【題目】[2017北京]某小組在驗(yàn)證反應(yīng)“Fe+2Ag+=Fe2++2Ag”的實(shí)驗(yàn)中檢測到Fe3+,發(fā)現(xiàn)和探究過程如下。

向硝酸酸化的0.05 mol·L-1硝酸銀溶液(pH≈2)中加入過量鐵粉,攪拌后靜置,燒杯底部有黑色固體,溶液呈黃色。

(1)檢驗(yàn)產(chǎn)物

取出少量黑色固體,洗滌后,_______(填操作和現(xiàn)象),證明黑色固體中含有Ag。

取上層清液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,說明溶液中含有_______________。

(2)針對“溶液呈黃色”,甲認(rèn)為溶液中有Fe3+,乙認(rèn)為鐵粉過量時(shí)不可能有Fe3+,乙依據(jù)的原理是___________________(用離子方程式表示)。針對兩種觀點(diǎn)繼續(xù)實(shí)驗(yàn):

取上層清液,滴加KSCN溶液,溶液變紅,證實(shí)了甲的猜測。同時(shí)發(fā)現(xiàn)有白色沉淀產(chǎn)生,且溶液顏色深淺、沉淀量多少與取樣時(shí)間有關(guān),對比實(shí)驗(yàn)記錄如下:

序號

取樣時(shí)間/min

現(xiàn)象

3

產(chǎn)生大量白色沉淀;溶液呈紅色

30

產(chǎn)生白色沉淀;較3 min時(shí)量少;溶液紅色較3 min時(shí)加深

120

產(chǎn)生白色沉淀;較30 min時(shí)量少;溶液紅色較30 min時(shí)變淺

(資料:Ag+與SCN-生成白色沉淀AgSCN)

對Fe3+產(chǎn)生的原因作出如下假設(shè):

假設(shè)a:可能是鐵粉表面有氧化層,能產(chǎn)生Fe3+

假設(shè)b:空氣中存在O2,由于________(用離子方程式表示),可產(chǎn)生Fe3+;

假設(shè)c:酸性溶液中具有氧化性,可產(chǎn)生Fe3+;

假設(shè)d:根據(jù)_______現(xiàn)象,判斷溶液中存在Ag+,可產(chǎn)生Fe3+。

下列實(shí)驗(yàn)可證實(shí)假設(shè)a、b、c不是產(chǎn)生Fe3+的主要原因。實(shí)驗(yàn)可證實(shí)假設(shè)d成立。

實(shí)驗(yàn):向硝酸酸化的________溶液(pH≈2)中加入過量鐵粉,攪拌后靜置,不同時(shí)間取上層清液滴加KSCN溶液,3 min時(shí)溶液呈淺紅色,30 min后溶液幾乎無色。

實(shí)驗(yàn):裝置如圖。其中甲溶液是________,操作及現(xiàn)象是________________。

(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,結(jié)合方程式推測實(shí)驗(yàn)~中Fe3+濃度變化的原因:______。

【答案】(1)加硝酸加熱溶解固體,再滴加稀鹽酸,產(chǎn)生白色沉淀 Fe2+

(2)Fe+2Fe3+=3Fe2+

4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O 加入KSCN溶液后產(chǎn)生白色沉淀

0.05 mol·L-1 NaNO3溶液 FeSO4溶液(或FeCl2溶液)

分別取電池工作前與工作一段時(shí)間后左側(cè)燒杯中溶液,同時(shí)滴加KSCN溶液,后者紅色更深

(3)溶液中存在反應(yīng):Fe+2Ag+=Fe2++2Ag ,Ag++Fe2+=Ag+Fe3+,Fe+2Fe3+=3Fe2+。反應(yīng)開始時(shí),c(Ag+)大,以反應(yīng)、為主,c(Fe3+)增大。約30分鐘后,c(Ag+)小,以反應(yīng)為主,c(Fe3+)減小。

【解析】(1)黑色固體中含有過量鐵,如果同時(shí)含有銀,則可以加入HCl或H2SO4溶解Fe,而銀不能溶解;蛘呦扔孟跛崛芙夤腆w,再用HCl檢驗(yàn)Ag+。K3[Fe(CN)3]是檢驗(yàn)Fe2+的試劑,所以產(chǎn)生藍(lán)色沉淀說明含有Fe2+。

