某化學實驗小組為了驗證SO2和Cl2的漂白性,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置。請回答下列問題:

(1)他們制備SO2和Cl2所依據(jù)的原理分別是:Na2SO3+H2SO4=Na2SO4+H2O+SO2↑、MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,則上圖A、E裝置中用來制Cl2的裝置是     
(填序號),反應(yīng)中鹽酸所表現(xiàn)的性質(zhì)是        ;
(2)反應(yīng)開始后,發(fā)現(xiàn)B、D試管中的品紅溶液都褪色,停止通氣后,給B、D兩個試管中的溶液加熱,B試管中的現(xiàn)象是          
(3)裝置C的作用是         ;
(4)NaOH(足量)溶液分別與兩種氣體反應(yīng)的離子方程式是        、          ;
(5)該小組同學將兩種氣體混合后通入品紅溶液,一段時間后,品紅溶液幾乎不褪色。查閱資料得知:兩種氣體按體積比1∶1混合,再與水反應(yīng)可生成兩種常見酸,因而失去漂白作用。該反應(yīng)的化學方程式為              。

(1)  E  還原性、酸性(各1分) (2)溶液變紅 (3)吸收多余的SO2和C l2
(4)SO2+2OH-=SO32-   +H2O    C l2+2OH-="Cl" O-+Cl-+H2O
(5)SO2+Cl2+2H2O ="2HC" l+H2SO4

解析試題分析:(1)實驗室制取氯氣所用藥品是固體和液體,反應(yīng)條件是加熱,所以應(yīng)選用固液加熱型裝置,故選E;實驗室制取氯氣的反應(yīng)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O,由HCl生成MnCl2,氯元素化合價不變,由HCl生成Cl2,氯元素化合價降低,所以濃鹽酸所表現(xiàn)出的性質(zhì)是酸性和還原性,故答案為:E;酸性;還原性;(2)次氯酸的漂白性是利用次氯酸的強氧化性,二氧化硫的漂白性是利用二氧化硫和有色物質(zhì)生成無色物質(zhì),次氯酸的漂白性是永久性的,二氧化硫的漂白性是暫時的;加熱時,次氯酸漂白過的溶液無變化,二氧化硫和有色物質(zhì)生成的無色物質(zhì)不穩(wěn)定,加熱時能重新變成紅色,故答案為:溶液由無色變成紅色;(3)氯氣和二氧化硫都有毒,不能直接排空,氯氣和二氧化硫都能和氫氧化鈉溶液反應(yīng)轉(zhuǎn)化為無毒物質(zhì),所以氫氧化鈉溶液的作用是:吸收多余的二氧化硫和氯氣,防止污染大氣,(4)氯氣和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氯化鈉、次氯酸鈉和水,離子反應(yīng)方程式為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O,二氧化硫和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水,離子方程式為:SO2+2OH-=SO32-+H2O,故答案為:Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O;SO2+2OH-=SO32-+H2O;(5)氯氣有強氧化性,二氧化硫有還原性,二者能按1:1發(fā)生氧化還原反應(yīng)而使氣體失去漂白性,反應(yīng)方程式為Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl,故答案為:Cl2+SO2+2H2O=H2SO4+2HCl.
考點:探究氯水、氯氣的漂白作用;探究二氧化硫與水和品紅溶液的反應(yīng)

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

實驗室中,用如下圖所示裝置及所給藥品(圖中部分夾持儀器已略去)探究工業(yè)制硫酸接觸室中的反應(yīng),并測定此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率。已知SO3熔點為16.8℃,假設(shè)氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略裝置內(nèi)空氣中的CO2。

(1)已知0.5molSO2被O2氧化成氣態(tài)SO3,放出49.15 kJ熱量,反應(yīng)的熱化學方程式為                                                        
(2)根據(jù)實驗?zāi)康,請從上面右圖中選擇Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處合適的裝置,將其序號填入空格中:裝置Ⅰ          ,裝置Ⅱ          ,裝置Ⅲ          。
(3)開始進行實驗時,首先應(yīng)進行的操作是                             。
(4)加熱硬質(zhì)玻璃管時,若不斷升高溫度,SO2的轉(zhuǎn)化率會           (填“增大”、“不變”或“減小”)。
(5)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,為使殘留在裝置中的SO2、SO3被充分吸收,操作方法是                                                           。
(6)實驗結(jié)束后,若裝置Ⅱ增加的質(zhì)量為b g ,裝置Ⅲ增加的質(zhì)量為a g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是            (用含字母的代數(shù)表示)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

