反應NH4HS（s）?NH3（g）+H2S（g）在一定溫度下達到平衡．下列各種情況下，不能使平衡發(fā)生移動的是（　�。�
A、溫度、容積不變時，通入SO2氣體
B、移走一部分NH4HS固體
C、容積不變，充入氨氣
D、充入氮氣，保持壓強不變
考點：化學平衡的影響因素
專題：化學平衡專題
分析：A、溫度、容積不變時，通入SO2氣體，與硫化氫反應生成S，硫化氫的濃度降低，據(jù)此分析解答；
B、NH4HS為固體，改變NH4HS固體的用量，不影響平衡移動；
C、容積不變，充入氨氣，平衡逆向進行；
D、充入氮氣，保持壓強不變，體積增大，反應氣體混合物各組分的濃度降低，平衡向體積增大的方向移動．
解答： 解：A、溫度、容積不變時，通入SO2氣體，與硫化氫反應生成S，硫化氫的濃度降低，平衡向正反應方向移動，故A不符合；
B、NH4HS為固體，改變NH4HS固體的用量，不影響平衡移動，故B符合；
C、容積不變，充入氨氣，增大生成物濃度，平衡向左移動，故C不符合；                   
D、充入氮氣，保持壓強不變，體積增大，反應氣體混合物各組分的濃度降低，壓強降低，平衡向正反應方向移動，故D不符合；
故選B．
點評：本題考查外界條件對化學平衡的影響，難度不大，注意理解壓強對化學平衡移動的影響本質是影響反應混合物的濃度進而影響反應速率導致平衡移動．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

用PH試紙測定PH的方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列因素與可燃物燃燒的劇烈程度無關的是（　　）
A、可燃物本身是不是易燃
B、大氣層中二氧化碳的含量
C、周圍氧氣的濃度
D、可燃物與空氣的接觸面積

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

住宅或商場等地發(fā)生火災，消防人員用高壓水槍滅火，水在滅火中的主要作用是（　�。�
A、降低可燃物的著火點
B、使大火隔絕空氣中的氧氣
C、降低溫度到燃燒物著火點以下
D、水分解出不能助燃的氣體

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

已知甲為恒壓容器、乙為恒容容器．相同條件下充入等物質的量的NO2氣體，且起始時體積相同．發(fā)生反應：2NO2（g）?N2O4（g）△H＜0．一段時間后相繼達到平衡狀態(tài)．下列說法中正確的是（　�。�
A、平衡時NO2體積分數(shù)：甲＜乙
B、達到平衡所需時間，甲小于乙
C、該反應的平衡常數(shù)表達式K=
c(N2O4)
c(NO2)
D、若兩容器內氣體的壓強保持不變，均說明反應已達到平衡狀態(tài)

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列有關化學實驗原理、現(xiàn)象或結論的描述不正確的是（　�。�
A、用CoCl2溶液浸泡過的棉花制成簡易濕度計，懸掛在家中，以粗略估計空氣的濕度
B、在1 mL 0.5 mol/L的AlCl3溶液中加入2 mL飽和NaF溶液，再加入1 mL 3.0 mol/L的氨水，整個過程都無明顯現(xiàn)象
C、向1 mL 1%的NaOH溶液中加入2 mL 2%的CuSO4溶液，振蕩后再加入0.5 mL有機物X，溶液呈現(xiàn)絳藍色，則X是甘油
D、用標準NaOH溶液滴定待測食醋溶液時，錐形瓶水洗后未用待測液潤洗，堿式滴定管尖嘴部分有氣泡，滴定后氣泡消失，則測定結果偏高

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列屬于純凈物的是（　�。�
A、冰水混合物B、空氣
C、白酒D、大理石

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

在一定溫度下，可逆反應X（g）+3Y（g）?2Z（g）已達到平衡的標志是（　�。�
A、單位時間內消耗n mol X同時生成2n mol Z
B、X（g）的濃度保持不變
C、X、Y、Z的平衡濃度相等
D、V（X）、V（Y）、V（Z）的之比為1：3：2

查看答案和解析>>

科目：高中化學 來源： 題型：

下列圖示與對應的敘述相符的是（　�。�
A、
向CH3COOH溶液中逐步加入CH3COONa固體后，溶液pH的變化
B、
向CH3COOH溶液中加水時溶液的導電性變化，則CH3COOH溶液的pH：a＞b
C、
催化劑能改變化學反應的焓變
D、
等量NO2在容積相同的恒容密閉容器中，不同溫度下分別發(fā)生反應：2NO2（g）?N2O4（g），相同時間后測得NO2含量的曲線，則該反應的△H＜0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案