A. | 該過程中硫酸是催化劑 | B. | 可屬于二元酯 | ||
C. | 該過程中①、②是加成反應(yīng) | D. | 該過程中③、④是水解反應(yīng) |
分析 A、從整個(gè)反應(yīng)來(lái)看硫酸充當(dāng)反應(yīng)物;
B、依據(jù)酯類的定義分析判斷即可;
C、乙烯中含碳碳碳雙鍵,雙鍵斷開變成單鍵的反應(yīng)為加成反應(yīng);
D、根據(jù)酯類水解的定義分析.
解答 解:A、催化劑的特點(diǎn):“一變二不變”指:一變指:改變其他物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)速率;二不變指:催化劑的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)不變,整個(gè)反應(yīng)來(lái)看硫酸是反應(yīng)物,不是催化劑,故A錯(cuò)誤;
B、酸與醇生成酯,硫酸為二元酸,故此物質(zhì)可以看作是二元酯,故B正確;
C、有機(jī)物分子中的不飽和鍵斷裂,斷鍵原子與其他原子或原子團(tuán)相結(jié)合,生成新的化合物的反應(yīng)是加成反應(yīng),過程中①乙烯和硫酸發(fā)生加成反應(yīng)、②③與硫酸發(fā)生加成反應(yīng),兩者都是乙烯的加成反應(yīng),故C正確;
D.含氧酸與醇類發(fā)生酯化反應(yīng)生成的有機(jī)產(chǎn)物為酯,C2H5OSO3H是硫酸乙酯、C2H5OSO3C2H5是硫酸二乙酯,兩者都是酯類,該過程中③、④都是酯類的水解反應(yīng),故D正確;故選A.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了乙烯的性質(zhì),題目難度不大,根據(jù)題目信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)解答,注意催化劑的特點(diǎn)和判斷方法.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題
A. | A、C兩點(diǎn)氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量:A>C | |
B. | A、C兩點(diǎn)氣體的顏色:A深,C淺 | |
C. | 由狀態(tài)B到狀態(tài)A,可以用加熱的方法 | |
D. | A、C兩點(diǎn)的反應(yīng)速率:A<C |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 離子化合物中只能含離子鍵,不能有共價(jià)鍵 | |
B. | 所有非金屬之間形成的化學(xué)鍵一定是共價(jià)鍵 | |
C. | 電子數(shù)相同的兩種微粒一定是同一元素 | |
D. | 共價(jià)化合物中一定無(wú)離子鍵 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | -OH的電子式: | B. | 丁烷是鍵線式: | ||
C. | 乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2=CH2 | D. | 最能反映甲烷真實(shí)結(jié)構(gòu)的模型是: |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生成C的速率與C分解的速率相等 | |
B. | A、B、C的濃度相等 | |
C. | 單位時(shí)間生成n molA,同時(shí)生成3n molB | |
D. | A、B、C的分子數(shù)之比為1:3:2 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 11.2g | B. | 16.8g | C. | 19.6g | D. | 22.4g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該有機(jī)物不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
B. | 該有機(jī)物可發(fā)生加成、酯化和氧化反應(yīng) | |
C. | 1mol該有機(jī)物最多可與2mol NaOH發(fā)生反應(yīng) | |
D. | 該有機(jī)物的分子式為C11H18O3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,11.2LCCl4中含有的分子數(shù)為0.5NA | |
B. | 1molCl2完全溶于水,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為NA | |
C. | 25℃時(shí),PH=13的1.0LBa(OH)2溶液中含有的OH-數(shù)為0.1NA | |
D. | 電解精煉銅,轉(zhuǎn)移2NA個(gè)電子時(shí),陽(yáng)極溶解64g銅 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 鋁在空氣中能很快形成氧化膜 | B. | 用酸處理時(shí)未能將氧化膜溶解 | ||
C. | 氧化鋁的熔點(diǎn)比鋁高 | D. | 氧化鋁薄膜包住了熔化的鋁 |
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