A. | 2個(gè) | B. | 3個(gè) | C. | 4個(gè) | D. | 5個(gè) |
分析 ①羥基為中性原子團(tuán),氧原子最外層為7個(gè)電子;
②次氯酸分子分子中存在1個(gè)氧氫鍵和1個(gè)氧氯鍵,中心原子為Cl原子;
③最簡式為分子組成的最簡比,CH2=CH2為乙烯的結(jié)構(gòu)簡式;
④含有10個(gè)中子的氧原子的質(zhì)量數(shù)為18,元素符號(hào)的左上角數(shù)字為質(zhì)量數(shù)、左下角數(shù)字為質(zhì)子數(shù);
⑤鋁離子的核電荷數(shù)為13,核外電子總數(shù)為10;
⑥二氧化碳分子分子中,碳原子的相對(duì)體積大于氧原子.
解答 解:①羥基中含有1個(gè)氧氫鍵,為中性原子團(tuán),羥基正確的電子式為:,故①錯(cuò)誤;
②次氯酸分子的中心原子為氧原子,次氯酸的結(jié)構(gòu)式為:H-O-Cl,故②正確;
③乙烯的分子式為C2H4,則其最簡式為CH2,故③錯(cuò)誤;
④含有10個(gè)中子的氧原子的質(zhì)量數(shù)為18,該氧原子可以表示為:188O,故④正確;
⑤鋁離子的核電荷數(shù)為13,其正確的離子結(jié)構(gòu)示意圖為:,故⑤錯(cuò)誤;
⑥二氧化碳分子為直線型結(jié)構(gòu),氧原子半徑小于碳原子,二氧化碳正確的比例模型為:,故⑥錯(cuò)誤;
根據(jù)分析可知,正確的有2個(gè),
故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了常見化學(xué)用語的判斷,題目難度中等,試題涉及比例模型、離子結(jié)構(gòu)示意圖、元素符號(hào)、結(jié)構(gòu)式、結(jié)構(gòu)簡式、電子式等知識(shí),明確常見化學(xué)用語的表示方法為解答關(guān)鍵,試題培養(yǎng)了學(xué)生規(guī)范答題的能力.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
弱酸 | H2SO3 | HClO | H2CO3 |
Ka1 | 1.54×10-2 | 2.95×10-8 | 4.30×10-7 |
Ka2 | 1.02×10-7 | - | 5.61×10-11 |
A. | NaClO溶液中通入少量CO2:ClO-+H2O+CO2═HCO3-+HClO | |
B. | 氯水中加入少量NaCO3粉末:HCO3-+H+═H2O+CO2↑ | |
C. | NaClO溶液中通入少量SO2:2ClO-+H2O+SO2═SO32-+2HClO | |
D. | Na2CO2溶液中緩慢通入少量SO2:2CO32-+H2O+SO2═SO32-+2HCO3- |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 硅膠作干燥劑是利用其多孔、吸附水分的能力強(qiáng) | |
B. | 鋁在空氣中必須出良好的抗腐蝕性,說明鋁極難與氧氣反應(yīng) | |
C. | 明礬可用于飲水的消毒殺菌 | |
D. | 光導(dǎo)纖維比普通電纜有更強(qiáng)的傳輸信息能力,是因?yàn)槠鋵?dǎo)電能力強(qiáng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該溶液中,Na+、Fe3+、NO3-、Cl-可能大量共存 | |
B. | 和溴水反應(yīng)的離子方程式:Br2+SO32-+H2O=2H++2Br-+SO42- | |
C. | 和Ba(OH)2溶液加熱反應(yīng)的離子方程式:NH4++OH-$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O | |
D. | 1L0.1mol•L-1該溶液和足量的硝酸充分反應(yīng),生成2.24L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)SO2氣體 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 放電時(shí),空氣極為負(fù)極 | |
B. | 放電時(shí),電池反應(yīng)為:4Li+O2=2Li2O | |
C. | 有機(jī)電解液可以是乙醇等無水有機(jī)物 | |
D. | 在更換鋰電極的同時(shí),要更換水性電解液 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清溶液中加入醋酸鉛溶液,會(huì)發(fā)生鹽析 | |
B. | 青蘋果中富含蘋果酸,因此蘋果是酸性食物 | |
C. | 過氧化鈉可用于呼吸面具或潛水艇中作為氧氣的來源 | |
D. | 氫氧化鈉、碳酸鈣、氫氧化鋁等可作為抗酸藥 |
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