A. | ①②③④ | B. | ③④ | C. | ②③④ | D. | ①④ |
分析 ①洗氣時氣體應長進短出;
②NO只能用排水法收集;
③鐵在氯化鈉溶液中發(fā)生吸氧腐蝕;
④根據(jù)液面是否發(fā)生變化判斷裝置的氣密性.
解答 解:①洗氣時氣體應長進短出,否則易將裝置內(nèi)氣體溶液排除,故①錯誤;
②NO只能用排水法收集,且圖中裝置易使NO逸散到空氣中而污染空氣,故②錯誤;
③鐵在氯化鈉溶液中發(fā)生吸氧腐蝕,如空氣中氧氣參加反應,則U形管左側(cè)液面上升,右側(cè)液面下降,故③正確;
④如裝置氣密性良好,則甲乙兩側(cè)形成液面差,可用來檢驗氣密性,故④正確.
故選:B.
點評 本題考查化學實驗方案的評價,考查較為綜合,涉及氣體的除雜、收集、金屬的腐蝕以及氣密性的檢查等,側(cè)重于學生的實驗能力和評價能力的考查,為高考常見題型,注意把握相關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)以及實驗方法,難度中等.
科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | ROH是一種強堿 | B. | 在x點,MOH并沒有完全電離 | ||
C. | 在x點,c(M+)=c(R+) | D. | 稀釋前,c(ROH)=10c(MOH) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氫氧化鈉溶液 | B. | 稀硫酸 | C. | 濃鹽酸 | D. | 稀硝酸 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 油脂水解可得到丙三醇 | B. | 可用碘檢驗淀粉是否完全水解 | ||
C. | 蛋白質(zhì)水解的最終產(chǎn)物為氨基酸 | D. | 纖維素與淀粉互為同分異構(gòu)體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 用氫氧化鈉溶液鑒別MgCl2溶液和AlCl3溶液 | |
B. | 利用丁達爾效應鑒別Fe(OH)3膠體和FeCl3溶液 | |
C. | 用品紅試液鑒別SO2和CO2兩種氣體 | |
D. | 用焰色反應鑒別NaCl、KCl和Na2SO4 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | x=4 | |
B. | 若N中氣體的密度如圖Ⅲ所示,則A、B都是氣態(tài) | |
C. | 若A為氣體,B為非氣體,則平衡時M、N中C的物質(zhì)的量相等 | |
D. | 若A、B均為氣體,平衡時M中A的轉(zhuǎn)化率大于N中A的轉(zhuǎn)化率 |
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科目:高中化學 來源: 題型:多選題
A. | 2Al(s)+2NaOH(aq)+2H2O(1)═2NaAlO2(aq)+3H2(g);△H<O | |
B. | Ba(OH)2•8H2O(s)+2NH4Cl(s)═BaCl2(aq)+2NH3•H2O(aq)+8H2O(1);△H>0 | |
C. | C3H8(g)+5O2(g)→4H2O (l)+3CO2(g);△H<0 | |
D. | FeCl3(aq)十3H2O(1)?Fe(OH)3(s)+3HCl(aq);△H>0 |
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科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 濃硝酸加熱能放出氧氣 | |
B. | 濃HNO3跟濃鹽酸可配制成王水 | |
C. | HNO3跟金屬反應可生成價態(tài)不同的氧化物 | |
D. | 濃HNO3跟銅劇烈反應且不需加熱 |
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