7.鋁熱反應(yīng)實驗如下:用兩張圓形濾紙分別折疊成漏斗狀,套在一起(先將置于內(nèi)層的漏斗底部剪一個小孔,用水潤濕),架在鐵架臺的鐵圈上,下面放置盛沙的蒸發(fā)皿.將適量的炒干的氧化鐵粉末和鋁粉混合均勻,放在紙漏斗中,上面加少量氯酸鉀并在混合物中間插一根鎂條,用小木條點燃鎂條,引燃氧化鐵和鋁粉的混合物,反應(yīng)劇烈進行,發(fā)出耀眼的強光,生成鐵和氧化鋁.
(1)某同學(xué)為研究該實驗,查閱有關(guān)資料得到如下數(shù)據(jù):
①該同學(xué)推測,鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物是鐵鋁合金.理由是:該反應(yīng)放出的熱量使鐵熔化,而鋁的熔點比鐵低,此時液態(tài)的鐵和鋁熔合形成鐵鋁合金.你認為他的解釋是否合理?合理(填“合理”或“不合理”)
②設(shè)計一個簡單的實驗方案,證明上述所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁.該實驗所用的試劑是NaOH溶液,反應(yīng)的離子方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑.
③實驗室溶解該熔融物,下列試劑中最好的是B(填序號).
A.濃硫酸     B.稀硫酸     C.稀硝酸     D.氫氧化鈉溶液
(2)實驗研究發(fā)現(xiàn),硝酸發(fā)生氧化還原反應(yīng)時,硝酸的濃度越稀,對應(yīng)還原產(chǎn)物中氮元素的化合價就越低.某同學(xué)取一定量上述的熔融物與一定量很稀的硝酸充分反應(yīng),反應(yīng)過程中無氣體放出.在反應(yīng)結(jié)束后的溶液中,逐滴加入4摩/升的氫氧化鈉溶液,所加氫氧化鈉溶液的體積(毫升)與產(chǎn)生的沉淀的物質(zhì)的量(摩爾)的關(guān)系如圖所示.
回答下列問題:
①圖中OC段沒有沉淀生成,此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為H++OH-═H2O
②在DE段,沉淀的物質(zhì)的量沒有變化,則此階段發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為NH4++OH-═NH3•H2O,上述現(xiàn)象說明溶液中H+、Fe3+、Al3+結(jié)合OH-的能力比NH4+強(填離子符號).
③B點與A點的差值為0.008摩爾.

分析 (1)①鋁的熔點比鐵低,生成鐵和液態(tài)鋁一起滴落至盛有沙子的容器中形成合金;
②根據(jù)鋁與NaOH溶液反應(yīng)的性質(zhì)設(shè)計實驗方案;
③A.濃硫酸易使鐵、鋁鈍化,不能使合金溶解;
B.活潑金屬與稀硫酸反應(yīng);
C.稀硝酸與金屬反應(yīng)生成污染性氣體;
D.鐵不與NaOH溶液反應(yīng).
(2)①O→C 之間沒有沉淀生成,說明硝酸過量,O→C 之間發(fā)生的反應(yīng)酸堿中和反應(yīng),以此書寫離子方程式;
②D與E一段沉淀的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,為NH4NO3和NaOH反應(yīng),以此書寫離子方程式;根據(jù)反應(yīng)順序確定結(jié)合OH-的能力;
③B與A的差值為氫氧化鋁的物質(zhì)的量,由EF段消耗的氫氧化鈉,根據(jù)Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O,得出Al(OH)3的物質(zhì)的量.

