【題目】用已知濃度的酸滴定未知濃度的堿時，會導(dǎo)致待測堿液的濃度偏低的操作是

①酸式滴定管用蒸餾水洗后，未用標準液潤洗

②堿式滴定管用蒸餾水洗后，未用待測液潤洗

③配制堿液時，稱量的固體吸潮

④滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充滿溶液

⑤滴定中不慎將錐形瓶內(nèi)液體搖出少量于瓶外

A.①③④B.②⑤C.②③⑤D.①③

【答案】C

【解析】

①酸式滴定管用蒸餾水洗后，未用標準液潤洗，標準液濃度偏小，造成V（標準）偏大，根據(jù)c（待測）=分析可知c（待測）偏大；

②堿式滴定管用蒸餾水洗后，未用待測液潤洗，待測液濃度偏小，待測液的物質(zhì)的量偏小，根據(jù)c（待測）=分析可知c（待測）偏�。�

③配制堿液時，稱量的固體吸潮，溶質(zhì)的物質(zhì)的量偏小，濃度偏小；

④滴定前酸式滴定管尖嘴部分未充滿溶液，造成V（標準）偏大，根據(jù)c（待測）=分析可知c（待測）偏大；

⑤滴定中不慎將錐形瓶內(nèi)液體搖出少量于瓶外，造成V（標準）偏小，根據(jù)c（待測）=分析可知c（待測）偏小；則導(dǎo)致待測堿液的濃度偏低的操作是②③⑤；

答案選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某小組在Fe2+檢驗實驗中觀察到異�，F(xiàn)象，為探究“紅色褪去”的原因，進行如下實驗：

編號

實驗I

實驗II

實驗III

實驗步驟

將實驗I褪色后的溶液分三份分別進行實驗

為進一步探究“紅色褪去”的原因，又進行以下實驗

①

②取反應(yīng)后的溶液，滴加鹽酸和BaCl2溶液

現(xiàn)象

溶液先變紅，片刻后紅色褪去，有氣體生成（經(jīng)檢驗為O2）

①無明顯現(xiàn)象

②溶液變紅

③產(chǎn)生白色沉淀

①溶液變紅，一段時間后不褪色。

②無白色沉淀產(chǎn)生

分析上述三個實驗，下列敘述不正確的是

A.在此實驗條件下H2O2氧化Fe2＋的速率比氧化SCN－的速率快

B.通過實驗Ⅱ推出實驗Ⅰ中紅色褪去的原因是由于SCN－被氧化

C.通過實驗Ⅰ和實驗Ⅲ對比推出紅色褪去只與H2O2的氧化性有關(guān)

D.綜上所述，實驗Ⅰ中紅色褪去的原因與化學(xué)平衡移動原理無關(guān)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室里制取乙烯時，常因溫度過高而發(fā)生副反應(yīng)，部分乙醇跟濃H2SO4反應(yīng)生成SO2，CO2，水蒸氣和炭黑。

(1)用編號為①、②、③、④、⑤的實驗裝置設(shè)計一個實驗，以驗證上述反應(yīng)混合氣體中含CO2，SO2 和水蒸氣.用裝置的連接順序(按產(chǎn)物氣流從左到右的流向)：______→______→______→______→______

①②③④⑤

(2)實驗的裝置①中C瓶的現(xiàn)象是______；原因是_______

(3)B瓶中的現(xiàn)象是________；B瓶溶液作用為________

(4)若A瓶的現(xiàn)象是________，說明________

(5)裝置③中加的固體藥品是__________，以驗證混合氣體中有______裝置②中盛的溶液是__________

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在一次有機化學(xué)課堂小組討論中，某同學(xué)設(shè)計了下列合成路線，你認為不可行的是（ ）

A.用氯苯合成環(huán)己烯：

B.用甲苯合成苯甲醇：

C.用乙烯合成乙酸： C2H4CH3CH2OHCH3CHOCH3COOH

D.用乙烯合成乙二醇： H2C=CH2CH3CH3CH2ClCH2ClHOCH2CH2OH

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】食品防腐劑J 的合成路線如下：

請回答下列問題：

（1）A 屬于芳香烴，其結(jié)構(gòu)簡式是_____，H 的結(jié)構(gòu)簡式是_______。

（2） 反應(yīng)②、③中試劑 ii 和試劑 iii 依次是_______。（填序號）

a 高錳酸鉀酸性溶液、氫氧化鈉溶液 b 氫氧化鈉溶液、高錳酸鉀酸性溶液

（3）J 有多種同分異構(gòu)體：其中符合下列條件的同分異構(gòu)體有_______種，寫出符合下列條件、且核磁共振氫譜有 6 組峰的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式：_______。

a 為苯的二元取代物，且遇 FeCl3 溶液顯紫色

b 與J 具有相同的官能團，且能發(fā)生銀鏡反應(yīng)

