【題目】判斷下列有關(guān)化學(xué)基本概念的依據(jù)正確的是（ 　）

A. 氧化還原反應(yīng)：元素化合價是否變化．

B. 純凈物與混合物：是否僅含有一種元素

C. 電解質(zhì)：溶液是否能導(dǎo)電

D. 溶液與膠體：本質(zhì)不同的原因是能否發(fā)生丁達(dá)爾效應(yīng)

【答案】A

【解析】反應(yīng)前后有元素化合價變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，所以選項A正確。純凈物和混合物的區(qū)別在于其中所含的物質(zhì)種類而不是元素種類（例如：金剛石和石墨混合，只有一種元素，卻有兩種物質(zhì)，所以是混合物），選項B錯誤。電解質(zhì)是指在水溶液里或者熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電的化合物，所以選項C錯誤。溶液和膠體的本質(zhì)區(qū)別在于分散質(zhì)粒子的直徑大小，選項D錯誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在密閉容器中發(fā)生如下反應(yīng)：mA(g)+nB(g) pC(g)，達(dá)到平衡后，保持溫度不變，將氣體體積縮小到原來的1/2，當(dāng)達(dá)到新平衡時，C的濃度為原來的1.5倍，下列說法正確的是（ ）

A. B. 平衡向逆反應(yīng)方向移動

C. A的轉(zhuǎn)化率減小 D. C的體積分?jǐn)?shù)增加

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】滿足分子式為C4H8ClBr的有機(jī)物共有

A. 10種 B. 12種 C. 11種 D. 13種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Ⅰ、反應(yīng)Fe＋H2SO4===FeSO4＋H2↑的能量變化趨勢，

如圖所示：

（1）該反應(yīng)為________反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”)。

（2）若要使該反應(yīng)的反應(yīng)速率加快，下列措施可行的是________(填字母)。

A．改鐵片為鐵粉 B．改稀硫酸為98%的濃硫酸 C．升高溫度

（3）若將上述反應(yīng)設(shè)計成原電池，銅為原電池某一極材料，則銅為_______極(填“正”或“負(fù)”)； 銅電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為__________________。

Ⅱ、某溫度時，在5 L的容器中，X、Y、Z三種氣體的物質(zhì)的量隨時間的變化曲線如圖所示。請通過計算回答下列問題：

（4）反應(yīng)開始至2 min，Y的平均反應(yīng)速率________。

（5）分析有關(guān)數(shù)據(jù)，寫出X、Y、Z的反應(yīng)方程式______________________。

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】W、X、Y、Z、M、N六種主族元素，它們在周期表中位置如圖所示，下列說法不正確的是(　　)

A. 原子半徑：Y>Z>W

B. 單質(zhì)的還原性：X>Y

C. 溴與元素M同主族，最高價氧化物的水化物的酸性比M的強(qiáng)

D. 元素N位于金屬與非金屬的分界線附近，可以推斷N元素的單質(zhì)可作半導(dǎo)體材料

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實驗室中，有關(guān)試劑的保存方法錯誤的是

A. 液溴用水封保存 B. 少量金屬鈉保存在煤油中

C. 燒堿溶液保存在帶玻璃塞的試劑瓶中 D. 濃硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】電解尿素[CO(NH2)2]是一種能耗很低的制氫方法，其工作原理如圖所示，總反應(yīng)為CO(NH2)2+2OH-N2↑+3H2↑+CO32-。下列說法錯誤的是

A. 陰極的材料可選擇鋼鐵制品

B. 電解池工作時，陽極區(qū)域溶液的pH減小

C. 陽極的電極反應(yīng)式為CO(NH2)2+8OH--6e-==N2↑+ CO32-+6H2O。

D. 若電路中通過3 mol 電子，則生成氣體的總體積為33. 6L(標(biāo)準(zhǔn)狀況)

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化屬于吸熱反應(yīng)的是

A. 碘的升華 B. 生石灰溶于水

C. 酸堿中和 D. Ba(OH)2·8H2O與NH4Cl晶體混合

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】右圖三條曲線表示C、Si和P元素的四級電離能變化趨勢。下列說法正確的是（ ）

A. 電負(fù)性：c>b>a B. 最簡單氫化物的穩(wěn)定性：c>a>b

C. I5：a>c>b D. 最簡單氫化物的沸點(diǎn)：a>b>c

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