【題目】實驗室可用如下裝置略去部分夾持儀器制取并驗證其性質(zhì).
(1)盛裝的儀器名稱為__________ ,還缺少的玻璃儀器是________,用的化學方程式_______.
(2)裝置B的作用之一是通過觀察產(chǎn)生氣泡的多少判斷生成的快慢,其中的液體最好選擇____填代號.
a. 飽和溶液 b. 飽和溶液
c. 飽和溶液 d. 飽和NaHSO3溶液
(3)驗證二氧化硫的氧化性的裝置是______,現(xiàn)象為_______________.
(4)為驗證二氧化硫的還原性,充分反應后,取該試管中的溶液分成三份,分別進行如下實驗:
方案I:向第一份溶液中加入溶液,有白色沉淀生成;
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品紅溶液,紅色褪去;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入溶液,產(chǎn)生白色沉淀.
上述方案合理的是方案________填“I”、“Ⅱ”或“Ⅲ”;若將試管D中新制氯水改為酸性高錳酸鉀溶液,則發(fā)生反應的離子方程式為____________________.
(5)裝置F的作用是___________________
【答案】圓底燒瓶 酒精燈 Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O d C 有淡黃色沉淀生成 Ⅲ 5SO2+2MnO4- +2H2O=5SO42- + 2Mn2+ +4H+ 吸收未反應的二氧化硫氣體,防止污染環(huán)境
【解析】
根據(jù)實驗裝置及實驗原理分析實驗中的儀器名稱及還需要的實驗器材;根據(jù)二氧化硫的氧化性及還原性分析實驗實驗方案的可行性,并寫出相關(guān)化學方程式。
(1)如圖所示,盛裝亞硫酸鈉的儀器名稱為圓底燒瓶; 濃硫酸與銅反應生成二氧化硫需要加熱,所以還缺少的玻璃儀器是酒精燈;化學方程式為:Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O,故答案為:圓底燒瓶;酒精燈;Cu+2H2SO4CuSO4+SO2↑+2H2O;
(2)亞硫酸的酸性強于碳酸,所以二氧化硫與溶液 、溶液反應生成二氧化碳氣體,二氧化硫與溶液反應生成亞硫酸氫鈉,且二氧化硫易溶于水,所以其中的液體最好選擇飽和NaHSO3溶液;
(3)二氧化硫有一定的氧化性,可以與Na2S反應生成單質(zhì)硫,所以驗證二氧化硫的氧化性的裝置是C,現(xiàn)象為有淡黃色沉淀生成;
(4)二氧化硫具有還原性,與新制氯水發(fā)生氧化還原反應,生成硫酸;
方案I:向第一份溶液中加入溶液,有白色沉淀生成;氯水中本身就存在氯離子,可以生成氯化銀沉淀,不能驗證二氧化硫的還原性,故I不合理;
方案Ⅱ:向第二份溶液中加入品紅溶液,紅色褪去;新制氯水有漂白性,可以使品紅褪色,所以II也不能驗證二氧化硫的還原性,故II不合理;
方案Ⅲ:向第三份溶液中加入溶液,產(chǎn)生白色沉淀,此時溶液為酸性,產(chǎn)生的白色沉淀應該為硫酸鋇,說明二氧化硫被氯水氧化,驗證了二氧化硫的還原性,故III合理;
酸性高錳酸鉀溶液也具有強氧化性,可以氧化二氧化硫生成硫酸,本身被還原生成錳離子,則發(fā)生反應的離子方程式為:5SO2+2MnO4- +2H2O=5SO42- + 2Mn2+ +4H+;
(5)二氧化硫有毒,裝置F的作用是:吸收未反應的二氧化硫氣體,防止污染環(huán)境。
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【題目】已知: A是石油裂解氣的主要成份且A的產(chǎn)量通常用來衡量一個國家的石油化工水平;D是常用作廚房中調(diào)味品。請回答下列問題:
(1)寫出C的結(jié)構(gòu)簡式________________________。
(2)寫出下列反應的反應類型: ①________________,④________________。
(3)寫出下列反應的化學方程式:
②______________________________________________________________。
⑤______________________________________________________________。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】控制適合的條件,將反應設計成如圖所示的原電池。下列判斷正確的是
A. 反應開始時,甲中石墨電極上發(fā)生氧化反應
B. 反應開始時,乙中石墨電極上被還原
C. 電流計讀數(shù)為零時,反應達到化學平衡狀態(tài),但反應還在進行
D. 電流計讀數(shù)為零后,在甲中溶入固體,甲中石墨電極為正極
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【題目】某研究性學習小組,用下列儀器、藥品驗證足量合金(由Cu、Fe、Zn三種物質(zhì)組成)和適量濃硝酸反應產(chǎn)生的氣體中含NO(N2和O2的用量可自由控制,氣體液化溫度:NO2:21℃,NO:-152℃)
(1)在圖2中選擇恰當?shù)膬x器將圖1補充完整,所選擇儀器的連接順序(按左→右連接,填各儀器編號)為_________.