(2)過量鐵粉與Fe3+反應(yīng)生成Fe2+,即Fe+2Fe3+=3Fe2+O2氧化Fe2+生成Fe3+的反應(yīng)為4Fe2++O2+4H+=4Fe3++2H2O。加入KSCN溶液后產(chǎn)生白色沉淀AgSCN,所以實(shí)驗(yàn)可以說明溶液中含有Ag+,故可以假設(shè)Ag+可能氧化Fe2+生成Fe3+。證明假設(shè)a、b、c錯誤,就是排除Ag+對實(shí)驗(yàn)的干擾,相當(dāng)于沒有Ag+存在的空白實(shí)驗(yàn),考慮其他條件不要變化,可以選用0.05 mol·L-1 NaNO3溶液。原電池實(shí)驗(yàn)需要證明的是假設(shè)d的反應(yīng)Ag++Fe2+=Ag+Fe3+能夠?qū)崿F(xiàn),所以甲池應(yīng)當(dāng)注入FeCl2(或者FeSO4溶液)。假設(shè)d成立,則上述原電池中能夠產(chǎn)生電流,左側(cè)溶液中生成的Fe3+遇到KSCN時(shí)紅色會更深。

(3)由于加入過量鐵粉,溶液中存在反應(yīng)有Fe+2Ag+=Fe2++2Ag,反應(yīng)生成的Fe2+能夠被Ag+氧化發(fā)生反應(yīng)Ag++Fe2+=Ag+Fe3+,生成的Fe3+與過量鐵粉發(fā)生反應(yīng)Fe+2Fe3+=3Fe2+。反應(yīng)開始時(shí),c(Ag+)大,以反應(yīng)①②為主,c(Fe3+)增大。約30分鐘后,c(Ag+)小,以反應(yīng)為主,c(Fe3+)減小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】【雙流中學(xué)2017屆下學(xué)期第二次適應(yīng)性考試】某消毒液的主要成分為NaCl和NaClO,在空氣中易吸收CO2而變質(zhì),且NaCl和NaClO在酸性條件下可發(fā)生反應(yīng):ClO- + Cl- + 2H+ = Cl2↑+ H2O。某學(xué)習(xí)小組擬探究該消毒液的變質(zhì)情況。

(1)取適量消毒液放在試管中,加入足量一定濃度的硫酸,有氣體放出。通過下列裝置檢驗(yàn)氣體的成分可以判斷消毒液是否變質(zhì)。

學(xué)習(xí)小組研究后認(rèn)為變質(zhì)情況可能有三種:甲:部分變質(zhì);乙:未變質(zhì);丙:______。

為了驗(yàn)證可能為甲,請完成下列實(shí)驗(yàn)方案。限選試劑:

A.98%的濃硫酸 B.1%的品紅溶液 C.1.0 mol·L-1的KI-淀粉溶液

D.1.0 mol·L-1 的NaOH溶液 e.澄清石灰水 f.飽和NaCl溶液

所加試劑

預(yù)期現(xiàn)象和結(jié)論

試管A中加足量______(填序號);

試管B中加1%品紅溶液;

試管C中加______(填序號)。

若A中________,

B中________,

C中________,則甲成立。

(2)用滴定法測定消毒液中NaClO的濃度。

在使用滴定管之前首先進(jìn)行的操作是_____________________;

量取25.00 mL消毒液放入錐形瓶中,加入過量的a mol·L-1 Na2SO3溶液v1 mL;(反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaClO + Na2SO3 = NaCl+ Na2SO4)將b mol·L-1的用硫酸酸化的KMnO4溶液裝入_________(填儀器名稱)中;滴定剩余的Na2SO3溶液,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:_______________。當(dāng)溶液由__________(填滴定終點(diǎn)現(xiàn)象)停止滴定,記錄數(shù)據(jù)。

