【題目】某化學(xué)學(xué)習(xí)小組采用下列裝置,對(duì)濃硝酸與木炭的反應(yīng)進(jìn)行探究:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢驗(yàn)裝置氣密性后,將燃燒匙中的木炭在酒精燈上加熱至紅熱狀態(tài),伸入三頸燒瓶中,并塞緊瓶塞, 滴加濃硝酸。可以觀察到三頸燒瓶中氣體的顏色為______,產(chǎn)生該氣體的化學(xué)方程式是______。
(2)裝置 C 中盛有足量的濃 Ba(OH)2 溶液,反應(yīng)一段時(shí)間后可觀察到 C 中出現(xiàn)白色沉淀,該白色沉淀為__(寫(xiě)化學(xué)式)。
(3)裝置 B 的作用是______。
(4)裝置 D 中收集到了無(wú)色氣體,部分同學(xué)認(rèn)為是 NO,但有同學(xué)認(rèn)為是 O2。下列對(duì)該氣體的檢驗(yàn)方法合適的是_____(填字母代號(hào))。
A.敞口觀察裝置 D 中集氣瓶?jī)?nèi)氣體的顏色變化
B.將濕潤(rùn)的藍(lán)色石蕊試紙伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察石蕊試紙是否變紅
C.帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察木條是否復(fù)燃
【答案】紅棕色 4HNO3(濃)+C=CO2↑+4NO2↑+2H2O BaCO3 防倒吸 A C
【解析】
(1)熾熱的木炭和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳和紅棕色的二氧化氮;
(2)裝置C中盛有足量的濃Ba(OH)2溶液,二氧化碳通入其中,產(chǎn)生白色的碳酸鋇沉淀;
(3)根據(jù)裝置圖可以知道,裝置B的作用為用作安全瓶,防止溶液倒吸;
(4)根據(jù)NO和O2的性質(zhì)進(jìn)行判斷。
(1)熾熱的木炭和濃硝酸反應(yīng)生成二氧化碳和紅棕色的二氧化氮,所以可觀察到三頸燒瓶中氣體的顏色為紅棕色,反應(yīng)方程式為:C+4HNO3(濃)=4NO2↑+CO2↑+2H2O,故答案為:紅棕色,C+4HNO3(濃)=4NO2↑+CO2↑+2H2O。
(2)裝置C中盛有足量的濃Ba(OH)2溶液,二氧化碳通入其中,產(chǎn)生白色的碳酸鋇沉淀,故答案為:BaCO3。
(3)根據(jù)裝置圖可以知道,裝置B的作用為用作安全瓶,防止溶液倒吸,故答案為:防倒吸。
(4)A.如果集氣瓶?jī)?nèi)的氣體是NO,NO容易被氧化為NO2,通過(guò)敞口觀察可以看到紅棕色,故A合適;
B.NO和O2都不具有酸性,不能使?jié)駶?rùn)的藍(lán)色石蕊試紙變紅,故B不合適;
C.將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi),觀察木條是否復(fù)燃,可以判斷集氣瓶中是否是氧氣,故C合適。
故答案為:AC。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)采用硫鐵礦焙燒取硫后的燒渣(主要成分為Fe2O3、SiO2、Al2O3,不考慮其他雜質(zhì))制取七水合硫酸亞鐵(FeSO4·7H2O),設(shè)計(jì)了如下流程:
下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 溶解燒渣選用足量硫酸,試劑X選用鐵粉
B. 固體1中一定含有SiO2,控制pH是為了使Al3+轉(zhuǎn)化為Al(OH)3,進(jìn)入固體2
C. 從溶液2得到FeSO4·7H2O產(chǎn)品的過(guò)程中,須控制條件防止其氧化和分解
D. 若改變方案,在溶液1中直接加NaOH至過(guò)量,得到的沉淀用硫酸溶解,其溶液經(jīng)結(jié)晶分離也可得到FeSO4·7H2O
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列除去雜質(zhì)的方法正確的是
物質(zhì) | 雜質(zhì) | 試劑 | 主要操作 | |
A | NaHCO3固體 | Na2CO3固體 | / | 加熱 |
B | SiO2 | Fe2O3 | 鹽酸 | 過(guò)濾 |
C | FeCl2溶液 | FeCl3溶液 | Cu | 過(guò)濾 |
D | Cl2 | HCl | 飽和碳酸鈉溶液 | 洗氣 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】化學(xué)與人類(lèi)生活密切相關(guān)。請(qǐng)按要求,回答下列問(wèn)題:
