【題目】下列各組物質(zhì)按混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的順序排列的是（ ）
A.鹽酸、氫氧化鈉醋酸、干冰
B.澄清的石灰水、銅、氨氣
C.石油、水、硫酸鋇
D.海水、氯化鈉、氧氣

【答案】A
【解析】解：A、鹽酸是HCl的水溶液，故為混合物；氫氧化鈉在水溶液中能導(dǎo)電，故為電解質(zhì)；干冰即二氧化碳，在水溶液中和熔融狀態(tài)下均不能導(dǎo)電，故為非電解質(zhì)，故A正確；B、銅是單質(zhì)，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，故B錯誤；
C、硫酸鋇在熔融狀態(tài)下能導(dǎo)電，故為電解質(zhì)，故C錯誤；
D、氧氣是單質(zhì)，既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì)，故D錯誤．
故選A．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】A、B、C、D、E代表單質(zhì)或化合物，它們之間的相互轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示。A為地殼中含量僅次于氧的非金屬元素的單質(zhì)，其晶體結(jié)構(gòu)與金剛石相似。

請?zhí)羁眨?/span>

(1)形成單質(zhì)A的原子的結(jié)構(gòu)示意圖為________，它的最高化合價為________。

(2)B的化學(xué)式為_______________，B和碳反應(yīng)生成A和E的化學(xué)方程式為_________________________。

(3)C的化學(xué)式為________，D的化學(xué)式為____________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對于可逆反應(yīng)：4NH3(g)＋5O2(g)4NO(g)＋6H2O(g)，下列敘述正確的是(　　)

A. 達(dá)到化學(xué)平衡時，4v正(O2)＝5v逆(NO)

B. 若單位時間內(nèi)生成xmol NO的同時，消耗xmol NH3，則反應(yīng)達(dá)到平衡狀態(tài)

C. 若有5 mol O===O鍵斷裂，同時有12 mol H—O鍵形成，此時必為化學(xué)平衡狀態(tài)

D. 化學(xué)平衡時，化學(xué)反應(yīng)速率關(guān)系是2v正(NH3)＝3v逆(H2O)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】要使工業(yè)廢水中的重金屬Pb2+沉淀，可用硫酸鹽、碳酸鹽、硫化物等作沉淀劑，已知Pb2+與這些離子形成的化合物的溶解度如下：

化合物

PbSO4

PbCO3

PbS

溶解度/g

1.03×10-4

1.81×10-7

1.84×10-14

由上述數(shù)據(jù)可知，選用沉淀劑最好為( )

A. 硫化物 B. 硫酸鹽

C. 碳酸鹽 D. 以上沉淀劑均可

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】工業(yè)上，向500～600 ℃的鐵屑中通入氯氣生產(chǎn)無水氯化鐵�，F(xiàn)用如圖所示的裝置模擬上述過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）寫出儀器的名稱：a_______，b________。

（2）A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）裝置B中加入的試劑是________。

（4）已知：向熱鐵屑中通入氯化氫氣體可以生產(chǎn)無水氯化亞鐵。為防止有雜質(zhì)FeCl2生成，可在裝置__和__（填字母）間增加一個盛有________的洗氣瓶。

（5）裝置D的作用是________。為防止水蒸氣影響無水氯化鐵的制取，請你提出一個對裝置D的改進(jìn)方案：________。

（6）反應(yīng)結(jié)束后，取少量裝置C中的固體于試管中，加入足量鹽酸，固體完全溶解，得到溶液X。證明溶液X中含有FeCl3的試劑是________，觀察到的現(xiàn)象是________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】鎂原子電池放電時電壓高而平穩(wěn)，電池反應(yīng)為xMg＋Mo3S4MgxMo3S4，下列說法錯誤的是(　　)

A. 放電時負(fù)極反應(yīng)為Mg－2e－===Mg2＋

B. 放電時Mg2＋向正極區(qū)移動

C. 充電時陽極反應(yīng)為Mo3S4＋xMg2＋＋2xe－===MgxMo3S4

D. 充電時電池的負(fù)極接充電電源的負(fù)極

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在容積為2 L的密閉容器中進(jìn)行如下反應(yīng)：A(g)＋2B(g)3C(g)＋2D(g)，開始時A為4 mol，B為6 mol；5 min末時測得C的物質(zhì)的量為3 mol。請計算：

（1）5min末A的物質(zhì)的量濃度___________________；

（2）5min內(nèi)D的平均化學(xué)反應(yīng)速率____________________；

（3）B的轉(zhuǎn)化率_____________________________；

（4）反應(yīng)后容器中的總壓強(qiáng)與反應(yīng)前總壓強(qiáng)之比為_________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組同學(xué)擬分析某市空氣的質(zhì)量情況，測定該市空氣中SO2的含量并制定下列研究方案：

Ⅰ.資料表明，SO2具有較強(qiáng)的還原性，能與高錳酸鉀酸性溶液發(fā)生反應(yīng)：5SO2+2+2H2O===5+2Mn2++4H+。

Ⅱ.設(shè)計實(shí)驗(yàn)方案：利用SO2的還原性使SO2和已知濃度及體積的高錳酸鉀酸性溶液反應(yīng)。

Ⅲ.選擇分析地點(diǎn)：某工業(yè)區(qū)、某公園、某居民小區(qū)、某商業(yè)區(qū)、某交通樞紐。

Ⅳ.選擇分析時間：晴天、風(fēng)速較小時；晴天、風(fēng)速較大時；雨前；雨后。

Ⅴ.對測定的結(jié)果進(jìn)行初步分析并向相關(guān)單位提出建議。

（1）該小組同學(xué)擬用如圖所示裝置定量分析空氣中SO2的含量。

①通入空氣前應(yīng)進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作是________________________________；

②當(dāng)觀察到實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象為________________________________________時，應(yīng)停止通空氣；

③實(shí)驗(yàn)過程中需測量并記錄的數(shù)據(jù)是_________________________________。

（2）如圖表示該小組同學(xué)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測得的該市不同地區(qū)空氣中SO2的含量。

①工廠區(qū)、交通樞紐SO2含量明顯高于其他地區(qū)的原因是_____________；

②請向當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門提出一條減少工廠區(qū)SO2排放的建議：__________________________。

（3）下表是該小組同學(xué)測得的不同天氣情況下的城市空氣中SO2的平均含量。請分析雨后或風(fēng)速較大時SO2平均含量較低的原因：

天氣情況

平均風(fēng)速(m·s1)

空氣中SO2的平均含量(mg·L1)

雨前

2.0

0.03

雨后

2.2

0.01

晴

23

0.015

晴

0.9

0.03

①_____________________________________________________；

②_____________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】莽草酸可用于合成藥物達(dá)菲，其結(jié)構(gòu)簡式如圖，下列關(guān)于莽草酸的說法正確的是（ ）

A. 分子式為C7H6O5

B. 分子中含有2種官能團(tuán)

C. 可發(fā)生加成和取代反應(yīng)

D. 在水溶液中羧基和羥基均能電離出H＋

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案