18.某學(xué)生用膽礬制取氧化銅固體,并研究氧化銅能否在氯酸鉀受熱分解實驗中起催化作用.實驗步驟如下:
①稱量a g膽礬固體放入燒杯中,加水制成溶液,向其中滴加氫氧化鈉溶液至沉淀完全;
②把步驟①中的溶液和沉淀轉(zhuǎn)移至蒸發(fā)皿中,加熱至溶液中的沉淀全變成黑色氧化銅為止;
③過濾、洗滌、干燥,稱量所得固體質(zhì)量為bg;
④取一定質(zhì)量的上述氧化銅固體和一定質(zhì)量的氯酸鉀固體,混合均勻后加熱,收集反應(yīng)生成的氧氣,如圖所示.
請回答下列問題:
(1)上述各步操作中,需要用到玻璃棒的是①②③④(填寫前面所述實驗步驟的序號).
(2)由膽礬制備氧化銅的產(chǎn)率(實際產(chǎn)量與理論產(chǎn)量的百分比)為$\frac{25b}{8a}$×100%.
(3)為保證Cu2+沉淀完全,步驟①中溶液的pH應(yīng)大于10.簡述測定溶液pH的操作:把一小塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用蘸有混合溶液的玻璃棒點在試紙的中部,試紙變色后,試紙變色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來確定溶液的pH.
(4)為證明氧化銅在氯酸鉀的分解反應(yīng)中起催化作用,在上述實驗①~④后還應(yīng)該進行的實驗操作是cadbe(按實驗先后順序填寫字母序號).
a 過濾        b 烘干      c 溶解      d 洗滌      e 稱量
(5)但有同學(xué)認(rèn)為,還必須另外再設(shè)計一個實驗才能證明氧化銅在氯酸鉀受熱分解的實驗中起催化作用.你認(rèn)為還應(yīng)該進行的另一個實驗是對比實驗,稱取相等質(zhì)量的氯酸鉀,加熱,比較產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時間,或比較在相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積.

分析 1)膽礬固體放入燒杯中,加水制成溶液時需要用玻璃棒攪拌,加速膽礬固體溶解速度;在蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,是為了防止局部溫度過高使液滴飛濺;過濾時用到玻璃棒的作用是引流;氧化銅固體和一定質(zhì)量的氯酸鉀固體,混合均勻也需要玻璃棒的攪拌;
(2)ag膽礬中含銅元素質(zhì)量為ag×$\frac{64}{250}$=$\frac{32}{125}$a,設(shè)能制得氧化銅的質(zhì)量為X,根據(jù)銅守恒由X×$\frac{64}{80}$=$\frac{32}{125}$a,解得X=$\frac{8}{25}$a,據(jù)此計算由膽礬制備氧化銅的產(chǎn)率;
(3)根據(jù)pH試紙的使用方法答題;
(4)由于需要證明反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量不變,反應(yīng)后先將氧化銅從混合物中分離出來:加水溶解,進行過濾,得到的氧化銅上有氯化鉀溶液,進行洗滌干燥,再進行稱量即可;
(5)通過對比實驗才能說明氧化銅的確加快了氯酸鉀的反應(yīng)速度,另取相同質(zhì)量的氯酸鉀固體,不加氧化銅直接加熱,對比放出氧氣的速率快慢,現(xiàn)象很明顯.

