分析 X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.Q是地殼中含量最高的非金屬元素,則Q為O元素;X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0,且R與X同主族,結(jié)合原子序數(shù)可知X、R處于ⅠA族,Y處于ⅣA族,故X為氫元素,R為Na元素,Y為C元素,Z的原子序數(shù)介于碳、氧之間,故Z為N元素,據(jù)此解答.
解答 解:X、Y、Z、Q、R是五種短周期元素,原子序數(shù)依次增大.Q是地殼中含量最高的非金屬元素,則Q為O元素;X、Y兩元素最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)之和均為0,且R與X同主族,結(jié)合原子序數(shù)可知X、R處于ⅠA族,Y處于ⅣA族,故X為氫元素,R為Na元素,Y為C元素,Z的原子序數(shù)介于碳、氧之間,故Z為N元素.
(1)同周期隨原子序數(shù)增大,元素第一電離能呈增大趨勢,但N元素原子2p能級容納3個(gè)電子,為半滿穩(wěn)定狀態(tài),能量較低,第一電離能高于同周期相鄰元素,故第一電離能:N>O>C,
故答案為:N>O>C;
(2)Z的氣態(tài)氫化物為NH3,將過量氨氣通入硫酸銅溶液中,總反應(yīng)離子方程式為:Cu2++4NH3=[Cu(NH3)4]2+,
故答案為:Cu2++4NH3=[Cu(NH3)4]2+;
(3)由以上某些元素組成的化合物A、B、C、D有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:A$?_{D}^{C}$B(在水溶液中進(jìn)行),其中,C是溶于水顯酸性的氣體,則C為CO2,D是淡黃色固體則D為Na2O2,則:
①CO2的結(jié)構(gòu)式為O=C=O,Na2O2的電子式為,
故答案為:O=C=O;;
②如果A由三種元素組成,B由四種元素組成,A、B溶液均顯堿性,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,A為碳酸鈉、B為碳酸氫鈉,溶液中碳酸根水解CO32-+H2O?HCO3-+OH-,破壞水的電離平衡,溶液呈堿性;
碳酸鈉、碳酸氫鈉均為0.1mol•L-1的混合溶液中,鈉離子濃度最大,碳酸根、碳酸氫根水解,溶液呈堿性,碳酸根的水解程度大于碳酸氫根,故離子濃度由大到小的順序是c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+);
故答案為:CO32-+H2O?HCO3-+OH-;c(Na+)>c(HCO3-)>c(CO32-)>c(OH-)>c(H+).
點(diǎn)評 本題考查結(jié)構(gòu)性質(zhì)位置關(guān)系、常用化學(xué)用語、無機(jī)推斷、鹽類水解等,難度中等,推斷元素是解題關(guān)鍵,需要學(xué)生熟練掌握元素化合物知識.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 由氫氟酸刻蝕玻璃可推知鹽酸也能用來刻蝕玻璃 | |
B. | 由鈉與冷水劇烈反應(yīng),可推知鉀也能與冷水劇烈反應(yīng) | |
C. | 由Na2O中陰陽離子個(gè)數(shù)比為1:2,可推出Na2O2中陰陽離子個(gè)數(shù)比為 1:1 | |
D. | 由“2Fe+3Br2=2FeBr3”反應(yīng)可推出“2Fe+3I2=2FeI3”反應(yīng)也能發(fā)生 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 甲烷和乙烷 | B. | 乙炔和丙烯 | C. | 乙烷和乙烯 | D. | 丁炔和乙烯 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
ⅠA | ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | 0族 | |
2 | ① | ② | ③ | |||||
3 | ④ | ⑤ | ⑥ | ⑦ | ⑧ | |||
4 | ⑨ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 第ⅠA族元素銫的兩種位素${\;}_{\;}^{137}$Cs比${\;}_{\;}^{133}$Cs多4個(gè)質(zhì)子 | |
B. | 第ⅦA族元素從上到下,其氫化物的還原性逐漸減弱 | |
C. | 同主族元素原子半徑越大,單質(zhì)的熔點(diǎn)越高 | |
D. | 同周期元素(除0族元素外)從左到右,簡單陰離子半徑逐漸減小 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 2Mg+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO | B. | Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑ | ||
C. | 2O3$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$3 O2 | D. | CuO+H2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Cu+H2O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:多選題
A. | PCl3(l)+Cl2(g)?PCl5(s) 降溫,PCl3轉(zhuǎn)化率增大 | |
B. | NO2(g)+SO2(g)?NO(g)+SO3(g) 降溫,SO3的體積分?jǐn)?shù)增加 | |
C. | 2NO2(g)?2NO(g)+O2(g) 降溫,顏色加深 | |
D. | CS2(l)+2H2O(g)?CO2(g)+2H2S(g) 升溫,CO2的平衡濃度增大 |
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