(jīng)分析含有C、H、O的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為78.7%、8.2%、13.1%.如果該有機(jī)物一個(gè)分子只含1個(gè)氧原子,則該化合物的分子式為
 

①如果該有機(jī)物具有兩個(gè)甲基,它遇FeCl3溶液會(huì)變紫色,這樣的結(jié)構(gòu)共有種
 

②如果該有機(jī)物只有一個(gè)甲基,它遇FeCl3溶液不會(huì)變紫色,這樣的結(jié)構(gòu)共有種
 

(3)某分子式是C8H8O2,屬于酯、芳香族的同分異構(gòu)體有
 
種.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鐵鎳蓄電池又稱愛迪生電池,充電、放電時(shí)的總反應(yīng)為:Fe+Ni2O3+3H2O
放電
充電
Fe(OH)2+2Ni(OH)2電池的電解液為堿性溶液,按要求回答下列各題:
(1)正極為
 
、負(fù)極為
 

(2)電池放電時(shí),負(fù)極反應(yīng)為
 

(3)電池充電時(shí),陽(yáng)極反應(yīng)為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

為減弱溫室效應(yīng),除了減少CO2的排放、植樹造林、將液態(tài)CO2注入深海等措施外,還有一種思路是將CO2轉(zhuǎn)化成其它可燃物質(zhì).如工業(yè)上已實(shí)現(xiàn)CO2和H2反應(yīng)生成甲醇的轉(zhuǎn)化.已知:在一恒溫、恒容密閉容器中充入l mol CO2和3mol H2,一定條件下發(fā)生反應(yīng):CO2(g)+3H2(g)=CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0
kJ/mol,測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖所示.請(qǐng)回答:
(1)達(dá)到平衡的時(shí)刻是
 
min(填“3”或“10”).在前10min內(nèi),用CO2表示的反應(yīng)速率V(CO2)=
 

(2)能判斷該反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 

a.容器壓強(qiáng)不變            b.混合氣體中c(CO2)不變
c.V(CH3OH)=V(H2O)       d.c(CH3OH)=c(H2O)
(3)為了提高H2的轉(zhuǎn)化率,可采取
 
(填“增大”或“減小”)CO2濃度的措施.
(4)達(dá)平衡后,H2的轉(zhuǎn)化率是
 
.平衡常數(shù)K=
 
.(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù))

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同步練習(xí)冊(cè)答案