解答 解:(1)膽礬固體放入燒杯中,加水制成溶液時需要用玻璃棒攪拌,加速膽礬固體溶解速度;在蒸發(fā)時用玻璃棒攪拌,是為了防止局部溫度過高使液滴飛濺;過濾時用到玻璃棒的作用是引流;氧化銅固體和一定質(zhì)量的氯酸鉀固體,混合均勻也需要玻璃棒的攪拌,所以選擇①②③④,
故答案為:①②③④;
(2)ag膽礬中含銅元素質(zhì)量為ag×$\frac{64}{250}$=$\frac{32}{125}$a,設(shè)能制得氧化銅的質(zhì)量為X,根據(jù)銅守恒由X×$\frac{64}{80}$=$\frac{32}{125}$a,解得X=$\frac{8}{25}$a,所以由膽礬制備氧化銅的產(chǎn)率:$\frac{\frac{8}{25}a}$×100%=$\frac{25b}{8a}$×100%,
故答案為:$\frac{25b}{8a}$;
(3)測定溶液pH的操作為:把一小塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用蘸有混合溶液的玻璃棒點在試紙的中部,試紙變色后,試紙變色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來確定溶液的pH,
故答案為:把一小塊pH試紙放在表面皿(或玻璃片)上,用蘸有混合溶液的玻璃棒點在試紙的中部,試紙變色后,試紙變色后,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡比較來確定溶液的pH;
(4)由于需要證明反應(yīng)前后氧化銅的質(zhì)量不變,反應(yīng)后先將氧化銅從混合物中分離出來:加水溶解,進行過濾,得到的氧化銅上有氯化鉀溶液,進行洗滌干燥,再進行稱量,
故答案為:cadbe;
(5)通過對比實驗才能說明氧化銅的確加快了氯酸鉀的反應(yīng)速度,另取相同質(zhì)量的氯酸鉀固體,不加氧化銅直接加熱,對比放出氧氣的速率快慢,現(xiàn)象很明顯,
故答案為:對比實驗,稱取相等質(zhì)量的氯酸鉀,加熱,比較產(chǎn)生相同體積氧氣所需的時間,或比較在相同時間內(nèi)產(chǎn)生氧氣的體積.

點評 本題主要考查物質(zhì)的制備,難度不大,涉及產(chǎn)率計算、實驗原理分析、實驗基本操作、實驗方案的設(shè)計等,注意基礎(chǔ)知識的掌握和靈活運用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.甲烷作為一種新能源在化學(xué)領(lǐng)域應(yīng)用廣泛,請回答下列問題:
(1)甲烷-氧氣燃料電池是一種清潔能源,該電池用金屬鉑片插入氫氧化鉀溶液中作電極,在兩極上分別通甲烷和氧氣.其電極反應(yīng)式分別為:負(fù)極CH4-8e-+10OH-═CO32-+7H2O,正極O2+4e-+2H2O=4OH-.電池在放電過程中溶液的PH將降低(填“降低”、“升高”或“不變”).
(2)以甲烷為原料制取氫氣是工業(yè)上常用的制氫方法.
已知:CH4(g)+H2O(g)═CO(g)+3H2(g);△H=+206.2kJ•mol-1
CH4(g)+CO2(g)═2CO(g)+2H2(g);△H=+247.4kJ•mol-1
寫出CH4(g)與H2O(g)反應(yīng)生成CO2(g)和 H2(g)的熱化學(xué)方程式為CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H=+165.0kmol-1

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.已知某無色溶液中存在較多的H+、SO42-、NO3-,則溶液中還可能大量存在的離子組是( 。
A.CO32-、Cl-B.Na+、Cu2+C.Mg2+、C1-D.C1-、Ba2+

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.尿素可作為H2O2的穩(wěn)定載體,生產(chǎn)一種固態(tài)、耐儲存、易運輸?shù)男滦脱趸瘎┖拖緞?過氧化尿素[CO(NH22•H2O2],其合成工藝流程如下,請回答下列問題:
(1)操作I、II的名稱分別是低溫蒸發(fā)濃縮,冷卻結(jié)晶、過濾.CO(NH22•H2O2分子中尿素和過氧化氫之間以氫鍵結(jié)合,其結(jié)合力較弱,具有尿素和過氧化氫雙重性質(zhì).

