【題目】下圖是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:A酶和B酶分別是不同種類的纖維素酶)。請(qǐng)分析回答:
(1)酶可通過__________來提高催化反應(yīng)效率,所以酶與無(wú)機(jī)催化劑相比具有_______________。
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。相同條件下,A酶、B酶的活性一般可用______________來比較。
(3)如果要探究pH對(duì)A酶活性的影響,應(yīng)將溫度控制_________℃左右。在80℃條件下,B酶活性為0,原因是_________________。
(4)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,沒有得到纖維素分解產(chǎn)物,原因是______________;若在試管中加入雙縮脲試劑,結(jié)果為_________________。
【答案】(1)顯著降低化學(xué)反應(yīng)的活化能(1分) 高效能(1分)
(2)溫度、酶的種類(1分) 相同時(shí)間內(nèi),底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量(2分)
(3)50(1分) 高溫使酶的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞(1分)
(4)A酶(纖維素酶)已被蛋白酶催化分解(2分) 出現(xiàn)紫色(1分)
【解析】(1)酶的作用機(jī)理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能,且與無(wú)機(jī)催化劑相比,這種作用更顯著,所以酶具有高效性。
(2)根據(jù)圖一的橫坐標(biāo)和縱坐標(biāo)的含義,可知本實(shí)驗(yàn)的探究課題是探究(研究)溫度對(duì)A酶和B酶活性的影響,所以該實(shí)驗(yàn)的自變量是溫度和酶的種類,因變量是酶的活性,相同條件下,A酶、B酶的活性一般可用相同時(shí)間內(nèi),底物的消耗量或產(chǎn)物的生成量來比較。
(3)如果要探究pH對(duì)A酶活性的影響,則溫度是無(wú)關(guān)變量,應(yīng)該控制在最適宜的溫度,即50℃左右;在80℃條件下,B酶空間結(jié)構(gòu)遭到破壞,所以喪失活性。
(4)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,沒有得到纖維素分解產(chǎn)物,,說明酶沒有起作用,則應(yīng)該是A酶(纖維素酶)已被蛋白酶催化分解了。若在試管中加入雙縮脲試劑,則蛋白酶與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于氣體摩爾體積的幾種說法正確的是( )
A.22.4L任何氣體的物質(zhì)的量均為1mol
B.非標(biāo)準(zhǔn)狀況下,1mol任何氣體不可能占有22.4L體積
C.0.4molH2、0.2molO2、和0.4molCO2組成的混合氣體,在標(biāo)準(zhǔn)狀況下約為22.4L
D.同溫、同壓下,相同質(zhì)量的CO和CO2具有相同的體積
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】按要求完成下列小題.
(1)0.5mol NH3共含有個(gè)電子
(2)27.75g某+2價(jià)金屬的氯化物(MCl2)中含有3.01×1023個(gè)Cl﹣ , 則M的相對(duì)原子量為
(3)如圖是某化學(xué)實(shí)驗(yàn)室從化學(xué)試劑商店買回的鹽酸試劑標(biāo)簽上的部分內(nèi)容
①該濃鹽酸的物質(zhì)的量濃度
②用該濃鹽酸配制200mL1mol/L的稀鹽酸所需該濃鹽酸的體積是mL(用量筒量。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鈉與水的反應(yīng)屬于( )
①氧化還原反應(yīng);②離子反應(yīng);③放熱反應(yīng)
A. ①②③ B. ①② C. ②③ D. ①③
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會(huì)由淡綠色變?yōu)樽攸S色,其原因可能是( )
A. 蘋果汁中的Fe2+變成Fe3+ B. 蘋果汁中含有Cu2+
C. 蘋果汁含有OH- D. 蘋果汁含有Fe3+