(1)K2FeO4 是一種重要的凈水劑,可用下列方法制得:2Fe(OH)3 + 3Cl2 + 10KOH 2K2FeO4 + 6KCl + 8H2O在該反應(yīng)中,還原劑是____________,當(dāng)反應(yīng)中有 1mol K2FeO4 生成時(shí),轉(zhuǎn)移電子的數(shù)目為___________。
(2)將銅片投入盛有稀硫酸的試管中無(wú)反應(yīng),當(dāng)加入少量硝酸鉀晶體后,銅片溶解。試用離子方程式表示其中的原因____________。
(3)新制氯水在陽(yáng)光照射下產(chǎn)生無(wú)色氣體,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(4)生產(chǎn)中,人們?cè)脻獍彼畞?lái)檢驗(yàn)氯氣管道是否漏氣。如果氯氣管道某處漏氣,用濃氨水檢查時(shí)就會(huì)產(chǎn)生白煙的現(xiàn)象。若知此反應(yīng)為有氮?dú)馍傻闹脫Q反應(yīng),則化學(xué)方程式為______。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者、遺傳信息的攜帶者、細(xì)胞壁的主要成分的單體依次為()
A. 氨基酸、核苷酸、果糖 B. 蛋白質(zhì)、DNA、五碳糖
C. 蛋白質(zhì)、核酸、纖維素 D. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室制備氯氣并進(jìn)行一系列相關(guān)實(shí)驗(yàn)的裝置(夾持設(shè)備及 A 中酒精燈已略)。
(1)實(shí)驗(yàn)室制氯氣的離子方程式為_____。
(2)裝置 B 中飽和食鹽水的作用是_____;請(qǐng)寫(xiě)出裝置 B 的另一個(gè)作用_______________________________。
(3)裝置 C 的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證氯氣是否具有漂白性, 為此 C 中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次放入物質(zhì)的組合是_______________(填編號(hào))。
編號(hào) | a | b | c | d |
Ⅰ | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 |
Ⅱ | 堿石灰 | 硅膠 | 濃硫酸 | 無(wú)水氯化鈣 |
Ⅲ | 濕潤(rùn)的有色布條 | 濕潤(rùn)的有色布條 | 干燥的有色布條 | 干燥的有色布條 |
(4)設(shè)計(jì)裝置 D、E 的目的是比較氯、溴、碘的非金屬性。反應(yīng)一段時(shí)間后,打開(kāi)活塞,將裝置 D 中少量溶液加入裝置 E 中,振蕩,靜置,觀察到的現(xiàn)象是_____,該現(xiàn)象不能說(shuō)明溴的非金屬性強(qiáng)于碘,原因是_________。
(5)裝置 F 中所發(fā)生的離子反應(yīng)方程式:_____。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是( 。
A.苯酚與乙醇的官能團(tuán)都是羥基
B.炔烴的官能團(tuán)是碳碳雙鍵
C.官能團(tuán)是反映一類(lèi)化合物物理性質(zhì)的原子或原子團(tuán)
D.飽和一元羧酸的通式為CnH2n+2O2
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】檢驗(yàn)二氧化硫氣體中是否混有二氧化碳?xì)怏w,可采用的方法是
A.通過(guò)品紅溶液
B.先通過(guò)氫氧化鈉溶液,再通過(guò)澄清石灰水
C.先通過(guò)飽和碳酸氫鈉溶液,再通過(guò)澄清石灰水
D.先通過(guò)酸性高錳酸鉀溶液,再通過(guò)澄清石灰水
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種合成某藥物中間體Z的方法如下。下列說(shuō)法正確的是
A. 1molX最多能消耗溴水中的2molBr2 B. Y可以發(fā)生消去反應(yīng)
C. Z中所有碳原子可以在同一平面 D. 用FeCl3溶液可以檢驗(yàn)Z中是否混有X
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