下列陳述中,Ⅰ、Ⅱ都正確且兩者間具有因果關(guān)系的一組是( 。
選項 陳述Ⅰ陳述Ⅱ
 A Na2O2使酚酞溶液變紅 Na2O2能漂白織物、紙漿
 B SO2可使石蕊溶液先變紅后褪色 SO2的水溶液具有酸性和漂白性
 CNH3、HCl可用做噴泉實驗 NH3、HCl都極易溶于水
 DCa(OH)2能制成澄清石灰水 可配置2.0mol?L-1 Ca(OH)2溶液 
A、AB、BC、CD、D
考點:化學實驗方案的評價
專題:實驗評價題
分析:A.過氧化鈉具有漂白性,能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣;
B.二氧化硫的水溶液是亞硫酸,具有酸性,二氧化硫具有漂白性,但是不能使指示劑褪色;
C.根據(jù)噴泉實驗產(chǎn)生的原理:氣體極易溶于液體或是氣體極易和液體堿反應(yīng),導(dǎo)致氣壓差出現(xiàn);
D.Ca(OH)2溶解度較小.
解答: 解:A.過氧化鈉能和水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,所以使酚酞溶液變紅,此外過氧化鈉具有氧化性,而具漂白性,所以能漂白織物、紙漿,該項前后的表述沒有因果關(guān)系,故A錯誤;
B.二氧化硫的水溶液是亞硫酸,具有酸性,SO2可使石蕊溶液先變紅,二氧化硫具有漂白性,能使品紅褪色,但是不能使指示劑褪色,所以表述Ⅰ錯誤,故B錯誤;
C.NH3、HCl都極易溶于水導(dǎo)致氣壓差出現(xiàn),符合噴泉實驗產(chǎn)生的條件,故C正確;
D.Ca(OH)2溶解度較小,不可能達到2mol/L,故D錯誤.
故選C.
點評:本題綜合考查元素化合物知識,為高考常見題型,側(cè)重學生的分析能力和評價能力的考查,注意把握物質(zhì)的性質(zhì)的異同,難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

一種有機高分子催化劑(Ⅰ)的結(jié)構(gòu)簡式如圖1,Ⅳ是Ⅰ的一種單體,其制備路線為圖2

(1)Ⅳ分子式為
 
,Ⅳ最多可與
 
molH2 發(fā)生加成反應(yīng).
(2)Ⅱ與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)生成Ⅲ,Ⅱ的結(jié)構(gòu)簡式為
 
;
(3)由生成Ⅳ的反應(yīng)方程式為
 

(4)Ⅴ是Ⅰ的另一種單體,制備Ⅴ的反應(yīng)為:

Ⅴ的結(jié)構(gòu)簡式為
 
,Ⅵ是Ⅴ的一種無支鏈同分異構(gòu)體,且碳鏈兩端呈對稱結(jié)構(gòu),Ⅵ在一定條件下被氧化成生成物能發(fā)生銀鏡反應(yīng),Ⅵ的結(jié)構(gòu)簡式為
 

(5)某有機物與乙酸、氧氣能發(fā)生類似反應(yīng)①的反應(yīng),生成CH3COOCH2CH═CH2 ,該有機物的結(jié)構(gòu)簡式為
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

X,Y,Z,W為四種短周期主族元素,它們在周期表中的相對位置如圖所示.Z元素原子的K層電子數(shù)與M層電子數(shù)相等,下列說法中正確的是(  )
A、Y元素的最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學式為H3YO4
B、與等濃度的鹽酸反應(yīng),Z單質(zhì)比W單質(zhì)更劇烈
C、原子半徑由小到大的順序為X<Z<Y<W
D、Y的氣態(tài)氫化物可與其最高價含氧酸反應(yīng)生成共價化合物

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科目:高中化學 來源: 題型:

實驗室中,用如圖所示裝置及所給藥品(圖中部分夾持儀器已略去)探究工業(yè)制硫酸接觸室中的反應(yīng),并測定此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率.已知:SO3熔點為16.8℃,假設(shè)氣體進入裝置時分別被完全吸收,且忽略裝置內(nèi)空氣中的CO2

(1)已知0.5molSO2被O2氧化成氣態(tài)SO3,放出49.15kJ熱量,此反應(yīng)的熱化學方程式為
 
;
(2)根據(jù)實驗?zāi)康模垙纳厦嬗覉D中選擇Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ處合適的裝置,并將其字母填入空格中:裝置Ⅰ
 
,裝置Ⅱ
 
;
(3)開始進行實驗時,首先應(yīng)進行的操作是
 
;
(4)停止通入SO2,熄滅酒精燈后,為使殘留在裝置中的SO2、SO3盡可能被充分吸收,操作方法是
 

(5)實驗結(jié)束后,若裝置Ⅱ增加的質(zhì)量為b g,裝置Ⅲ增加的質(zhì)量為a g,則此條件下二氧化硫的轉(zhuǎn)化率是:
 
×100%(用含字母的最簡代數(shù)式表示).

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列實驗中,所采取的實驗方法可達到實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、為提純溴水中的溴,可用植物油萃取
B、將C2H5Br和NaOH溶液混合后加熱水解,取上層清液,滴加AgNO3溶液可檢驗溴元素
C、在蔗糖溶液中加入幾滴稀硫酸,水浴加熱5 min,再向溶液中加入銀氨溶液并水浴加熱,可驗證蔗糖水解產(chǎn)物的還原性
D、將淀粉和食鹽的混合溶液放在半透膜制成的口袋中,并把它懸掛在盛有蒸餾水的燒杯里,一段時間后可將淀粉與NaCl分離

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法正確的是( 。
A、石油的分餾和裂化均屬于化學變化
B、制飯勺、飯盒、高壓鍋等的不銹鋼不是合金
C、葡萄糖和蔗糖都含有C、H、O三種元素,但不是同系物
D、蛋白質(zhì)和淀粉水解最終產(chǎn)物均是葡萄糖

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科目:高中化學 來源: 題型:

洋薊屬高檔蔬菜,從洋薊提取的物質(zhì)A具有良好的保健功能和藥用價值,A的結(jié)構(gòu)如圖.下列關(guān)于A的相關(guān)敘述正確的是( 。
A、A在酸性條件下可以發(fā)生水解反應(yīng)
B、1mol A和足量NaOH溶液反應(yīng),最多消耗9mol NaOH
C、A能和濃溴水發(fā)生加成和取代反應(yīng)
D、A含4種官能團

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列說法不正確的是( 。
A、金屬單質(zhì)和鹽溶液的反應(yīng)不一定是置換反應(yīng)
B、質(zhì)量數(shù)相等的不同核素,一定屬于不同種元素
C、某溶液中加入BaCl2溶液,產(chǎn)生不溶于稀硝酸的白色沉淀,則原溶液中一定有SO4 2-
D、Al2O3既能與強酸反應(yīng),又能與強堿反應(yīng),Al2O3屬于兩性氧化物

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列敘述正確的是(  )
A、NH3易液化,液氨常用作制冷劑
B、與金屬反應(yīng)時,稀HNO3可能被還原為更低價態(tài),則稀HNO3氧化性強于濃HNO3
C、氨鹽受熱易分解,因此貯存氨態(tài)氮肥時要密封保存,并放在陰涼通風處
D、硅的化學性質(zhì)很穩(wěn)定,主要以游離態(tài)存在于自然界

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