分析 (1)由實驗?zāi)康摹坝煤倭緾O2雜質(zhì)的CO來還原鐵的氧化物FexOy,并證明CO能夠還原FexOy,且本身被氧化為CO2”分析每個裝置的作用,然后連接各裝置;
(2)裝置乙中盛放的是NaOH溶液,能夠與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉,用于除去混合氣體中的二氧化碳;
(3)裝置甲中CO與FexOy在高溫下反應(yīng)生成二氧化碳和鐵,據(jù)此寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
(4)該實驗?zāi)康闹行枰獧z驗CO被氧化物二氧化碳,而原混合氣體中的二氧化碳必須除去,則丙中澄清石灰水用于證明二氧化碳已經(jīng)除盡;
(5)該氧化物為紅棕色的氧化鐵,當(dāng)固體從而紅棕色變?yōu)楹谏珪r,證明氧化鐵被CO還原;當(dāng)丁中澄清石灰水變渾濁時,證明CO被氧化成二氧化碳.
解答 解:(1)實驗室中用含少量CO2雜質(zhì)的CO來還原鐵的氧化物FexOy,并證明CO能夠還原FexOy,且本身被氧化為CO2,首先需要用氫氧化鈉溶液除去混合氣體中的二氧化碳,然后用澄清石灰水檢驗二氧化碳已經(jīng)除盡,開始用CO還原該鐵的氧化物,再用澄清石灰水檢驗CO被氧化成二氧化碳,最后用點燃的方法除去剩余的CO,所以裝置連接順序為:混合氣體→D,C接(F),(E)接A,B接H,G接I,
故答案為:D;C;A;B;H;G;I;
(2)裝置乙中的氫氧化鈉溶液能夠與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O,
故答案為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(3)裝置甲中FexOy與一氧化碳在高溫下發(fā)生氧化還原反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:FexOy+yCO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xFe+yCO2,
故答案為:FexOy+yCO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$xFe+yCO2;
(4)丙中澄清石灰水能夠檢驗原混合氣體中的二氧化碳已經(jīng)除盡,從而避免了對后續(xù)實驗的干擾,
故答案為:檢驗CO中的CO2是否被除凈;
(5)該氧化物為紅棕色的Fe2O3,當(dāng)固體從而紅棕色變?yōu)楹谏珪r,證明氧化鐵被CO還原,若丁中澄清石灰水變渾濁時,證明CO被氧化成二氧化碳,
故答案為:丁中澄清的石灰水變渾濁.
點評 本題考查實驗裝置的綜合應(yīng)用及鐵及其化合物性質(zhì)實驗,題目難度中等,試題知識點較多、綜合性較強(qiáng),充分考查學(xué)生的分析、理解能力及化學(xué)實驗?zāi)芰,注意掌握鐵及其化合物性質(zhì),明確實驗?zāi)康臑榻獯痍P(guān)鍵,注意化學(xué)實驗基本操作方法及實驗裝置的連接順序.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | CCl4 | B. | CH3COF | C. | CH3COCH2Cl | D. | CH2ClCOOH |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1-丙醇與氧氣的混合氣體通過赤熱的銅,生成丙醛 | |
B. | 1-丙醇不能和氫鹵酸發(fā)生反應(yīng) | |
C. | 1-丙醇的沸點低于乙醇 | |
D. | 1-丙醇、2-丙醇、丙醚互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用過濾的方法除去食鹽水中的泥沙 | B. | 用蒸餾的方法將自來水制成蒸餾水 | ||
C. | 用鹽酸除去氧化鐵中的氧化鋁 | D. | 加熱除去Na2CO3固體中的NaHCO3 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 1 | B. | 2 | C. | 3 | D. | 4 |
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