解答 解:(1)①鋁的熔點比鐵低,生成鐵和液態(tài)鋁一起滴落至盛有沙子的容器中形成合金,所以鋁熱反應(yīng)所得到的熔融物應(yīng)是鐵鋁合金,
故答案為:合理;
②鋁與NaOH溶液反應(yīng)生成氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑,所以可用NaOH溶液檢驗所得的塊狀熔融物中含有金屬鋁,
故答案為:NaOH溶液;2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑;
③A.濃硫酸易使鐵、鋁鈍化,不能使合金溶解,故A錯誤;
B.活潑金屬與稀硫酸反應(yīng),熔融物可溶解于稀硫酸中,故B正確;
C.稀硝酸與金屬反應(yīng)生成污染性氣體,不是最佳選擇,故C錯誤;
D.鐵不與NaOH溶液反應(yīng),不能將熔融物全部溶解,故D錯誤;
故答案為:B;
(2)①O→C 之間沒有沉淀生成,說明硝酸過量,O→C 之間發(fā)生的反應(yīng)酸堿中和反應(yīng),離子方程式為H++OH-═H2O,
故答案為:H++OH-═H2O;
②D與E一段沉淀的質(zhì)量沒有發(fā)生變化,為NH4NO3和NaOH反應(yīng),反應(yīng)的離子方程式為:NH4++OH-═NH3•H2O;
上述現(xiàn)象說明溶液中最先結(jié)合OH-是氫離子,最后結(jié)合OH-是NH4+離子,所以溶液中的H+、Fe3+、Al3+離子結(jié)合OH-的能力強于是NH4+
故答案為:NH4++OH-═NH3•H2O; H+;Fe3+;Al3+;NH4+
③由圖可知,EF段消耗的氫氧化鈉溶液為36mL-34m=2mL,故該計算參加反應(yīng)的氫氧化鈉為0.002L×4mol/L=0.008mol,根據(jù)Al(OH)3+OH-=AlO2-+2H2O可知,Al(OH)3的物質(zhì)的量為0.008mol,
故答案為:0.008.

點評 本題考查鋁熱反應(yīng)、金屬與硝酸的反應(yīng)、離子方程式的書寫、氧化還原反應(yīng)、化學(xué)計算等知識點,題目難度較大,明確圖中各階段反應(yīng)實質(zhì)為解答關(guān)鍵,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及靈活應(yīng)用能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.把盛有甲烷和氯氣混合物的密閉容器放在光亮的地方,二者反應(yīng),下列敘述不正確的是( 。
A.容器內(nèi)的原子總數(shù)不變B.容器內(nèi)的分子總數(shù)不變
C.容器內(nèi)的壓強保持不變D.容器內(nèi)物質(zhì)總質(zhì)量不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.常溫下,已知某NaHSO3溶液的pH=4,則有關(guān)NaHSO3溶液的說法轉(zhuǎn)正確的是( 。
A.NaHSO3溶液中水的電離程度小于Na2SO3 溶液,也小于Na2SO4 溶液
B.[HSO3-]>[SO32-]>[H2SO3 ]
C.該溶液中由水電離出的[H+]為1×10-4mol/L
D.加入少量NaOH使溶液的pH升高會使水的電離受到抑制

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.某校化學(xué)課外活動小組設(shè)計如下圖實驗裝置,完成探究某些物質(zhì)的性質(zhì)和比較性質(zhì)強弱的實驗.
(1)甲同學(xué)用該裝置探究少量銅片與濃硝酸反應(yīng).寫出錐形瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式Cu+4HNO3(濃)=Cu(NO32+2NO2↑+2H2O,甲同學(xué)在試管中加入氫氧化鈉溶液以減少污染.
(2)乙同學(xué)用該裝置完成了對第三周期元素氯和硫的非金屬性強弱比較的實驗.他通過查閱資料得知:用高錳酸鉀固體和濃鹽酸在常溫下反應(yīng)生成氯氣.將反應(yīng)生成的氯氣通入盛有硫化鈉溶液的試管中,觀察到有淡黃色沉淀生成.請寫出試管中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式:S2-+Cl2=2Cl-+S↓,非金屬性:氯>硫(填“<”或“>”).
利用此原理,乙同學(xué)還完成了對氯和碘的非金屬性強弱比較實驗.他在試管里加入碘化鉀和淀粉的混合溶液,通入氯氣后,可觀察到的現(xiàn)象是:溶液變藍.
(3)丙同學(xué)受到乙同學(xué)的啟發(fā),也用該裝置完成了對N、C、Si的非金屬性強弱比較實驗.他在錐形瓶中加入石灰石,試管中裝入水玻璃,分液漏斗中應(yīng)加入硝酸(試劑名).請丙同學(xué)完成該實驗的主要實驗現(xiàn)象是錐形瓶中有氣泡產(chǎn)生,試管中有白色沉淀產(chǎn)生.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列表達方式正確的是( 。
A.氟化氫的電子式:B.HClO的結(jié)構(gòu)式:H-Cl-O
C.甲基的電子式 D.基態(tài)氧原子L層電子排布圖:

