(8分) CO2是最重要溫室氣體,如何降低大氣中CO2的含量及有效地開發(fā)利用CO2具有重大意義。
(1)科學(xué)家用H2和CO2生產(chǎn)甲醇燃料。為探究該反應(yīng)原理,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):某溫度下,在容積為2 L的密閉容器中充入1 mol CO2和3.25 mol H2,在一定條件下反應(yīng),測(cè)得CO2、CH3OH(g)和H2O(g)的物質(zhì)的量(n)隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖所示。
①寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________ 計(jì)算從反應(yīng)開始到3 min時(shí),氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=____________________。
②下列措施中一定能使CO2的轉(zhuǎn)化率增大的是___________________ 。
A 在原容器中再充入1 mol H2 B 在原容器中再充入1 mol CO2
C 縮小容器的容積 D 使用更有效的催化劑
E.在原容器中充入1 mol He F.將水蒸氣從體系中分離出
(2)科學(xué)家還利用氫氣在一定條件下與二氧化碳反應(yīng)生成乙醇燃料,其熱化學(xué)反應(yīng)方程式為:2CO2(g)+6H2(g) CH3CH2OH(g)+3H2O(g) ΔH=a kJ·mol-1,
(3)在一定壓強(qiáng)下,測(cè)得該反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表所示。請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問(wèn)題。
溫度(K) CO2轉(zhuǎn)化率/(%) n(H2)/n(CO2) | 500 | 600 | 700 | 800 |
1.5 | 45 | 33 | 20 | 12 |
2 | 60 | 43 | 28 | 15 |
3 | 83 | 62 | 37 | 22 |
(1) ① CO2 +3H2 CH3OH +H2O ;0.375 mol·L-1·min-1、贏、C、F;
(2) ①小于 ;②不變 ;③增大,增大。
解析試題分析:(1)①根據(jù)題意可得該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CO2 +3H2 CH3OH +H2O;V(CO2)=(1.00-0.25)mol÷2L÷3min=0.125mol/(L·min),V(H2)="3" V(CO2)=0.375mol/(L·min), ②A.增大反應(yīng)物的濃度可以使平衡正向移動(dòng),因此可以提高CO2的轉(zhuǎn)化率,正確;B.在原容器中再充入1 mol CO2,平衡正向移動(dòng),但是平衡移動(dòng)消耗量遠(yuǎn)小于加入量,因此CO2的轉(zhuǎn)化率反而降低,錯(cuò)誤;C.縮小容器的容積,即增大壓強(qiáng),平衡向氣體體積減小的方向,即向正反應(yīng)方向移動(dòng),故可以提高CO2的轉(zhuǎn)化率,正確;D.使用更有效的催化劑,可以加快反應(yīng)速率,但是不能時(shí)平衡移動(dòng),CO2的轉(zhuǎn)化率不變,錯(cuò)誤;E.在原容器中充入1 mol He,由于反應(yīng)混合物中各組分的濃度不變,所以平衡不發(fā)生移動(dòng),錯(cuò)誤;F.將水蒸氣從體系中分離出,則減小了生成物的濃度,平衡正向移動(dòng),因此可以提高CO2的轉(zhuǎn)化率,正確;(2)①在加入物質(zhì)的量的比相同時(shí),由于升高溫度,CO2轉(zhuǎn)化率降低,說(shuō)明升高溫度,平衡逆向移動(dòng),根據(jù)平衡移動(dòng)原理:升高溫度,平衡向吸熱反應(yīng)方向移動(dòng),逆反應(yīng)方向是吸熱反應(yīng),所以該反應(yīng)的正反應(yīng)是放熱反應(yīng),因此上述反應(yīng)的a<0. ②恒溫下,向反應(yīng)體系中加入固體催化劑由于溫度不變,則該反應(yīng)的反應(yīng)熱a值不變,③在一定溫度下,增大的值,即增大其中一種反應(yīng)物的濃度,可以使其它物質(zhì)的轉(zhuǎn)化率增大故CO2轉(zhuǎn)化率增大;由于平衡正向移動(dòng),所以生成乙醇的物質(zhì)的量增大。
考點(diǎn):考查化學(xué)反應(yīng)速率的計(jì)算、提高物質(zhì)轉(zhuǎn)化率的措施、反應(yīng)熱的判斷的知識(shí)。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
在恒溫恒壓下,向密閉容器中充入4mol A和2 mol B,發(fā)生如下反應(yīng):2A(g)+B(g) 2C(g) ΔH<0。2min后,反應(yīng)達(dá)到平衡,生成C為1.6mol。則下列分析正確的是 ( )
A.若反應(yīng)開始時(shí)容器體積為2L,則Vc=0.4mol?L-1?min-1
B.若在恒壓絕熱條件下反應(yīng),平衡后nc<<1.6mol
C.若2min后,向容器中再投入等物質(zhì)的量A、C,B的轉(zhuǎn)化率不變
D.若該反應(yīng)在恒溫恒容下進(jìn)行,放出熱量將增加
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分) Ⅰ研究氮氧化物與懸浮在大氣中海鹽粒子的相互作用時(shí),涉及如下反應(yīng):
2NO2(g)+NaCl(s)NaNO3(s)+ClNO(g) K1 ?H < 0 (I)
2NO(g)+Cl2(g)2ClNO(g) K2 ?H < 0 (II)
(1)4NO2(g)+2NaCl(s)2NaNO3(s)+2NO(g)+Cl2(g)的平衡常數(shù)K= (用K1、K2表示)。