某化學小組用下列裝置抽取收集純凈的氯氣,并研究其性質(zhì)。請回穩(wěn)下列問題。
 
(1)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_______________________________。
(2)按照氣流方向各儀器接口的連接順序為a→___________________→g。
(3)裝置B中濃硫酸的作用是__________________________,裝置C的試劑最好是___________________________________。
(4)某同學認為上述方案缺少尾氣吸收裝置,請在下面的方框中畫出該裝置并注明試劑。

 
 
(5)裝制取的氯氣通入下圖所示裝置中,甲裝置溶液中具有氧化性的含氯粒子是_______;如何證明乙裝置中FeCl2溶液與Cl2發(fā)生了反應(yīng)?(只回答需要的試劑和現(xiàn)象)_                        。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為探究某鐵碳合金與濃硫酸在加熱條件下的反應(yīng)的部分產(chǎn)物并測定鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù),某化學活動小組設(shè)計了下圖所示的實驗裝置,并完成以下實驗探究。

F

 
E
 
    

(1)往圓底燒瓶中加入m g鐵碳合金,并滴入過量濃硫酸,未點燃酒精燈前,A、B均無明顯現(xiàn)象,其原因是:①常溫下,F(xiàn)e在濃硫酸中鈍化;②               
(2)反應(yīng)一段時間后,從A中逸出氣體的速率仍然較快,除因反應(yīng)溫度較高外,還可能的原因是                                                    。
(3)裝置B的作用是                                           
(4)甲同學觀察到裝置C中有白色沉淀生成,他得出了使澄清石灰水變渾濁的氣體是二氧化碳。
裝置A中能產(chǎn)生二氧化碳的化學方程式為                            。
(5)乙同學認為甲同學的結(jié)論是錯誤的,他認為為了確認二氧化碳的存在,需在裝置B-C之間添加裝置M。裝置E、F中盛放的試劑分別是                 、                 。
重新實驗后觀察到裝置F中的現(xiàn)象是                      。
(6)有些同學認為合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)可用KMnO4溶液來測定。
(5Fe2+ + MnO4+ 8H+ ==5Fe3+ + Mn2+ + 4H2O)。
測定鐵元素質(zhì)量分數(shù)的實驗步驟如下:
I.往燒瓶A中加入過量的還原劑使溶液中的Fe3+完全轉(zhuǎn)化為Fe2+,過濾,得到濾液B;
II.將濾液B稀釋為250 mL;
III.取稀釋液25.00 mL,用濃度為c mol·L1的酸性KMnO4溶液滴定,三次滴定實驗所需KMnO4溶液體積的平均值為V mL。
①步驟Ⅱ中,將濾液B稀釋為250 mL需要用到的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管外,還必須要用到的是           ;
②丙同學設(shè)計了下列滴定方式(夾持儀器省略),最合理的是   。(填字母序號)

③滴定過程中              (填“需要”或“不需要”)加入指示劑,如需要,應(yīng)加入的指示劑是                    。
④鐵碳合金中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)為                    。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

資料顯示:在煤中加入適量石灰石粉可使煤(含S)燃燒時產(chǎn)生的SO2轉(zhuǎn)化成固體CaSO4 ,從而減少SO2排放,該方法被稱為鈣基固硫。這一過程是通過以下兩步反應(yīng)實現(xiàn)的:
㈠ CaCO3CaO+CO2     ㈡ 2CaO+2SO2+O2 =2CaSO4
對此,某實驗小組利用下列實驗裝置和藥品對其可行性進行了模擬探究。

已知實驗所用樣品:Ⅰ---S粉與CaCO3粉末的混合物
Ⅱ---CaSO4粉末
(1)實驗一:①取樣品Ⅰ裝入A中。連續(xù)通入過量O2,加熱至500℃左右,充分反應(yīng)發(fā)現(xiàn),B中紅色消失、C中出現(xiàn)大量白色渾濁。停止該步實驗的正確操作是        
②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸,無明顯現(xiàn)象。由此得知實驗一過程中: A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是      ;C中反應(yīng)的離子方程式是      。
③要獲得與以上實驗事實相一致的結(jié)論,可替代B中品紅溶液的是      。
a.酚酞的NH3·H2O溶液              b.酸性KMnO4溶液
c.酚酞的NaHCO3溶液               d.Br2的CCl4溶液
(2)實驗二:①取樣品Ⅰ裝入A中。連續(xù)通入過量O2,并迅速加熱升溫,控制在1000℃左右,充分反應(yīng)。發(fā)現(xiàn)B中紅色消失,C中出現(xiàn)白色渾濁。
②取反應(yīng)后D中溶液滴加過量鹽酸,出現(xiàn)大量無色氣泡,反應(yīng)的離子方程式是        。
③反應(yīng)結(jié)束后,將A中余下固體溶入水中,取其上層清液,滴加BaCl2溶液,立即有白色沉淀出現(xiàn)。
由此得知實驗二: A中發(fā)生的反應(yīng)有      (填選 “㈠”、“㈡”)。
(3)實驗三:取樣品Ⅱ裝入A中。連續(xù)通入過量O2,加熱至1200℃左右,充分反應(yīng),B中紅色消失,則A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式是        。比較實驗一、二、三可知,如用該方法固硫,可行的基本條件是         。
(4)在中學化學實驗室里,裝置A通常只能選       為材料制作的玻璃管,但這種選擇有一點不妥,其理由用化學方程式解釋是:        。
(5)實驗所需O2若改由空氣提供,且對上述實驗探究事實不產(chǎn)生影響,應(yīng)在A前添加一裝有某藥品的裝置。請將該藥品和裝置圖示在圖中的虛線框內(nèi)。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