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.(1)甲烷的結(jié)構(gòu)式是.乙烯的電子式是.將6.72L(標準狀況)乙烯和甲烷的混合氣通入足量的溴水中,充分反應(yīng)后,溴水的質(zhì)量增加了1.4g,原混合氣體中乙烯和甲烷的物質(zhì)的量之比是1:5
(2)在烷烴分子中,每增加一個碳原子,1mol烷烴完全燃燒需要多消耗氧氣(填字母)B
A.1mol       B.1.5mol        C.2mol         D.2.5mol
(3)乙醇分子內(nèi)有四種不同的化學(xué)鍵(如圖),在不同的化學(xué)反應(yīng)中會斷裂不同的化學(xué)鍵,請寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)時乙醇分子中斷裂的化學(xué)鍵.
A.乙醇在熱的銅絲催化下發(fā)生氧化反應(yīng):2CH3CH2OH+O2 $→_{△}^{Cu}$2CH3CHO+2H2O,斷裂(填序號)①和③化學(xué)鍵;
B.乙醇中投入鈉粒冒氣泡:2C2H5OH+2Na→2C2H5ONa+H2↑,斷裂(填序號)③化學(xué)鍵.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.已知1g氫氣完全燃燒生成水蒸氣時放出的熱量為121kJ,且氧氣中1molO=O鍵完全斷裂時吸收熱量為496kJ,水蒸氣中1molH-O鍵形成放出熱量為463KJ,則氫氣中2molH-H鍵斷裂時吸收熱量為( 。
A.436kJB.557kJC.872kJD.181kJ

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.如圖所示,錐形瓶中盛有氣體X,滴管內(nèi)盛有液體Y,若擠壓滴管膠頭,使液體Y滴入瓶中,震蕩,過一會兒可見小氣球a鼓起.氣體X和液體Y不可能是( 。
A.X是NH3,Y是水B.X是CO2,Y是飽和NaHCO3濃溶液
C.X是SO2,Y是NaOH溶液D.X是HCl,Y是NaNO3稀溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

17.下列實驗?zāi)苓_到預(yù)期目的是( 。
①由于碘在酒精中的溶解度大,所以可用酒精將碘水中的碘萃取出來:
②水的沸點是100℃,酒精的沸點是78.5℃,所以可用直接加熱蒸餾法使含水酒精變?yōu)闊o水酒精;
③由于膠粒的直徑比離子大,所以淀粉溶液中混有的碘化鉀可用滲析法分離;
④檢驗溴乙烷中溴元素時,將溴乙烷和NaOH溶液混合,充分振蕩、靜置后加AgNO3溶液;
⑤由于高級脂肪酸鈉鹽在水中的分散質(zhì)微粒直徑在1nm~l00nm之間,所以可用食鹽使高級脂肪酸鈉從皂化反應(yīng)后的混合物中析出:
⑥向淀粉溶液中加稀硫酸加熱后,加NaOH中和并做銀鏡反應(yīng),檢驗淀粉是否水解;
⑦除去苯中混有的少量苯酚,加入濃溴水后過濾:
⑧實驗室使用體積比為l:3的濃硫酸與乙醇的混合溶液制乙烯時,除了要加沸石外,還應(yīng)加熱使溫度迅速升至170℃.
A.③⑤⑥B.①⑤⑦C.③④⑤⑥D.②③④⑧

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