已知在1273K時發(fā)生反應(yīng)Fe(s)+H2O(g)?FeO(s)+H2(g);現(xiàn)在固定容積為2.0L的密閉容器中進行該反應(yīng),試解答下列問題:
(1)其他條件不變,縮小該容器體積,反應(yīng)速率
 
 (填“增大”、“減小”或“不變”)
(2)若降溫后H2的百分含量減少,則正反應(yīng)是
 
反應(yīng)(選填“吸熱”、“放熱”).
(3)能判斷該反應(yīng)達到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù)是
 
;
a.混合氣體的壓強保持不變         
b.H2的濃度不再改變
c.消耗H2O的物質(zhì)的量與生成H2的物質(zhì)的量之比為1:1
d.Fe、H2O、FeO、H2的物質(zhì)的量之比為1:1:1:1.
考點:化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素,化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷
專題:
分析:(1)縮小該容器體積,濃度增大,反應(yīng)速率增大;
(2)若降溫后H2的百分含量減少,平衡向逆反應(yīng)方向移動;
(3)達到平衡時,正逆反應(yīng)速率相等,各物質(zhì)的濃度不變,以此衍生的物理量不變,以此判斷.
解答: 解:(1)縮小該容器體積,濃度增大,反應(yīng)速率增大,故答案為:增大;
(2)若降溫后H2的百分含量減少,平衡向逆反應(yīng)方向移動,即向放熱方向移動,則正反應(yīng)吸熱,故答案為:吸熱;
(3)a.反應(yīng)前后氣體的體積不變,無論是否達到平衡狀態(tài),混合氣體的壓強保持不變,不能說明達到平衡狀態(tài),故a錯誤;
b.H2的濃度不再改變,可說明達到平衡狀態(tài),故b正確;
c.消耗H2O的物質(zhì)的量與生成H2的物質(zhì)的量之比,符合轉(zhuǎn)化的物質(zhì)的量之比等于計量數(shù)之比,但不能說明達到平衡狀態(tài),故c錯誤,
d.Fe、H2O、FeO、H2的物質(zhì)的量之比取決于轉(zhuǎn)化的程度,1:1:1:1不能說明達到平衡狀態(tài),故d錯誤;
故答案為:b.
點評:本題考查較為綜合,涉及化學(xué)反應(yīng)速率的影響因素以及平衡狀態(tài)的判斷,難度不大,注意把握相關(guān)基礎(chǔ)知識的積累.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

由化合物A、M開始,可發(fā)生如圖所示的變化.已知A由兩種元素組成,且兩元素的質(zhì)量比為1:3,B、P、Y都是由短周期元素形成的簡單氫化物,常溫下Y為無色液體,B、P均為可燃性氣體,M也是由兩種短周期元素組成化合物,且M的焰色反應(yīng)為黃色,C是一種不溶于水的白色固體,Q屬于酸性氧化物.(框圖中生成的水均已略去)
(1)A化學(xué)式為
 

(2)在25℃,101kPa的條件下,若10g B在氧氣中完全燃燒生成穩(wěn)定氧化物所放出的熱量為556.44kJ,請寫出表示B燃燒熱的熱化學(xué)方程式
 

(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:
 

(4)在反應(yīng)①②③④⑤中屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
.(填反應(yīng)序號)
(5)對0.1mol/L 的F溶液進行檢測,其溶液應(yīng)呈
 
性(填“酸”或“堿”),用離子方程式解釋溶液呈現(xiàn)此性質(zhì)的原因
 
,該溶液中各離子的濃度由大到小關(guān)系為
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知Fe3O4可表示成(FeO?Fe2O3),水熱法制備Fe3O4納米顆粒的總反應(yīng)為:3Fe2++2S2O32-+O2+4OH-=Fe3O4+S4O62-+2H2O,下列說法不正確的是(  )
A、參加反應(yīng)的氧化劑與還原劑的物質(zhì)的最之比為1:5
B、若有2molFe2+被氧化,則被Fe2+還原的O2為0.5mol
C、每生成1molFe3O4,則轉(zhuǎn)移電子數(shù)為4mol
D、O2是氧化劑,S2O32-和Fe2+是還原劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

Cl2通入水中發(fā)生如下反應(yīng):Cl2+H2O?HCl+HClO,欲增大所得溶液中HClO的濃度,應(yīng)采取的措施為( 。
A、加CaCO3固體
B、加NaOH固體
C、加水
D、通入NH3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

一定條件下的反應(yīng):PCl5(g)?PCl3(g)+Cl2(g)(正反應(yīng)吸熱)達到平衡后,下列情況使PCl5分解率降低的是( 。
A、溫度、體積不變,充入氬氣
B、體積不變,對體系加熱
C、溫度、體積不變,充入氯氣
D、溫度不變,增大容器體積

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

將Na2O2投入FeCl2溶液中,可觀察到的現(xiàn)象是( 。
A、生成白色沉淀
B、生成紅褐色沉淀
C、溶液先變紅后褪色
D、無變化

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列離子能夠大量共存的是(  )
A、無色溶液中:Fe3+、Na+、NO3-、Cl-
B、pH=0的溶液中:Fe2+、NO3-、Cl-、HCO3-
C、含MnO4-的溶液中:Fe3+、SO42-、NO3-、Mg2+
D、與鋁作用生成氫氣的溶液:Mg2+、NO3-、K+、Cl-

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

堿性電池具有容量大、放電電流大的特點,因而得到廣泛使用,鋅-錳堿性電池以氫氧化鉀溶液為電解液,電池總反應(yīng)為:Zn(s)+2MnO2(s)+H2O(l)=Zn(OH)2(s)+Mn2O3(s).下列說法錯誤的是( 。
A、電池工作時,鋅失去電子
B、若電池正極的電極反應(yīng)式為:2MnO2(s)+H2O(l)+2e-=Mn2O(s)+2OH-(aq),電池工作時,正極附近pH增大
C、電池工作時,電子由正極通過外電路流向負極
D、外電路中每通過0.2mol電子,鋅的質(zhì)量理論上減小6.5g

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

基因測序研究中,常用
 
31
15
P
作標記物,下列關(guān)于15P的說法正確的是( 。
A、質(zhì)子數(shù)為32
B、質(zhì)量數(shù)為15
C、與
 
33
15
P
互為同位素
D、中子數(shù)為15

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案