【題目】設(shè)NA為阿伏加德羅常數(shù)的值,下列說(shuō)法正確的是
A.20g46%甲酸(HCOOH)水溶液所含的氧原子數(shù)為NA
B.標(biāo)準(zhǔn)狀況下,18g冰水中共價(jià)鍵的數(shù)目為NA
C.5.6g鐵與7.1gCl2充分反應(yīng),轉(zhuǎn)移電子數(shù)目為0.3NA
D.7.8gNa2O2與足量的水(H218O)反應(yīng)生成的氧氣所含的中子數(shù)為0.5NA
【答案】A
【解析】
A. 20g46%的甲酸溶液中甲酸的質(zhì)量為20g×46%=9.2g,物質(zhì)的量為,0.2mol甲酸含0.4NA個(gè)氧原子,水的質(zhì)量為10.8g,水的物質(zhì)的量為,0.6mol水含0.6NA個(gè)氧原子,故溶液中共含0.4NA+0.6NA=NA個(gè)氧原子,故A正確;
B. 18g冰水的物質(zhì)的量為1mol,而水分子中含2條共價(jià)鍵,故1mol水中含2NA條共價(jià)鍵,故B錯(cuò)誤;
C. 5.6g鐵和7.1g氯氣的物質(zhì)的量均為0.1mol,二者反應(yīng)的化學(xué)方程式為,由比例關(guān)系知,0.1mol鐵完全反應(yīng)需要0.15mol氯氣,故氯氣不足,Fe過(guò)量,則0.1mol氯氣反應(yīng)后轉(zhuǎn)移0.2NA個(gè),故C錯(cuò)誤;
D. 7.8g過(guò)氧化鈉的物質(zhì)的量為0.1mol,而過(guò)氧化鈉和水反應(yīng)時(shí)生成的氧氣全部來(lái)自于過(guò)氧化鈉,故生成的氧氣為16O2,且物質(zhì)的量為0.05mol,故含中子數(shù)為0.05mol×16NA=0.8NA個(gè),故D錯(cuò)誤;
故選A。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)有①Na2CO3溶液 ②NaOH固體 ③CO2 ④石墨 ⑤熔融BaCl2五種物質(zhì),按要求回答下列問(wèn)題:
(1)屬于電解質(zhì)的是____________(填代號(hào),下同);屬于非電解質(zhì)的是____________;能導(dǎo)電的是______________。
(2)上述物質(zhì)中有些物質(zhì)在一定條件下可以反應(yīng),請(qǐng)按要求寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式:
①是化合反應(yīng),也是氧化還原反應(yīng)_________________________________。
②是化合反應(yīng),不是氧化還原反應(yīng)_________________________________。
③是復(fù)分解反應(yīng),且有沉淀生成__________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】測(cè)定有機(jī)化合物中碳和氫的組成常用燃燒分析法,下圖是德國(guó)化學(xué)家李比希測(cè)定有機(jī)物組成的裝置,氧化銅作催化劑,在750°C左右使有機(jī)物在氧氣流中全部氧化為CO2和H2O,用含有固體氫氧化鈉和氯化鈣的吸收管分別吸收CO2和H2O。
試回答下列問(wèn)題:
(1)甲裝置中盛放的是____________,甲、乙中的吸收劑能否顛倒?____________________,請(qǐng)說(shuō)明理由:_______________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),要先通入氧氣一會(huì)兒,然后再加熱,為什么?____________________________。
(3)將4.6 g有機(jī)物A進(jìn)行實(shí)驗(yàn),測(cè)得生成5.4 g H2O和8.8 g CO2,則該物質(zhì)中各元素的原子個(gè)數(shù)比是________________。
(4)經(jīng)測(cè)定,有機(jī)物A的核磁共振氫譜示意圖如圖,則A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為__________________。
.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A、B為單質(zhì),C為化合物。能實(shí)現(xiàn)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系的是( )
A+BCC溶液A+B
①若C溶于水后得到強(qiáng)堿溶液,則A可能是Na
②若C溶液遇Na2CO3放出CO2氣體,則A可能是H2
③若C溶液中滴加KSCN溶液顯血紅色,則B可能為Fe