(2)為研究不同條件對(duì)反應(yīng)(II)的影響,在恒溫條件下,向2L恒容密閉容器中加入0.2mol NO和0.1mol Cl2,10min時(shí)反應(yīng)(II)達(dá)到平衡。測(cè)得10min內(nèi)v(ClNO)=7.5×10-3mol?L-1?min-1,則平衡后n(Cl2)= mol,NO的轉(zhuǎn)化率а1= 。其它條件保持不變,反應(yīng)(II)在恒壓條件下進(jìn)行,平衡時(shí)NO的轉(zhuǎn)化率а2 а1(填“>”“<”或“=”),平衡常數(shù)K2 (填“增大”“減小”或“不變”。若要使K2減小,可采用的措施是 。
(3)已知t℃時(shí),反應(yīng)FeO(s)+CO(g)Fe(s)+CO2(g)的平衡常數(shù)K=0.25。
①t℃時(shí),反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí)n(CO):n(CO2)= 。
②若在1 L密閉容器中加入0.02 mol FeO(s),并通入xmolCO,t℃時(shí)反應(yīng)達(dá)到平衡。此時(shí)FeO(s)轉(zhuǎn)化率為50%,則x= 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(5分)H2可以催化還原NO以達(dá)到消除污染的目的:
(1)已知:①
②
則H2(g)與NO(g)反應(yīng)生成N2(g)和H2O(l)的熱化學(xué)方程式為:________________。
(2)一定條件下,在體積為2 L的容器中通入1 mol H2和l mol NO氣體生成N2(g)和H2O(l),該反應(yīng)達(dá)平衡時(shí),容器內(nèi)的壓強(qiáng)是反應(yīng)起始時(shí)的40%。保持其它條件不變,只往容器中再通入1 mol H2,計(jì)算反應(yīng)再達(dá)新平衡時(shí),化學(xué)平衡常數(shù)為__________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(10分)800℃、2L密閉容器反應(yīng)2NO(g)+O2(g)2NO2(g)體系中, n(NO)隨
時(shí)間的變化如表:
時(shí)間(s) | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
n(NO)(mol) | 0.020 | 0.010 | 0.008 | 0.007 | 0.007 | 0.007 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(14分)我國(guó)有豐富的天然氣資源。以天然氣為原料合成尿素的主要步驟如下圖所示(圖中某些轉(zhuǎn)化
步驟及生成物未列出):
(1)“造合成氣”發(fā)生的熱化學(xué)方程式是CH4(g)+H2O(g) CO(g)+3H2(g);△H>0
在恒溫恒容的條件下,欲提高CH4的反應(yīng)速率和轉(zhuǎn)化率,下列措施可行的是 。
A、增大壓強(qiáng) B、升高溫度 C、充入He氣 D、增大水蒸氣濃度
溫度/℃ | 400 | 500 | 800 |
平衡常數(shù)K | 9.94 | 9 | 1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
已知:N2O4(g) 2NO2(g) ΔH="+57.20kJ" · mol-1
在100℃時(shí),將0.100molN2O4氣體充入1L恒容抽空的密閉容器中,每隔一定時(shí)間對(duì)該容器內(nèi)的物質(zhì)濃度進(jìn)行分析得到下表數(shù)據(jù):
時(shí)間(s) | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 |
c(N2O4) /mol··L-1 | 0.100 | c1 | 0.050 | c3 | c4 |
c(NO2) /mol·L-1 | 0.000 | 0.060 | c2 | 0.120 | 0.120 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(6分)將3 mol A和3 mol B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):
3A(g)+B(g) xC(g)+2D(g),經(jīng)5 min后,測(cè)得D的濃度為0.5 mol/L,C的平均反應(yīng)速率為0.1 mol/(L·min)。試求:
(1)B的平均反應(yīng)速率為 。
(2)x的值為 。
(3)5 min后,A、B的物質(zhì)的量之比為 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
(15分)碳及其化合物有廣泛的用途。
(1)在電化學(xué)中,常用碳作電極。在堿性鋅錳干電池中,碳棒作 極。
(2)將水蒸氣通過(guò)紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣.反應(yīng)為:C(s)+H2O(g)=CO(g)+H2(g);△H=+131.3kJ?mol-1,則要制備標(biāo)準(zhǔn)狀況下22.4升水煤氣,轉(zhuǎn)移的電子的物質(zhì)的量為 ,需要吸收的熱量為 kJ。
(3)工業(yè)上把水煤氣中的混合氣體經(jīng)過(guò)處理后,獲得的較純H2用于合成氨:
N2(g)+3H2(g)2NH3(g);△H=-92.4kJ?mol-1。下圖1是在兩種不同實(shí)驗(yàn)條件下模擬化工生產(chǎn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)所測(cè)得N2隨時(shí)間變化示意圖。
①與實(shí)驗(yàn)Ⅰ比較,實(shí)驗(yàn)Ⅱ改變的條件為: 。
②實(shí)驗(yàn)Ⅲ比實(shí)驗(yàn)Ⅰ的溫度要高,其它條件相同,請(qǐng)?jiān)谏蠄D2中畫出實(shí)驗(yàn)Ⅰ和實(shí)驗(yàn)Ⅲ中NH3濃度隨時(shí)間變化的示意圖。
(4)Na2CO3可在降低溫室氣體排放中用作CO2的捕捉劑。1L0.2mol/L Na2CO3溶液吸收標(biāo)準(zhǔn)狀況下2.24LCO2后,溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?u> 。
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