（4）以 A 為起始原料，選用必要的無機試劑合成涂改液的主要成分亞甲基環(huán)己烷（），寫出合成路線_____（用結(jié)構(gòu)簡式表示有機物，用箭頭表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，箭頭上注明試劑和反應(yīng)條件）。

例如：由氯乙烷制備 1,2-二溴乙烷的合成路線：CH3CH2ClCH2CH2CH2BrCH2Br

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定溫度下，向某密閉容器中充入1.6 molH2與1.0molCO，發(fā)生如下可逆反應(yīng)并達到平衡：H2（g）+CO（g）C（s）+H2O（g）+Q kJ（Q>0）.若壓縮容器體積并同時升高溫度，達到新平衡后，關(guān)于下列物理量的變化情況敘述錯誤的是（ ）

A.反應(yīng)速率可能保持不變

B.平衡常數(shù)一定減小

C.混合氣體的平均摩爾質(zhì)量可能減小

D.H2O（g）的體積分數(shù)可能增大

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某碳酸鈉樣品中可能含有氫氧化鈉、碳酸鈣、生石灰、氯化鈉、硫酸銅五種雜質(zhì)中的三種�，F(xiàn)進行下列實驗：

①稱取4.7g 樣品，加入足量水，樣品部分溶解。

②向①中所得懸濁液中加入100mL1 mol/LHCl，最終得到無色澄清溶液， 此過程中共產(chǎn)生0.04 mol氣體。

③向②中反應(yīng)后溶液中加入足量的硝酸銀與稀硝酸，得到15.8g白色沉淀，

由此可知雜質(zhì)中（ ）

A.一定含NaCl，一定不含CuSO4B.可能含CaO、NaOH

C.一定含CaCO3，可能含NaOHD.可能含CaO而不含CaCO3

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用如圖裝置進行實驗，將液體A逐滴加入到固體B中，下列敘述正確的是(　　)

A.若A為濃鹽酸，B為KMnO4晶體，C中盛有紫色石蕊溶液，則C中溶液最終呈紅色

B.實驗儀器D可以起到防止溶液倒吸的作用

C.若A為濃氨水，B為生石灰，C中盛有AlCl3溶液，則C中溶液先產(chǎn)生白色沉淀后沉淀又溶解

D.若A為濃H2SO4，B為Cu，C中盛有澄清石灰水，則C中溶液變渾濁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】氧化亞銅(Cu2O)是一種用途廣泛的光電材料，某工廠以硫化銅礦石(含 CuFeS2、Cu2S等)為原料制取Cu2O的工藝流程如下：

常溫下幾種物質(zhì)開始形成沉淀與完全沉淀時的pH如下表：

Fe(OH)2

Fe(OH)3

Cu(OH)2

開始沉淀

7.5

2.7

4.8

完全沉淀

9.0

3.7

6.4

(1)爐氣中的有害氣體成分是___________，Cu2S與O2反應(yīng)時，氧化劑與還原劑的物質(zhì)的量之比為___________。

(2)試劑X是H2O2溶液，當(dāng)試劑X是___________時，更有利于降低生產(chǎn)成本。

(3)加入試劑Y調(diào)pH時，pH的調(diào)控范圍是________。

(4)“還原”步驟中為提高N2H4轉(zhuǎn)化率可采取的措施有_________(填序號)。

a.不斷攪拌，使N2H4和溶液充分接觸 b.增大通入N2H4的流速

c.減少KOH的進入量 d.減小通入N2H4的流速

(5)寫出用N2H4制備Cu2O的化學(xué)方程式為_______________

(6)操作X包括烘干，其中烘干時要隔絕空氣，其目的是____________。

(7)以銅與石墨作電極，電解濃的強堿性溶液可制得納米級Cu2O，寫出陽極上生成Cu2O的電極反應(yīng)式為________

(8)工業(yè)上用氨氣生產(chǎn)氫氰酸(HCN的反應(yīng)為：CH4(g)+NH3(g)HCN(g)+3H2(g ) △H>0。其他條件一定，達到平衡時NH3轉(zhuǎn)化率隨外界條件X變化的關(guān)系如圖所示。則X可以是___________(填字母序號)

a.溫度 b.壓強 c.催化劑 d.

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同步練習(xí)冊答案