④若C溶液中滴加NaOH溶液有藍(lán)色沉淀生成,則B可能為Cu
A.①②B.③④C.①③D.②④
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】乳酸亞鐵{[CH3CH(OH)COO]2Fe}是一種很好的食品鐵強(qiáng)化劑,易溶于水,吸收效果比無(wú)機(jī)鐵好,可由乳酸與FeCO3反應(yīng)制得。
I.制備碳酸亞鐵:裝置如圖所示。
(1)B中可觀察到的現(xiàn)象是鐵粉逐漸溶解,_________________________。
將B中生成的FeCl2溶液壓入裝置C的操作是______________________。
Ⅱ.制備乳酸亞鐵:
將制得的FeCO3加入乳酸溶液中,加入少量鐵粉,在75℃下攪拌使之充分反應(yīng),然后再加入適量乳酸。
(2)加入少量鐵粉的作用是___________________,反應(yīng)后加入適量乳酸的作用是________________。
(3)從所得溶液中獲得乳酸亞鐵晶體所需的實(shí)驗(yàn)操作是______ _、______、洗滌、干燥。
(4)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明乳酸亞鐵中含F(xiàn)e2+ ____________________ _。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式如下,下列有關(guān)該有機(jī)物的敘述中不正確的是
A. 其分子式為 C9H10O
B. 能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
C. 一定條件下,1mol 該有機(jī)物理論上最多能與 4mol H2 發(fā)生加成反應(yīng)
D. 一定條件下,1mol 該有機(jī)物理論上最多能與 4mol Br2 發(fā)生加成反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)下列化學(xué)用語(yǔ)的理解和描述均正確的是
A. 電子式可以表示羥基.也可以表示氫氧根離子
B. 填充模型可以表示二氧化碳分子,也可以表示水分子
C. 原子結(jié)構(gòu)示意圖 可以表示12C,也可以表示14C
D. 結(jié)構(gòu)示意圖為的陰離子都不能破壞水的電離平衡
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一種防止血栓形成與發(fā)展的藥物J的合成路線如圖所示(部分反應(yīng)條件略去):
回答下列問(wèn)題:
(1)A中官能團(tuán)的名稱是_________,反應(yīng)⑤的反應(yīng)類型是___________。
(2)J的分子式是__________。F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是_________。
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為____________________________________。
(4)已知C有多種同分異構(gòu)體。寫(xiě)出同時(shí)滿足下列條件的C的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式__________。(只需寫(xiě)出兩個(gè))
①苯環(huán)上有兩個(gè)處于對(duì)位上的取代基;
②1mol該有機(jī)物與足量金屬鈉反應(yīng)生成1g氫氣。
(5)請(qǐng)參照J的合成方法,完成下列合成路線:___________________
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是一個(gè)化學(xué)過(guò)程的示意圖。
(1)C(Pt)電極的名稱是____。
(2)寫(xiě)出通入O2的電極上的電極反應(yīng)式:_______________。
(3)寫(xiě)出通入CH3OH的電極上的電極反應(yīng)式:_________。
(4)若丙池是電解飽和食鹽水溶液,在____(填“陽(yáng)極”或“陰極”)附近滴入酚酞溶液變紅。
(5)乙池中反應(yīng)的化學(xué)方程式為____。
(6)當(dāng)乙池中B(Ag)極的質(zhì)量增加5.40 g時(shí),甲池中理論上消耗O2____mL(標(biāo)準(zhǔn)狀況下);若丙池中飽和食鹽水溶液的體積為500 mL,電解后,溶液的pH=_____。(25 ℃,假設(shè)電解前后溶液的體積無(wú)變化)。
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