【題目】下列各組元素中,按最高正價遞增順序排列的是( )
A.C,N,O,F(xiàn)
B.Li、Na、K,Rb
C.F,Cl、Br、I
D.K,Mg、C,S
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】CO2是一種主要的溫室氣體,研究CO2的利用對促進(jìn)低碳社會的構(gòu)建具有重要的意義。
(1)金剛石和石墨燃燒反應(yīng)中的能量變化如圖a所示。在通常狀況下,金剛石和石墨中,__________(填“金剛石”或“石墨”)更穩(wěn)定,石墨的燃燒熱為__________。
(2)采用電化學(xué)法可將二氧化碳轉(zhuǎn)化為甲烷,試寫出以氫氧化鉀水溶液作電解質(zhì)時,該轉(zhuǎn)化的電極反應(yīng)方程式__________________________________________。
(3)CO2為原料還可合成多種物質(zhì)。工業(yè)上常以CO2(g)與H2(g)為原料合成乙醇。
①已知:H2O(l)=H2O(g) △H=+44kJ·mol-1
CO(g)+H2O(g)CO2(g)+H2(g) △H=-41.2kJ·mol-1
2CO(g)+4H2 (g) CH3CH2OH(g)+H2O(g) △H= -256.1kJ·mol-1
則:2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(l) △H=___________________。
②下圖是一種以煙道氣為原料合成乙醇的工作原理示意圖。對上述流程的分析,下列說法正確的是_________。
A.該流程至少包含4種形式的能量轉(zhuǎn)化
B.裝置X中陰極反應(yīng)為:2H2O-4e-=4H++O2↑
C.合成塔中生成乙醇的反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.流程設(shè)計體現(xiàn)了綠色化學(xué)思想
(4)鎂燃料電池在可移動電子設(shè)備電源和備用電源等方面應(yīng)用前景廣闊。圖b為“鎂—次氯酸鹽”燃料電池原理示意圖,電極為鎂合金和鉑合金。
① E為該燃料電池的___________極(填“正”或“負(fù)”)。F電極上的電極反應(yīng)式為___________。
② 鎂燃料電池負(fù)極容易發(fā)生自腐蝕產(chǎn)生氫氣,使負(fù)極利用率降低,用化學(xué)用語解釋其原因__________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用密度為1.84 g/mL,質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸配制480 mL 0.1 mol/L 稀硫酸。
(1)所需濃硫酸的體積是__________。
(2)配制過程需要的玻璃儀器有量筒、燒杯、玻璃棒、________、_________。
(3)配制溶液時,一般可以分為以下幾個步驟:
①量取②計算③稀釋④搖勻⑤移液⑥洗滌⑦定容⑧冷卻⑨初步振蕩⑩裝瓶貼簽
其正確的操作順序?yàn)?/span> ______(填序號)。
(4)第⑦步實(shí)驗(yàn)的操作是__________________。
(5)下列情況對所配制的稀硫酸濃度有何影響?(用字母填寫a.“偏大” b.“偏小” c.“無影響”)
A.所用的濃硫酸長時間放置在密封不好的容器中_______;
B.容量瓶用蒸餾洗滌后殘留有少量的水_________;
C.定容搖勻后,發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線,又用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線_________;
D.量取濃硫酸時仰視量筒上的刻度取用濃硫酸_______________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有8種物質(zhì):①乙烷;②乙烯;③乙炔;④苯;⑤甲苯;⑥環(huán)己烯;⑦聚丙烯.其中既不能使酸性KMnO4溶液褪色,也不能與溴水反應(yīng)使溴水褪色的是
A. ①③⑤ B. ④⑥⑦ C. ①④⑦ D. ②③⑤
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】準(zhǔn)確量取25.00mL KMnO4溶液,最好選用的儀器是
A. 25mL量筒 B. 25mL酸式滴定管
C. 25mL堿式滴定管 D. 有刻度的50mL燒杯
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】過渡金屬催化的新型碳-碳偶聯(lián)反應(yīng)是近年來有機(jī)合成的研究熱點(diǎn)之一,如:
(1)化合物Ⅰ的分子式為_____________。其苯環(huán)上的一氯代物有______________種。
(2)化合物Ⅱ中所含官能團(tuán)的名稱是__________________。
(3)屬于芳香化合物的是___________________(填代號)。
(4)若化合物Ⅲ中的羥基被Br取代后,試寫出該取代產(chǎn)物能發(fā)生的所有反應(yīng)類型_____________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】為了測定某有機(jī)物A的結(jié)構(gòu),設(shè)計如下實(shí)驗(yàn):
①將2.3g該有機(jī)物完全燃燒,測得生成0.1molCO2和2.7g 水;
②用質(zhì)譜儀測定其相對分子質(zhì)量,得到如圖所示的質(zhì)譜圖;
③用核磁共振儀處理該化合物,得到如下圖所示核磁共振氫譜,圖中三個峰的面積之比是1∶2∶3。
試回答下列問題:
(1)有機(jī)物A的相對分子質(zhì)量是____。
(2)有機(jī)物A的實(shí)驗(yàn)式是____。
(3)____(填“能”或“不能”)根據(jù)A的實(shí)驗(yàn)式確實(shí)A的分子式,若能,說明原因___。
(4)某有機(jī)化合物A在足量的氧氣中完全燃燒只生成CO2和H2O,同溫同壓下,其蒸氣對氫氣的相對密度為37。用元素分析儀分析得知,A分子中含碳、氫的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別為64.9%和13.5%,則A的分子式_______________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】需要配制500 mL 0.5 mol·L-1氫氧化鈉溶液,經(jīng)測定實(shí)際所配氫氧化鈉溶液的濃度為0.45 mol·L-1。可能的原因是( )
A. 轉(zhuǎn)移時溶液沒有冷卻至室溫 B. 容量瓶沒有烘干
C. 稱量氫氧化鈉固體時砝碼放反了 D. 定容時仰視讀數(shù)
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