根據(jù)化學(xué)方程式：2N2O
△
2N2+O2，反應(yīng)起始時(shí)：c（O2）、c（N2）皆為0，c（N2O）=c mol?L-1，t min后c（O2）=a mol?L-1，求：
（1）t min時(shí)c（N2）為
 
；
（2）t min時(shí)c（N2O）為
 
；
（3）t min內(nèi)O2平均反應(yīng)速率為
 
．
考點(diǎn)：反應(yīng)速率的定量表示方法
專題：化學(xué)反應(yīng)速率專題
分析：（1）根據(jù)參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比進(jìn)行計(jì)算；
（2）根據(jù)參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比進(jìn)行計(jì)算；
（3）根據(jù)v=
△c
t
進(jìn)行計(jì)算．
解答： 解（1）2N2O
△
2N2+O2，t min后c（O2）=a mol?L-1，則t min時(shí)c（N2）為2×a mol?L-1=2a mol?L-1，
故答案為：2a mol?L-1；
（2）t min后c（O2）=a mol?L-1，則t min時(shí)參加反應(yīng)的c（N2O）為2×a mol?L-1=2a mol?L-1，故t min時(shí)c（N2O）為c mol?L-1-2a mol?L-1=（c-2a）mol?L-1，
故答案為：（c-2a）mol?L-1；
（3）t min內(nèi)O2平均反應(yīng)速率為
amol?L-1
tmin
=
a
t
mol?L-1?min-1，故答案為：
a
t
mol?L-1?min-1．
點(diǎn)評(píng)：本題考查化學(xué)反應(yīng)速率及物質(zhì)的量濃度的相關(guān)計(jì)算，難度不大．把握參加反應(yīng)的物質(zhì)的物質(zhì)的量之比等于化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為解答的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

銅器久置于空氣中會(huì)和空氣中的水蒸氣、二氧化碳、氧氣作用產(chǎn)生“綠銹”，該“綠銹”俗稱“銅綠”，又稱“孔雀石”[化學(xué)式為Cu2（OH）2CO3]，銅綠能與酸反應(yīng)．某同學(xué)利用下述一系列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了“銅→銅綠→…→銅”的轉(zhuǎn)化．即：銅→①銅綠→②A→③Cu（OH）2y→④B→⑤Cu
（1）現(xiàn)有物質(zhì)CuO、CuCl2、CuSO4、CuCO3等物質(zhì)，則上述三種物質(zhì)能代替上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中A的是
 
，能代替B的是
 
．
（2）上述反應(yīng)屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
（填序號(hào)）．
（3）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 
，寫出反應(yīng)④的離子方程式
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在密閉容器中進(jìn)行下列反應(yīng)：M（g）+N（g）═R（g）+2L．此反應(yīng)符合下列圖象，R%為R在平衡混合物中的體積分?jǐn)?shù)，該反應(yīng)是（　�。�
A、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) L是氣體
B、正反應(yīng)為放熱反應(yīng) L是氣體
C、正反應(yīng)為吸熱反應(yīng) L是固體
D、正反應(yīng)為放熱反應(yīng) L是固體或液體

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將BaO2放入密閉真空容器中，反應(yīng)BaO2（s）?BaO（s）+
1
2
O2（g）達(dá)到平衡，保持溫度不變，縮小容器容積，體系重新達(dá)到平衡，下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、氧氣壓強(qiáng)不變
B、BaO質(zhì)量增加
C、BaO2質(zhì)量不變
D、平衡常數(shù)K=
c(BaO)?c(O2)
1
2
c(BaO2)
，且保持不變

