A. | 2HgO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2Hg+O2↑ | B. | Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2 | ||
C. | 2MgO(熔融)$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2Mg+O2↑ | D. | Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2 |
分析 金屬的性質(zhì)不同,活潑性不同,冶煉的方法不同:活潑的金屬采用電解法,較活潑的金屬采用熱還原法,不活潑的金屬采用熱分解法,據(jù)此解答.
解答 解:A.2HgO$\frac{\underline{\;△\;}}{\;}$2Hg+O2↑,屬于熱分解法,汞不活潑,采用熱分解氧化物法制取,故A正確;
B.Cu2S+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+SO2中Cu元素的化合價降低,被S元素還原,屬于熱還原法,故B正確;
C.鎂是活潑金屬,應(yīng)采用電解法氯化鎂的方法制取,氧化鎂的熔點太高,消耗較多的資源,故C錯誤;
D.Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2中Fe3O4被CO還原為Fe,屬于熱還原法,鐵性質(zhì)較活潑,采用熱還原法制取,故D正確;
故選:C.
點評 本題考查金屬冶煉的一般方法和原理,注意活潑性不同的金屬冶煉的方法不同,注意對知識的積累.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 該有機物遇FeCl3溶液顯紫色 | |
B. | 1mol該有機物最多能與3 mol H2發(fā)生加成反應(yīng) | |
C. | 該有機物能發(fā)生取代、加成、氧化和消去反應(yīng) | |
D. | 該有機物的一種芳香族同分異構(gòu)體能發(fā)生銀鏡反應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | H2O與D2O | B. | 35Cl與37Cl | ||
C. | O2與O3 | D. | 乙醇與二甲醚(CH3-O-CH3) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 改用粉末狀碳酸鈣 | B. | 滴入適量濃鹽酸 | ||
C. | 加入氯化鈉固體 | D. | 升高溫度 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用水鑒別乙醇、苯、溴苯 | |
B. | 用Ba(OH)2溶液鑒別硫酸鈉和亞硫酸鈉 | |
C. | 用溴水鑒別甲烷和乙烯 | |
D. | 通過燒焦時的特殊氣味鑒別純毛和純棉 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 天然氣燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為熱能的過程 | |
B. | 二次電池充電的過程是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的過程 | |
C. | 燃煤發(fā)電是從煤中的化學(xué)能經(jīng)過一系列能量轉(zhuǎn)換最終轉(zhuǎn)化為電能的過程 | |
D. | 植物通過光合作用將CO2轉(zhuǎn)化為葡萄糖是太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮艿倪^程 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 40gSiC晶體中含有2NA個Si-C共價鍵 | |
B. | 標準狀況下,22.4LCl2作為反應(yīng)物參加反應(yīng)時,轉(zhuǎn)移的電子數(shù)一定為2NA | |
C. | 1mol的CH≡CH中,所含σ鍵的總數(shù)為3NA | |
D. | 常溫常壓下,100mL0.5mol/L的醋酸溶液中,醋酸根離子的數(shù)目為0.05NA |
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