該學習小組通過查閱資料發(fā)現(xiàn)用KClO3和濃鹽酸也可以制備氯氣。為此該小組利用下圖裝置在實驗室制取Cl2并探究其有關(guān)性質(zhì):

(1)裝置A中存在一處錯誤,改正這處錯誤:                        。
(2)寫出裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:                              
(3)為了除去氯氣中的氯化氫,需要在.A、B之間裝置中添加裝置E,裝置E中所盛裝的試劑為          。為了探究使有色布條褪色的是氯氣還是氯氣與水反應(yīng)的生成物,需要在整套裝置中添加裝置E,其中加入濃硫酸,裝置E在整套裝置中的添加位置為       (選填序號)。
a A、B之間                           b.B、C之間
c.C、D之間                          d.D之后
(4)取下集氣瓶B,將鐵絲加熱至紅熱狀態(tài),伸入到集氣瓶B中,可以觀察到的現(xiàn)象是                   ,能檢驗該反應(yīng)產(chǎn)物中鐵元素的價態(tài)的試劑       (選填序號,多選)。
a.氯水                                 b.蒸餾水和鐵粉
c.蒸餾水和氫氧化鈉溶液                 d.蒸餾水和KSCN溶液
(5)另外一個化學學習小組就環(huán)境保護方面指出了上述裝置的缺陷?并給出了改進措施。該改進措施是:                                。

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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題

為了證明在實驗室制備Cl2的過程中會有水蒸氣和HCl揮發(fā)出來,甲同學設(shè)計了如圖所示的實驗裝置,按要求回答問題:

(1)請根據(jù)甲同學的意圖,連接相應(yīng)的裝置,接口順序:b接          ,   
          
(2)U形管中所盛試劑的化學式為               。
(3)裝置③中CCl4的作用是            。
(4)乙同學認為甲同學實驗有缺陷,不能證明最終通入AgNO3溶液中的氣體只有一種,為了確保實驗結(jié)論的可靠性,證明最終通入AgNO3溶液的氣體只有一種,乙同學提出在某兩個裝置之間再加裝置⑤。你認為裝置⑤應(yīng)加在               之間(填裝置序號)。瓶中可以放入                              。

(5)丙同學看到甲同學設(shè)計的裝置后提出無需多加裝置,只需將原來燒杯中的AgNO3溶液換成其他溶液。你認為可將溶液換成           ,如果觀察到         現(xiàn)象,則證明制Cl2時有HCl揮發(fā)出來。

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

中學常見物質(zhì)A、B、C、D、E、X,存在下圖轉(zhuǎn)化關(guān)系(部分生成物和反應(yīng)條件略去)。下列推斷不正確的是

A.若D是一種白色沉淀,在空氣中最終變?yōu)榧t褐色,則A可能是鐵
B.若D是一種強堿,則A、B、C均可與X反應(yīng)生成D
C.若D為NaCl,且A可與C反應(yīng)生成B,則E可能是CO2
D.若D是一種強酸,則A既可以是單質(zhì),也可以是化合物,且D可與銅反應(yīng)生成B或C

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科目:高中化學 來源: 題型:單選題

今有甲、乙、丙、丁、戊5種物質(zhì),在一定條件下,它們能按下圖方式進行轉(zhuǎn)化:

其推斷正確的是

選項
 

 

 

 

 

 
A
 
NH3
 
O2
 
NO
 
H2O
 
NO2
 
B
 
Mg
 
CO2
 
C
 
MgO
 
CO
 
C
 
C
 
H2O
 
CO
 
H2
 
HCOOH
 
D
 
FeBr2
 
Cl2
 
FeCl2
 
Br2
 
FeCl3
 
 

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