A. | ②④⑤⑦ | B. | ①③④⑥⑦ | C. | ①④⑥⑦ | D. | ①③④⑤ |
分析 化學(xué)反應(yīng)達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,且不等于0,各物質(zhì)的濃度不再發(fā)生變化,由此衍生的一些物理量不發(fā)生變化,以此進(jìn)行判斷,得出正確結(jié)論.
解答 解:A(S)+3B(g)?2C(g)
①C的生成速率與C的分解速率相等,故正逆反應(yīng)速率相等,故①正確;
②單位時(shí)間內(nèi)a mol A生成是逆反應(yīng),同時(shí)3a molB是逆反應(yīng),未體現(xiàn)正與逆的關(guān)系,故②錯(cuò)誤;
③密度=$\frac{總質(zhì)量}{體積}$,氣體的總質(zhì)量會(huì)變,體積不變,故氣體密度不再變化可作為判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù),故③正確;
④反應(yīng)前后氣體的體積不等,故混合氣體的總壓強(qiáng)不再變化可作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故④正確;
⑤平衡時(shí)各物質(zhì)的物質(zhì)的量之比取決于物質(zhì)的起始物質(zhì)的量和轉(zhuǎn)化率,故A、B、C的物質(zhì)的量比為1:3:2不能作為判斷是否達(dá)到平衡狀態(tài)的依據(jù),故⑤錯(cuò)誤;
⑥平均相對(duì)分子質(zhì)量=$\frac{總質(zhì)量}{總物質(zhì)的量}$,總質(zhì)量會(huì)變,總物質(zhì)的量也會(huì)變,故混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量不變可作為判斷是否達(dá)到化學(xué)平衡狀態(tài)的依據(jù),故⑥正確;
⑦容器中C的體積分?jǐn)?shù)不變,說(shuō)明各物質(zhì)的量不變,達(dá)平衡狀態(tài),故⑦正確;說(shuō)法正確的是①③④⑥⑦,
故選B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡狀態(tài)的判斷,題目難度不大.要注意把握平衡狀態(tài)的特征.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 雞蛋清和淀粉可以用濃硝酸鑒別 | |
B. | 用甘氨酸和丙氨酸縮合最多可形成4種二肽 | |
C. | 分子式為C5H8O2,既與碳酸鈉溶液反應(yīng)又與溴的四氯化碳溶液反應(yīng)的有機(jī)物有8種 | |
D. | 乳酸薄荷醇酯()僅能發(fā)生水解、氧化、消去反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | NSRT的分子式為C18H17N2O6 | |
B. | 1molNSRT在水溶液中最多能消耗2molNaOH | |
C. | NSRT不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色 | |
D. | 1mol NSRT在一定條件下能和7molH2發(fā)生加成反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 2Na+2H2O=2NaOH+H2↑ | B. | 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 | ||
C. | Cl2+H2O?HC1+HC1O | D. | Na2CO3+BaC12=BaCO3↓+2NaC1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 銅與稀硝酸反應(yīng) Cu+2NO3-+4H+=Cu2++2NO2↑+2H2O | |
B. | 稀碳酸鈉溶液中通入二氧化碳 CO32-+CO2+H2O=2HCO3- | |
C. | 在氯化鋁溶液中滴入氨水 Al3++4NH3•H2O=AlO2-+4NH4+ | |
D. | 向次氯酸鈣溶液中通入SO2 Ca2++2ClO-+H2O+SO2=CaSO3↓+2HClO |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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