重復(fù)上述滴定操作2次,平均消耗酸性KMnO4溶液v2 mL。則消毒液中NaClO的濃度___mol·L-1(用含a、b、v1、v2的代數(shù)式表示)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蔗糖與濃硫酸的炭化實(shí)驗(yàn)會產(chǎn)生大量的有刺激性氣味的氣體,對環(huán)境產(chǎn)生污染。為此,某化學(xué)興趣小組設(shè)計(jì)了如下裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。玻璃管中①②③分別為CO檢測試紙(浸有氯化鈀溶液的濾紙,遇CO變黑色)、滴有品紅溶液的濾紙、滴有酸性KMnO4溶液的濾紙,a和b分別為兩個(gè)小氣球。

實(shí)驗(yàn)步驟如下:按圖示連接好儀器,然后檢查裝置的氣密性;裝好試劑,夾緊止水夾K,向A瓶中的蔗糖上小心滴加濃硫酸,片刻后可觀察到A瓶內(nèi)蔗糖變黑,體積膨脹,有白霧產(chǎn)生,氣球a鼓起,玻璃管中號濾紙由白色變黑色,號和號濾紙均褪色。請回答以下問題:

(1)上圖中盛裝濃硫酸的儀器名稱為________。待上述反應(yīng)結(jié)束后,點(diǎn)燃酒精燈并在號和號濾紙的玻璃管附近均勻加熱,觀察到的現(xiàn)象是____________________。

(2)B瓶中酸性KMnO4溶液的作用是___________________________,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為________________________________。

(3)打開止水夾K,使氣球a內(nèi)氣體緩慢通過B瓶和C瓶,一段時(shí)間之后,發(fā)現(xiàn)澄清石灰水變渾濁,但此現(xiàn)象并不能證明該反應(yīng)生成了CO2。為了證明有CO2生成并簡化實(shí)驗(yàn)裝置,可在號位置放上滴有__________的濾紙(從以下試劑中選擇)。

A.品紅溶液 B.酸性高錳酸鉀溶液 C.溴水 D.澄清石灰水

(4)若反應(yīng)生成的兩種碳的氧化物在相同條件下的體積比為21,則蔗糖炭化后體積膨脹發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能為_______________________________。(若是氧化還原反應(yīng),請用單線橋法在化學(xué)方程式上標(biāo)明電子轉(zhuǎn)移的方向和數(shù)目。)

(5)若在尾端沒有氣球b,會有什么不良結(jié)果?______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的是(

A.聚乙烯B.二氧化硫C.乙醇D.異丙苯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某溫度下,質(zhì)量為95 g的氯化鎂溶解在0.2 L水中水的密度近似為1 g/mL恰好得到氯化鎂的飽和溶液,所得溶液的密度為ρ g/mL,物質(zhì)的量濃度為c mol/L,溶解度為sNA表示阿伏加德羅常數(shù)的值,則下列敘述中正確的是(  )

A. 所得溶液中含有NA個(gè)氯化鎂分子

B. 所得溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol/L

C. 所得溶液的溶解度可表示為9500 c/1000ρ-95c

D. 所得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可表示為95 ρ/1000c

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在反應(yīng)中乙醇分子會斷裂C—O鍵的是(   )

A. 乙醇與丁酸的取代反應(yīng) B. 乙醇與金屬鈉反應(yīng)

C. 乙醇在濃硫酸存在下發(fā)生消去反應(yīng) D. 乙醇在銅絲存在條件下發(fā)生催化氧化

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】酸雨形成的主要原因是

A. 火山爆發(fā)產(chǎn)生的氣體 B. 大氣中二氧化碳含量增加

C. 亂砍亂伐森林,破壞了生態(tài)環(huán)境 D. 工業(yè)上大量燃燒含硫燃料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列烴的命名正確的是( )

A.33,5-三甲基-4-乙基已烷B.3,55-三甲基庚烷

C.3,3-二甲基-4-異丙基已烷D.22,3-三甲基丁烷

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)的分類正確的是( )

純凈物

堿性氧化物

酸性氧化物

強(qiáng)電解質(zhì)

漂白粉

SiO2

CO2

AlCl3溶液

CuSO45H2O

Na2O2

N2O5

NH4NO3

福爾馬林

CaO

Mn2O7

HClO

冰醋酸

Na2O

SO2

HCl

A. B. C. D.

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