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)上利用CO和水蒸氣在一定條件下發(fā)生反應(yīng)制取氫氣：
CO（g）+H2O（g）═CO2（g）+H2（g）△H=-41kJ/mol
恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物，使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
容器編號(hào)起始時(shí)各物質(zhì)物質(zhì)量/mol達(dá)到平衡時(shí)間/min達(dá)平衡時(shí)體系能量的變化/kJ達(dá)平衡時(shí)H2O轉(zhuǎn)化率
COH2OCO2H2
①1400t1放出熱量：32.8kJa1 
②2800t2放出熱量：Qa2 
某小組研究在相同溫度下該反應(yīng)過(guò)程中的能量變化．他們分別在體積均為0.5L的兩個(gè)恒溫恒容密閉容器中加入一定量的反應(yīng)物，使其在相同溫度下發(fā)生反應(yīng)，相關(guān)數(shù)據(jù)如下：
（1）通過(guò)監(jiān)測(cè)，①裝置中反應(yīng)放出20.5kJ熱量用時(shí)2min，求此段時(shí)間內(nèi)的反應(yīng)速率
.
v
（H20）=
 
．該反應(yīng)過(guò)程中，反應(yīng)物分子化學(xué)鍵斷裂時(shí)所吸收的總能量
 
（填“大于”、“小于”或“等于”）生成物分子化學(xué)鍵形成時(shí)所釋放的總能量．
（2）計(jì)算容器②中反應(yīng)的平衡常數(shù)K=
 
．
（3）下列敘述正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
a．平衡時(shí)，兩容器中H2的體積分?jǐn)?shù)相等
b．容器②中反應(yīng)達(dá)平衡狀態(tài)時(shí)，Q＞65.6kJ
c．反應(yīng)開始時(shí)，兩容器中反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率相等
d．t1＞t2；α1=α2
（4）容器①中反應(yīng)進(jìn)行到t min時(shí)，測(cè)得混合氣體中CO2的物質(zhì)的量為0.4mol．若用120mL 5mol/L的NaOH溶液將其完全吸收．試通過(guò)計(jì)算確定所得溶液中溶質(zhì)成分及物質(zhì)的量
 
；所得溶液中離子濃度的大小關(guān)系為
 
．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列分子或離子在指定條件的分散系中能大量共存的是（　�。�
A、Ca（NO3）2溶液中：Fe2+、H+、Cl-、SO42-
B、使pH試紙變藍(lán)的溶液中：K+、NH4+、S-、SO32-
C、水電離出的c（H+）=10-12 mol?L-1的溶液中：Na+、Ba2+、HCO3-、CH3COO-
D、透明的強(qiáng)酸性溶液中：Al3+、Fe3+、Cl-、SO42

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在強(qiáng)酸性溶液中下列離子能大量共存的是（　　）
A、Ca2+、Na+、OH-、CO32-
B、Ag+、SO42-、HCO3-、Cl-
C、Cu2+、Na+、SO42-、NO3-
D、NH4+、S2-、Mg2+、Cu2+

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖是在航天用高壓氫鎳電池基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的一種金屬氫化物鎳電池（MH-Ni電池）．下列有關(guān)說(shuō)法不正確的是（　　）
A、放電時(shí)正極反應(yīng)為：NiOOH+H2O+e-═Ni（OH）2+OH-
B、電池的電解液可為稀H2SO4溶液
C、充電時(shí)負(fù)極反應(yīng)為：MH+OH--e-═H2O+M
D、MH是一類儲(chǔ)氫材料，其所含氫密度越大，電池的能量密度越高

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）O2、SO2、SO3三者質(zhì)量之比為1：2：5，則它們的氧原子數(shù)之比為
 
．
（2）某金屬氯化物MCl2 40.5g中含有0.6mol Cl-，則MCl2的摩爾質(zhì)量為
 
，金屬M(fèi)的相對(duì)原子質(zhì)量為
 
．
（3）在無(wú)土栽培中，配制1L內(nèi)含5mol NH4Cl、1.6mol KCl、2.4mol K2SO4的某營(yíng)養(yǎng)液，若用KCl、NH4Cl、（NH4）2SO4配制，則需這三種固體的物質(zhì)的量分別為
 
、
 
、
 
．
（4）相同濃度的NaCl、MgCl2、AlCl3溶液，分別與AgNO3溶液反應(yīng)，當(dāng)生成的AgCl沉淀的質(zhì)量之比為3：2：1時(shí)，三種溶液的體積比為
 
．

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