反應(yīng)N2(g)+3H2(g)2NH3(g) △H<0已達到平衡,只改變一個影響因素,平衡常數(shù)K與化學(xué)平衡移動的關(guān)系敘述錯誤的是
A.K值不變,平衡可能移動 B.K值變化,平衡一定移動
C.平衡移動,K值可能不變 D.平衡移動,K值一定變化
科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年河北省高一12月月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
有3份等質(zhì)量的小蘇打,第1份直接與鹽酸恰好完全反應(yīng);第2份首先加熱,使其部分分解后,再與鹽酸恰好完全反應(yīng);第3份首先加熱,使其完全分解后,再與鹽酸恰好完全反應(yīng)。假若鹽酸的物質(zhì)的量濃度相同,消耗鹽酸的體積分別為V1、V2和V3,則V1、V2和V3的大小關(guān)系正確的是
A.V1>V2>V3 B.V2>V3>V1 C.V1=V2=V3 D.V1>V3>V2
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高一上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(14分)鋁是應(yīng)用最廣泛的金屬之一,鋁的化合物在生產(chǎn)和生活中也有許多用途。
(1)鋁在反應(yīng)中容易失去電子,發(fā)生 反應(yīng)(填氧化或還原),生成鋁離子,鋁離子的結(jié)構(gòu)示意圖是 。
(2)生產(chǎn)中曾用鋁熱反應(yīng)焊接鋼軌,寫出鋁與氧化鐵發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為并標(biāo)出電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目: 。
(3)胃舒平是治療胃酸過多的常用藥物,其中含有的有效成分是氫氧化鋁,其治療原理是(用離子方程式表示): ;
(4)在同溫同壓下,等質(zhì)量的鋁分別投入足量的稀鹽酸和NaOH溶液中,產(chǎn)生氣體的體積之比為 。
(5)鋁合金在空氣中很穩(wěn)定,可以制造多種建筑型材。向一只小燒杯里加入少量CuSO4溶液,把一小塊鋁合金浸入溶液中,1~2分鐘后將鋁合金取出,無明顯現(xiàn)象。將另一小塊鋁合金先放入NaOH溶液里,片刻后取出,用蒸餾水沖洗后浸入CuSO4溶液里,1~2分鐘后將鋁片取出,發(fā)現(xiàn)鋁片表面有亮紅色的固體附著,NaOH溶液的作用是 。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(16分)碳及其化合物應(yīng)用廣泛。
I 工業(yè)上利用CO和水蒸汽反應(yīng)制氫氣,存在以下平衡:
CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g) △H>0
(1)向1L恒容密閉容器中注入CO(g)和H2O(g),830℃時測得部分?jǐn)?shù)據(jù)如下表。則該溫度下反應(yīng)的平衡常數(shù)K=______________。
(2)相同條件下,向1L恒容密閉容器中,同時注入2mol CO、2mol H2O(g),1molCO2和1mo1H2,此時v(正 ) __________v(逆)(填“>”“=”或“<”)
(3)上述反應(yīng)達到平衡時,要提高CO的轉(zhuǎn)化率,可采取的措施是_______(填字母代號)。
A.升高溫度
B.加入催化劑
C.增大壓強
D.增加CO的濃度
E.及時分離出CO2
II 已知CO(g)+1/2 O2 (g)=CO2 (g) △H=一141 kJ·mol-1
2H2(g)+ O2(g)=2H2O(g) △H=一484 kJ·mol-1
CH3OH(1)+3/2O2 (g)=CO2(g)+2H2O(g) △H=一726 kJ·mol-1
(4)用CO(g)、H2(g)化合制得液態(tài)甲醇的熱化學(xué)方程式為___________________________。
III某同學(xué)設(shè)計了一個甲醇燃料電池,并用該電池電解100mL一定濃度NaCl與CuSO4混合溶液,其裝置如圖:
(5)寫出甲中通入甲醇這一極的電極反應(yīng)式__________________________________ 。
(6)理論上乙中兩極所得氣體的體積隨時間變化的關(guān)系如丙圖所示(氣體體積已換算成標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積),寫出在t1后,石墨電極上的電極反應(yīng)式____________,原混合溶液中CuSO4的物質(zhì)的量濃度____________mol/L。(假設(shè)溶液體積不變)
(7)將在t2時所得的溶液稀釋至200mL,該溶液的pH約為___________。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
往2L密閉容器中充入NO2,在三種不同條件下發(fā)生反應(yīng):
實驗測得NO2的濃度隨時間的變化如下表(不考慮生成N2O4)。
下列說法正確的是
A.實驗2比實驗1的反應(yīng)容器體積減小
B.實驗2比實驗l使用了效率更高的催化劑
C.實驗2和實驗3可判斷該反應(yīng)是放熱反應(yīng)
D.實驗1比實驗3的平衡常數(shù)大
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年福建省四地六校高二上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
已知:C(s)+O2(g)=CO2(g) △H1
CO2(g)+C(s)=2CO(g) △H2
2CO(g)+O2(g)=2CO2(g) △H3
3Fe(s)+2O2(g)=Fe3O4(s) △H4
4CO(g)+Fe3O4(s)=4CO2(g)+3Fe(s) △H5
下列關(guān)于上述反應(yīng)焓變的判斷正確的是
A.△H1>0,△H3<0 B.△H2>0,△H4>0
C.△H1=△H2+△H3 D.△H3=△H4+△H5
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省等四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)在下列物質(zhì)中選擇溶于水后可以電離的物質(zhì),并寫出相應(yīng)的電離方程式(有幾個寫幾個):①硝酸銨(NH4NO3) ②葡萄糖[C6H12O6] ③氫氧化鋇[Ba(OH)2] ④硫酸(H2SO4) ⑤四氯化碳(CCl4)
。
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015福建省等四校高一上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
N2O是一種有甜味、能溶于水、能助燃的無色氣體,它能刺激神經(jīng)使人發(fā)笑,俗稱“笑氣”;它具有麻醉作用,曾用作牙科麻醉劑。現(xiàn)有等物質(zhì)的量的笑氣和二氧化碳,下列數(shù)值不一定相同的是
A.分子數(shù) B.電子數(shù) C.原子數(shù) D.中子數(shù)
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科目:高中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年四川省高三12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中甲池是以甲醇為原料,KOH為電解質(zhì)的高效燃料電池,電化學(xué)過程的如圖。
下列說法中不正確的是
A.甲池的總反應(yīng)式為:2CH3OH+3O2+4KOH=2K2CO3+6H2O
B.若乙池中為足量AgNO3溶液,則陽極的電極反應(yīng)為: 4OH--4e- = 2H2O+O2↑
C.若乙池中為一定量CuSO4溶液,通電一段時間后,向所得的溶液中加入0.1mol Cu(OH)2后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH,則電解過程中轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為0.2NA
D.常溫常壓下,1 g CH3OH燃料生成CO2和液態(tài)H2O時放熱22.68 kJ,表示該反應(yīng)的熱化學(xué)方程式為:CH3OH(l)+1.5O2(g)==CO2(g)+2H2O(l) ΔH= -725.80 kJ·mol-1
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