CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O
(1)冷凝回流 (2)Br2 (3)a 分液漏斗 (4)b
(5)溴乙烷不能與硝酸銀溶液反應生成沉淀 ④①③②
解析試題分析:在加熱的條件下乙醇和氫溴酸反應生成溴乙烷和水,反應的化學方程式是CH3CH2OH+HBrCH3CH2Br+H2O。
(1)實驗時,長玻璃導管的作用是冷凝回流,可以獲得要制取的有機物。
(2)濃硫酸具有氧化性,可以將還原性的溴離子氧化為溴單質,得到的紅棕色氣體為溴蒸氣,濃硫酸自身被還原為二氧化硫。
(3)溴單質溶解在有機物中顯示棕黃色,為了除去粗產(chǎn)品中的雜質溴單質,可以用氫氧化鈉來與之發(fā)生反應,且生成的溶液和溴乙烷互不相溶,所以答案是a。實現(xiàn)溴乙烷和氯化鈉、次氯酸鈉水溶液的分離可以采用分液法,用分液漏斗來分液。
(4)用蒸餾水洗滌,分液后,再加入無水CaCl2,溴乙烷的沸點較低,可以采用蒸餾來分離,故答案為b。
(5)由于溴乙烷不能與硝酸銀溶液反應生成沉淀,所以檢驗溴乙烷中含有溴元素一定要將之轉化為溴離子,可以采用鹵代烴的水解方法,即加入氫氧化鈉即可。溴離子可以和銀離子反應生成淡黃色不溶于硝酸的沉淀溴化銀來檢驗,可以加入硝酸酸化的硝酸銀,故答案為④①③②。
考點:考查溴乙烷實驗室制取的有關正誤判斷
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題,主要是查學生實驗分析的能力,綜合性較強,難度較大。要求學生必須認真、細致的審題,聯(lián)系所學過的知識和技能,進行知識的類比、遷移、重組,全面細致的思考才能得出正確的結論。
科目:高中化學 來源: 題型:填空題
(1)從雞蛋白的溶液中提取雞蛋白的方法有________和________。
(2)雞蛋腐敗時會放出有刺激性氣味的氣體,該氣體主要是________,說明蛋白質中含有________元素。
(3)誤食重金屬鹽會中毒,這是因為__________________________________________。
(4)濃硝酸濺在皮膚上,使皮膚呈現(xiàn)________色,這是濃硝酸和蛋白質發(fā)生了________反應的緣故。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
酯化反應是中學有機化學反應中重要的反應之一。如圖為乙酸乙酯的制備裝置圖。a試管中裝有適當過量的無水乙醇、2mL濃硫酸和2mL冰醋酸,小心均勻加熱(避免副反應)至充分反應。請回答:
(1)寫出反應的化學方程式 ;
(2)b試管中裝的液體通常是 ,實驗時往往在b試 管中可以看到少量氣泡,寫出與此現(xiàn)象對應的離子方程式 。
(3)甲同學為了研究該反應機理使用了2H作同位素示蹤原子。你認為合理嗎?為什么? ;
乙同學采用“CH3CH218OH”做該實驗,結果含18O原子的產(chǎn)物的結構簡式為 ,乙酸分子中被取代的原子團的電子式為 ;
(4)濃硫酸在該反應中的作用是催化劑和 劑,以此加快反應速率和 (用化學平衡知識答題)。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
蛋白質是日常生活中人類必須的六大營養(yǎng)素之一,向兩支盛有蛋白質溶液的試管中分別加入一定量的飽和硫酸銨溶液和硫酸銅溶液時都會出現(xiàn)沉淀,這兩個作用過程被分別稱為 和 ,區(qū)別兩種作用的簡單方法是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:填空題
某人設計淀粉利用方案如下圖所示:
其中:A是乙烯能催熟水果,B是高分子化合物,D是有水果香味的物質。請回答以下問題:
(1)“C6H12O6”的名稱是________,A的電子式為__________,C中含有官能團名稱 ;
(2) A→B反應類型_________________;C→D反應類型_________________
(3)寫出下列轉化的化學方程式
①A→B: ,
②C→D: ,
③CH3CH2OH→CH3CHO: 。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
豆類作物中含有的天然蛋白質在酶的作用下,水解生成A、B兩種有機物。其中A的化學式為C4H7O4N,B的化學式為C6H14O2N2;已知A、B的分子結構中均不含甲基,且鏈端都有官能團。
(1)A的結構簡式為:_______________________________________________________;
B的結構簡式為:_________________________________________________________。
(2)題中酶的作用是_______________________________________________________;
影響其作用的主要因素有_________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:問答題
乙醇汽油作為一種新型清潔燃料,是目前世界上可再生能源的發(fā)展重點,而且具有較好的經(jīng)濟效益和社會效益,終將成為汽油和柴油的替代品。
(1)寫出乙醇完全燃燒的化學方程式:______________________________。
(2)乙醇燃燒時如果氧氣不足,可能還有CO生成。用如圖裝置驗證乙醇的燃燒產(chǎn)物中有CO、CO2、H2O,應將乙醇的燃燒產(chǎn)物依次通過(按氣流從左到右的順序填裝置編號)________。
(3)實驗時可觀察到裝置②中A瓶的石灰水變渾濁。A瓶溶液的作用是________;B瓶溶液的作用是________;C瓶溶液的作用是_________________________。
(4)裝置③的作用是________;裝置①中所盛的是________,作用是______________________。
(5)裝置④中所盛的固體藥品是________,它可以驗證的產(chǎn)物是________。
(6)尾氣應如何處理?_________。
(7)海底有大量的甲烷水合物。等質量的甲烷和乙醇完全燃燒產(chǎn)生溫室氣體CO2較多的是________。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
(10分)某化學活動小組設計以下裝置進行不同的實驗。其中a為用于鼓入空氣的氣囊,b為螺旋狀銅絲,c中盛有冰水。
(1)若用A裝置做乙醇與乙酸的酯化反應實驗,則還需連接的裝置是 (填序號),該裝置中應加入試劑 。從實驗安全角度考慮,A裝置試管中除加入反應液外,還需加入的固體物質是 。A中反應的化學方程式為: 。
(2)該小組同學欲做乙醇氧化成乙醛的實驗并收集生成的產(chǎn)物,則應選用的裝置是 (填序號),反應的化學方程式為______________________________________ 。
(3)若再用制得的乙醛溶液進行銀鏡反應,選用2%的AgNO3溶液和2%的稀氨水配制銀氨溶液的操作是 。
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
乙醇在一定條件下可被氧化,某同學利用下列裝置進行乙醇的催化氧化實驗,并檢驗其產(chǎn)物,其中C裝置的試管中盛有無水乙醇。已知乙醛在加熱條件下能與新制Cu(OH)2懸濁液反應生成Cu2O。(代表酒精燈)
回答下列問題:
(1)請選擇必要的裝置,按氣流方向連接順序為 __(填儀器接口的字母編號)(加熱和夾持裝置已略去)。
(2)B裝置的分液漏斗中液體藥品是 _(填化學式)。該液體還可以與酸性KMnO4溶液反應產(chǎn)生相同的氣體,寫出該反應的離子方程式 。
(3)F裝置中的固體試劑是 ,發(fā)生反應的化學方程式為 。反應一段時間后移去酒精燈,反應能繼續(xù)進行,其原因是 。
(4)A裝置和D裝置中的實驗現(xiàn)象分別為 、 。
(5)為了提高乙醇的轉化率,可以對C裝置進行改進,提出你的改進意見 。
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