(2)工業(yè)上生產(chǎn)尿素所需的原料氣可由天然氣與水反應(yīng)制備,已知:
①甲烷、氫氣的燃燒熱分別為890.3kJ/mol、285.8kJ/mol
②H2O(l)=H2O(g)△H=+44.0kJ/mol
寫出CH4與水蒸氣作用生產(chǎn)CO2和H2的熱化學(xué)方程式:CH4(g)+2H2O(g)═CO2(g)+4H2(g)△H=+164.9 kJ/mol.
(3)為測定產(chǎn)品中H2O2的含量,稱取干燥樣品12.0g配成250mL溶液,取25.00mL
于錐形瓶中,加入適量硫酸酸化,用0.20mol/LKMnO4標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,三次滴定平均消耗KMnO4溶液20.00mL.(KMnO4溶液與尿素不反應(yīng)).
①完成并配平方程式:
MnO4-+H2O2+6H+=Mn2++O2↑+8H2O;
②計算出產(chǎn)品中H2O2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為28.3%.
(4)電解含尿素的廢水既可以處理廢水,又可制得純氫,電解原理如圖所示.電解池中隔膜僅阻止氣體通過,A、B兩極均為惰性電極.請寫出陽極的電極反應(yīng)方程為CO(NH22-6e-+8OH-=N2↑+CO32-+6H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.乳酸亞鐵{[CH3CH(OH)COO]2Fe}廣泛應(yīng)用于乳制品、營養(yǎng)液等,溶于水,可由乳酸與FeCO3反應(yīng)制得.
I.制備碳酸亞鐵:裝置如圖所示.
(1)裝置B中可觀察到的現(xiàn)象是鐵粉逐漸溶解,體中有氣泡冒出、溶液變成淺綠色.
將B中生成的FeCl2溶液壓人裝置C的操作是關(guān)閉活塞3,打開活塞2.
Ⅱ.制備乳酸亞鐵:
將制得的FeCO3加入乳酸溶液中,加入少量鐵粉,在75℃下攪拌使之充分反應(yīng),然后再加入適量乳酸.
(2)加入少量鐵粉的作用是防止亞鐵離子被氧化,反應(yīng)后加入適量乳酸的作用是除去鐵粉
(3)從所得溶液中獲得乳酸亞鐵晶體所需的實驗操作是冷卻結(jié)晶(或低溫蒸發(fā)、冷卻結(jié)晶)、過濾、洗滌、干燥.
(4)設(shè)計實驗證明乳酸亞鐵中含F(xiàn)e2+:取少量乳酸亞鐵溶液于試管中,先加入硫氰化鉀溶液,溶液不變色,然后加入新制氯水,若溶液變?yōu)檠t色則證明溶液中含有亞鐵離子.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

3.當(dāng)今世界,能源的發(fā)展日益成為全世界、全人類共同關(guān)心的問題.乙烷、二甲醚的燃燒熱較大,可用作燃料,如圖是乙烷、二甲醚燃燒過程中的能量變化圖.請回答下列問題:
(1)等物質(zhì)的量的液態(tài)乙烷比氣態(tài)乙烷完全燃燒生成穩(wěn)定的氧化物放出的熱量少(填“多”或“少”)口
(2)乙烷的燃燒熱△H=-1560kJ.mol-1
(3)寫出二甲醚燃燒的熱化學(xué)方程式:CH3OCH3(g)+3O2(g)→2CO2(g)+3H2O(l)△H=-1455kJ•mol-1
(4)二氧化碳是重要的溫室氣體.從環(huán)保的角度分析,放出相同的熱量時,選擇乙烷(填“乙烷”或“二甲醚”)作為燃料產(chǎn)生的CO2較少.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題

10.工業(yè)上將Na2CO3和Na2S以1:2的物質(zhì)的量之比配成溶液,再通入SO2,可制取Na2S2O3,同時放出CO2.在該反應(yīng)中(  )
A.硫元素既被氧化又被還原
B.氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為1:2
C.每生成1molNa2S2O3,轉(zhuǎn)移4mol電子
D.當(dāng)轉(zhuǎn)移8mol電子時,還原產(chǎn)物比氧化產(chǎn)物多1mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.400℃時,某密閉容器中有X,Y,Z三種氣體,從反應(yīng)開始到達到平衡時各物質(zhì)濃度的變化如圖甲所示(假定反應(yīng)向正反應(yīng)方向進行).圖乙為相應(yīng)時刻僅改變反應(yīng)體系中某一條件后正、逆反應(yīng)速率隨時間變化的情況.
(1)反應(yīng)開始至平衡時v(X)=0.09mol/(L•min);A,B,C三點的逆反應(yīng)速率由小到大的順序為A<B<C
(2)若t3時改變的條件是降低壓強,則Z物質(zhì)的起始濃度是1.1mol/L;400℃時該反應(yīng)的平衡常數(shù)為1.39
(3)t4時改變的條件是升高溫度,若該反應(yīng)具有自發(fā)性,則此時平衡向逆反應(yīng)方向移動(選填“正反應(yīng)方向”或“逆反應(yīng)方向”).
(4)在圖乙中繪制出t6時向容器中加入一定量X后建立新平衡的過程中(壓強保持不變)正、逆反應(yīng)速率的變化曲線并注明速率類型.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.正確的實驗操作是實驗成功的重要因素,下列實驗操作正確的是(  )
A.放出碘的苯溶液B.分離或提純膠體
C.實驗室稀釋濃硫酸D.定容

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同步練習(xí)冊答案