如圖所示的操作，其中正確的是（　　）
A、
收集干燥二氧化碳
B、
檢查裝置的氣密性
C、
加入藥品
D、
除去CO中CO2
考點(diǎn)：化學(xué)實(shí)驗(yàn)方案的評(píng)價(jià)
專題：實(shí)驗(yàn)評(píng)價(jià)題
分析：A．二氧化碳在水中的溶解度較大；
B．檢查裝置的氣密性原理就是根據(jù)裝置內(nèi)外的壓強(qiáng)差形成水柱或氣泡；
C．將試管傾斜，放在試管口；
D．洗氣應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出．
解答： 解：A．二氧化碳在水中的溶解度較大，不能用排水法收集，故A錯(cuò)誤；
B．用手握住試管，試管內(nèi)氣體受熱膨脹，在燒杯內(nèi)有氣泡產(chǎn)生，說明裝置氣密性良好，故B正確；
C．將試管傾斜，放在試管口，慢慢滑入試管底部，故C錯(cuò)誤；
D．導(dǎo)管方向錯(cuò)誤，洗氣應(yīng)長(zhǎng)進(jìn)短出，故D錯(cuò)誤．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查較為綜合，涉及實(shí)驗(yàn)基本操作等知識(shí)，側(cè)重于學(xué)生的分析能力和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ目疾�，為高考常見題型，注意相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

海洋植物如海帶、海藻中含有大量的碘元素，碘元素以碘離子的形式存在．實(shí)驗(yàn)室里從海藻中提取碘的流程如圖1：
 
（1）實(shí)驗(yàn)室焙燒海帶，需要下列儀器中的
 
（填序號(hào)）．
a．試管  b．燒杯
c．坩堝  d．泥三角
e．鐵三腳架  f．酒精燈
（2）指出提取碘的過程中有關(guān)的實(shí)驗(yàn)操作名稱：①
 
，③
 
．
（3）提取碘的過程中，可選擇的有機(jī)試劑是
 

A．甲苯、酒精  B．四氯化碳、苯
C．汽油、乙酸  D．汽油、甘油
（4）③過程需要使用的主要玻璃儀器為
 
．
（5）小組用CCl4萃取碘水中的碘，在如圖2的分液漏斗中，下層液體呈
 
色；他們打開分液漏斗活塞，卻未見液體流下，原因可能是
 
．
（6）從含碘的有機(jī)溶液中提取碘和回收有機(jī)溶劑，還須經(jīng)過蒸餾，指出下面實(shí)驗(yàn)裝置圖3中的錯(cuò)誤之處：
①
 
；
②
 
；
③
 
．
（7）進(jìn)行上述蒸餾操作時(shí)，使用水浴加熱的原因是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說法正確的是（　�。�
A、CH4和Cl2以物質(zhì)的量之比為1：1混合，光照下只生成CH3Cl和HCl
B、分子式為C3H5Cl3的同分異構(gòu)體共有（不考慮立體異構(gòu)）5種
C、分子中所有原子可以處在同一平面上
D、單體CH2═CHCH3和CH2═CH2可以通過加聚反應(yīng)合成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

為制備干燥、純凈的CO2，將大理石和鹽酸反應(yīng)生成的氣體先后通過裝有下列物質(zhì)的兩個(gè)吸收裝置，兩個(gè)裝置中應(yīng)依次裝入（　�。�
①飽和NaHCO3溶液；無(wú)水CaCl2固體  
②飽和NaHCO3溶液；濃硫酸
③濃硫酸；飽和NaHCO3溶液      
④飽和Na2CO3溶液；稀硫酸．
A、①②B、③④C、①③D、②④

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)上常用燃燒法確定有機(jī)物的組成．如圖所示裝置是用燃燒法確定烴或烴的含氧衍生物分子式的常用裝置，這種方法是在電爐加熱時(shí)用純氧氧化管內(nèi)樣品，根據(jù)產(chǎn)物的質(zhì)量確定有機(jī)物的組成．

回答下列問題：
（1）A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
（2）B裝置的作用是
 
，燃燒管C中CuO的作用是
 
．
（3）產(chǎn)生氧氣按從左向右流向，燃燒管C與裝置D、E的連接順序是：C→
 
→
 
．
（4）反應(yīng)結(jié)束后，從A裝置錐形瓶?jī)?nèi)的剩余物質(zhì)中分離出固體，需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是
 
．
（5）準(zhǔn)確稱取1.8g烴的含氧衍生物X的樣品，經(jīng)充分燃燒后，D管質(zhì)量增加2.64g，E管質(zhì)量增加1.08g，則該有機(jī)物的實(shí)驗(yàn)式是
 
．實(shí)驗(yàn)測(cè)得X的蒸氣密度是同溫同壓下氫氣密度的45倍，則X的分子式為
 
，1molX分別與足量Na、NaHCO3反應(yīng)放出的氣體在相同條件下的體積比為1：1，X所有可能的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

以下是某學(xué)生的實(shí)驗(yàn)操作，正確的是（　　）
A、用酒精萃取碘水中的碘
B、用CCl4分離苯和溴苯
C、用裂化汽油萃取溴水中的溴
D、將金屬鈉保存于十二烷中

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上可用乙基蒽醌制備H2O2，其工藝流程簡(jiǎn)單表示如下：

回答：
（1）上述反應(yīng)中涉及氧化反應(yīng)的方程式為
 
．涉及還原反應(yīng)的方程式為
 
．
（2）“綠色化學(xué)”是當(dāng)今社會(huì)提出的一個(gè)新概念．在綠色化學(xué)中，一個(gè)重要的衡量指標(biāo)是原子的利用率，其計(jì)算公式為：
原子利用率=期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比
如：CH2═CH2+Cl2+Ca（OH）2→+CaCl2+H2O，則制備工藝的原子利用率為
44
44+111+18
×100%．在綠色化學(xué)工藝中，原子的利用率為100%的工藝稱理想狀態(tài)的“綠色工藝”．本題提供的生成H2O2的方法，可否稱為理想狀態(tài)的“綠色工藝”？簡(jiǎn)述理由．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說法正確的是（　�。�
A、二氧化硫廣泛用于食品的漂白
B、生活中使用的塑料食品盒、水杯等通常由聚苯乙烯制成，其單體的分子式為C8H10
C、合成纖維，人造纖維及碳纖維都屬于有機(jī)高分子材料
D、先通入氯氣，再加入硫酸亞鐵處理水，能達(dá)到消毒殺菌和除去懸浮雜質(zhì)的目的

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某無(wú)色溶液中加入過量鹽酸有沉淀產(chǎn)生，過濾后向?yàn)V液中加入過量氨水又有沉淀產(chǎn)生，下列溶液中符合此條件的是（　�。�
A、NO3-、Al3+、K+
B、SiO32-、AlO2-、K+
C、SO42-、Cu2+、Na+
D、Ba2+、Na+  NO3-

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