(2)反應前先通入N2目的是_______________________________________.
(3)確認氣體中含NO的現(xiàn)象是_____________________________________.
(4)本題中,濃硝酸(含溶質(zhì)a mol)完全反應,還原產(chǎn)物只有NO和NO2,被還原硝酸的物質(zhì)的量n的取值范圍為_________________________________________。
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【題目】元素的下列性質(zhì)在元素周期表中不呈現(xiàn)周期性變化的是( )
A.原子半徑B.元素化合價C.原子序數(shù)D.元素的金屬性
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【題目】A、B、C、D都是中學化學常見的物質(zhì),其中A、B、C均含有同一種元素。在一定條件下相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如下圖所示。
請回答下列問題。
(1)若通常情況下A、B、C、D都是氣體,且B和D為空氣的主要成分,寫出反應(Ⅲ)的化學方程式:__________________________________(此反應的條件答題時不必寫出)。B在工業(yè)上用于制備A,反應的化學方程式為:__________________________________。
(2)若B為非金屬單質(zhì),且B 所含元素的原子最外層電子數(shù)與內(nèi)層電子數(shù)之和的比值為3: 5,則反應(Ⅲ)的化學方程式______________________________________________,其中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為______________。
(3)若A、B、C 的溶液均顯堿性,C 為焙制糕點的發(fā)酵粉的主要成分之一。
①D的電子式為________________。
②寫出反應(Ⅲ)的離子方程式:________________________________________________。
③取100mL B、C的混合溶液,其中B、C濃度均為0.1mol/L ,向溶液中緩慢滴加0.1mol/L鹽酸至過量,收集并測量產(chǎn)生氣體的體積。剛開始滴加鹽酸時,反應的離子方程式為___________________________。請將產(chǎn)生氣體的體積(標準狀況下且不考慮產(chǎn)生氣體在水中的溶解)隨滴加鹽酸的體積變化的曲線繪制在下圖坐標系中。__________
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【題目】某有機化合物的結(jié)構(gòu)簡式為,下列關(guān)于該化合物的說法不正確的是
A. 該有機物的分子式為C23H24O6
B. 1mol該化合物最多可以與9molH2發(fā)生加成反應
C. 既可以使溴的四氯化碳溶液褪色,又可以使酸性KMnO4溶液褪色
D. 既可以與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應,又可以與Na2CO3溶液反應
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【題目】甲醇是重要的化工原料。利用合成氣(主要成分為CO、CO2和H2)在催化劑的作用下合成甲醇,可能發(fā)生的反應如下:
①CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) ΔH1
②CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g) ΔH2
③CH3OH(g)CO(g)+2H2(g) ΔH3
回答下列問題:
(1)已知反應②中相關(guān)化學鍵鍵能數(shù)據(jù)如下:
化學鍵 | H-H | C=O | C≡O | H-O |
E/kJ·mol-1 | 436 | 803 | 1076 | 465 |
由此計算ΔH2=____kJ·mol-1。已知ΔH3=+99kJ·mol-1,則ΔH1=____kJ·mol-1。
(2)一定比例的合成氣在裝有催化劑的反應器中反應12小時。體系中甲醇的產(chǎn)率和催化劑的催化活性與溫度的關(guān)系如圖所示。
①溫度為470K時,圖中P點____(填“是”或“不是”)處于平衡狀態(tài)。在490K之前,甲醇產(chǎn)率隨溫度升高而增大,490K之后,甲醇產(chǎn)率隨溫度升高而減小的原因分別是____。
②一定能提高甲醇產(chǎn)率的措施是____。
A.增大壓強 B.升高溫度 C.選擇合適催化劑 D.加入大量催化劑
(3)如圖為一定比例的CO2/H2,CO/H2、CO/CO2/H2條件下甲醇生成速率與溫度的關(guān)系。
①490K時,根據(jù)曲線a、c判斷合成甲醇的反應機理是____(填“I”或“II”)。
Ⅰ.CO2 COCH3OH II.COCO2CH3OH+H2O
②490K時,曲線a與曲線b相比,CO的存在使甲醇生成速率增大,從熱力學與動力學角度,并結(jié)合反應①、②分析原因____。
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【題目】(5分)用50mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液在如圖所示的裝置中進行中和反應。通過測定反應過程中所放出的熱量可計算中和熱。
回答下列問題:
(1)從實驗裝置上看,圖中尚缺少的一種玻璃用品是 。
(2)燒杯間填滿碎紙條的作用是 。
(3)大燒杯上如不蓋硬紙板,求得的中和熱數(shù)值 (填“偏大、偏小、無影響”)
(4)如果用60mL0.50mol/L鹽酸與50mL0.55mol/LNaOH溶液進行反應,與上述實驗相比,所放出的熱量 (填“相等、不相等”),所求中和熱 (填“相等、不相等”),
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