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖一是某課題組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(注:A酶和B酶分別是兩種微生物分泌的纖維素酶)。請(qǐng)分析回答:
(1)分析圖一的實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,本實(shí)驗(yàn)研究的課題是 。
(2)圖一結(jié)果顯示,在40℃至60°C范圍內(nèi),熱穩(wěn)定性較好的酶是 。高溫條件下,酶容易失活,其原因是 。
(3)下表是圖一所示實(shí)驗(yàn)結(jié)果統(tǒng)計(jì)表,由圖一可知表中③處應(yīng)是 ,⑧處應(yīng)是 。
溫度(℃) | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ |
A 酶活性(mmol.S-1) | 3.1 | 3.8 | 5.8 | 6.3 | 5.4 | 2.9 | 0.9 |
B 酶活性(mmol.S-1) | 1.1 | 2.2 | 3.9 | ⑧ | 3.4 | 1.9 | 0 |
(4)圖二表示30℃時(shí)B酶催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的曲線,其他條件相同,在圖二上畫出A酶(濃度與B酶相同)催化下的反應(yīng)物濃度隨時(shí)間變化的大致曲線。
(5)適宜條件下,取一支試管加入A酶和蛋白酶溶液并搖勻,一段時(shí)間后加入纖維素,幾分鐘后加入新制的斐林試劑并水浴加熱,結(jié)果試管中沒有產(chǎn)生磚紅色沉淀,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】化學(xué)無(wú)處不在,與化學(xué)有關(guān)的說法正確的是( )
A.我國(guó)自行研制的航母中使用到了大量特種鋼,鋼屬于合金
B.珠三角是酸雨重災(zāi)區(qū),酸雨主要成分是硝酸和碳酸
C.碘是人體必需微量元素,食鹽加碘加的就是碘單質(zhì)
D.節(jié)日里五顏六色的焰火利用的是金屬單質(zhì)的焰色反應(yīng),焰色反應(yīng)屬于化學(xué)變化
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【題目】萌發(fā)的小麥種子中有α淀粉酶和β淀粉酶。α淀粉酶較耐熱,但在pH為3.6下可迅速失活,而β淀粉酶不耐熱,在70°C條件下15min后失活。
實(shí)驗(yàn)材料和用具:萌發(fā)的小麥種子、麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液、5%淀粉溶液、斐林試劑、蒸餾水、水浴鍋等。
實(shí)驗(yàn)步驟:
一:制作麥芽糖梯度液。取7支干凈的試管,編號(hào),按表加入試劑后60℃水浴加熱2min。
二:用萌發(fā)的小麥種子制備淀粉酶溶液。
三:將裝有淀粉酶溶液的試管70℃水浴15min后迅速冷卻。
四:另取4支試管,編號(hào)A、B、C、D,向A、B試管中各加5mL5%淀粉溶液,向C、D試管中各加2mL已經(jīng)處理的酶溶液(忽略其中含有的少量麥芽糖)和蒸餾水,將4支試管40℃水浴10min。將C、D試管中的溶液分別加入到A、B試管中,搖勻后繼續(xù)40℃水浴10min。
五:取A、B試管中反應(yīng)溶液各2mL分別加入E、F試管,然后向E、F試管分別加入 ,并進(jìn)行 ,觀察顏色變化。
結(jié)果分析:將E試管中顏色與步驟一中獲得的麥芽糖標(biāo)準(zhǔn)液進(jìn)行比較,獲得該試管中麥芽糖濃度,并計(jì)算出α淀粉酶催化效率。請(qǐng)分析回答:
(1)本實(shí)驗(yàn)的目的是測(cè)定小麥種子中 。
(2)步驟一的57試管中加入蒸餾水的量(X、Y、Z)分別是 、 、 (單位mL)。
(3)實(shí)驗(yàn)中B試管所起的具體作用是檢測(cè)實(shí)驗(yàn)使用的淀粉溶液中 。
(4)若要測(cè)定另一種淀粉酶的活性,則需在第 步驟進(jìn)行改變。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)說法,不正確的是
A. 甲圖四種化合物中“0”內(nèi)A所對(duì)應(yīng)含義的解釋有一個(gè)是錯(cuò)誤的
B. 硝化細(xì)菌體內(nèi)含有甲圖中的四種化合物
C. 若乙圖表示某種酶在不同溫度下催化某反應(yīng)的效果圖,則溫度a>b>c
D. 若乙圖表示不同濃度的某種酶催化某反應(yīng)的效果圖,則酶濃度a>b>c
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