17.已知:
①H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(g)△H1=akJ/mol
②2H2(g)+O2(g)═2H2O(g)△H2=bkJ/mol
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)═H2O(1)△H3=ckJ/mol
④2H2(g)+O2(g)═2H2O(1)△H4=dkJ/mol.
A.a<c<0B.b>d>0C.2a=b<0D.2c=d>0

分析 燃燒反應為放熱反應,則△H均小于0,物質(zhì)的聚集狀態(tài)不同,反應放出的熱量不同,熱化學反應方程式中物質(zhì)的量與反應放出的熱量成正比,以此來解答.

解答 解:A、對于放熱反應,當反應物能量相同時,生成物的能量越低,反應放出的熱量越多,△H越小,而①和③相比,③中水為液態(tài),能量低于氣態(tài)水,故反應③放出的熱量大于①,即c<a<0,故A錯誤;
B、由于燃燒均為放熱反應,故△H均小于0,且對于放熱反應,當反應物能量相同時,生成物的能量越低,反應放出的熱量越多,△H越小,而④和②相比,④中水為液態(tài),能量低于氣態(tài)水,故反應④放出的熱量大于②,即d<b<0,故B 錯誤;
C、由于燃燒均為放熱反應,故△H均小于0,且由于反應②是①的2倍,故b是a的2倍,故有2a=b<0,故C正確;
D、由于燃燒均為放熱反應,故△H均小于0,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了反應熱的大小比較,應注意的是反應熱的比較要帶著正負號比較,且反應熱的大小與物質(zhì)的狀態(tài)和反應的計量數(shù)有關,難度不大.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中化學 來源: 題型:解答題

7.某品牌糖衣片補血劑,除去糖衣后顯淡藍綠色,主要成分是硫酸亞鐵,不含其它鐵的化合物.某研究性學習小組為測定該補血劑中硫酸亞鐵的含量進行了以下探究:

請回答下列問題:
Ⅰ(1)實驗時用18mol•L-1的濃硫酸,配制100mL 1mol•L-1H2SO4溶液,所需濃硫酸的體積為5.4mL.(計算結果精確到小數(shù)點后一位)
(2)下列操作中,容量瓶所具備的功能有A   (填序號).
A.配制一定體積準確濃度的標準溶液B.長期貯存溶液
C.用來溶解固體溶質(zhì)               D.常用來代替量筒量取一定體積的液體
(3)在下列配制過程示意圖中,有錯誤的是(填寫序號)①④.

(4)下列說法正確的AC
A.洗滌燒杯2~3次,并將洗滌液移入容量瓶以減少誤差
B.某同學將濃硫酸稀釋后未冷卻至室溫便將溶液轉移至容量瓶,所配溶液濃度會偏低
C.定容時仰視觀察,所配溶液濃度會偏低
D.容量瓶使用前先要檢查是否漏液,具體操作是向容量瓶中加蒸餾水,倒置不漏液即可
Ⅱ(1)步驟②加入過量H2O2的反應原理為:Fe2++H2O2+H+-Fe3++H2O(未配平),則加入H2O2的目的是:把亞鐵離子全部氧化成鐵離子.
(2)寫出步驟③中生成紅褐色物質(zhì)的離子方程式Fe3++3OH-=Fe(OH)3↓.
(3)從紅褐色的懸濁液到最后的稱量,其過程中所需的基本操作為:
a.過濾,b.洗滌,c.灼燒,d.冷卻
(4)若稱得固體的質(zhì)量為ag,則每片補血劑中含硫酸亞鐵的質(zhì)量為0.19ag.
Ⅲ.已知人體不能很好地吸收利用Fe3+,科學研究表明服用含硫酸亞鐵的補血劑時,同時服用維生素C,以利于鐵元素的吸收.試分析維生素C在這一過程中的作用是作還原劑,防止Fe2+被氧化.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

8.能正確表示下列反應的離子方程式是(  )
A.Cl2與水的反應:Cl2+H2O═2H++Cl-+ClO-
B.H2SO4與Ba(OH)2反應:Ba2++SO42-═BaSO4
C.鐵溶于足量的稀硝酸:3Fe+8H++2NO3-═3Fe2++2NO↑+4H2O
D.碳酸氫鈣溶液跟足量燒堿溶液反應:Ca2++2HCO3-+2OH-═CaCO3↓+CO32-+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

5.實驗室制取氯氣的方法與下列哪種氣體的制取方法相同( 。
A.制取氫氣B.制取氧氣C.制取氯化氫D.制取二氧化碳

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

12.已知:
①CaO(s)+H2O(1)═Ca(OH)2(aq);△H1
②CaO(s)+2HCl(g)═CaCl2(s)+H2O(1);△H2
③NH3(g)+HCl(g)═NH4Cl(s);△H3
④Ca(OH)2(aq)+2NH4Cl(s)═CaCl2(aq)+2NH3(g)+2H2O(1);△H4>0
下列關于上述反應焓變的判斷正確的是( 。
A.△H1>0B.△H4=△H1-△H2-2△H3
C.△H4=△H2-△H1-2△H3D.△H4-△H1-△H2<0

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2.要除去氯化鈉溶液中含有的少量碳酸鈉,可采用的方法是(  )
A.通入適量的CO2B.加入過量的BaCl2溶液
C.加入適量的稀鹽酸D.加入過量的稀硝酸

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

2.某小組探究Na2CO3和NaHCO3的性質(zhì),實驗步驟及記錄如下:
Ⅰ.分別向盛有0.5g Na2CO3固體、0.5g NaHCO3固體的燒杯中加入10mL水(20℃),攪拌,測量溫度為T1
Ⅱ.靜置恒溫后測量溫度為T2
Ⅲ.分別加入過量的10mL 密度約為1.1g/mL 20%的鹽酸(20℃),攪拌,測量溫度T3.得到表1的數(shù)據(jù):
表1
溫度
試劑
T1/℃T2/℃T3/℃
Na2CO323.320.023.7
NaHCO318.520.020.8
回答下列問題:
(1)Na2CO3溶于水顯堿性,其原因是CO32-+H2O?HCO3-+OH-,HCO3-+H2O?H2CO3+OH-(用離子方程式表示).
(2)根據(jù)試題后的附表判斷:步驟Ⅰ中Na2CO3、NaHCO3固體分別是全部溶解還是部分溶解Na2CO3、NaHCO3固體都是全部溶解.
(3)分析表1的數(shù)據(jù)得出:Na2CO3固體溶于水放熱,NaHCO3固體溶于水吸熱(填“放熱”或“吸熱”).
(4)甲同學分析上述數(shù)據(jù)得出:Na2CO3和NaHCO3與鹽酸反應都是放熱反應.
乙同學認為還應該增加一個實驗,并補做如下實驗:10mL密度約為1.1g/mL20%的鹽酸,攪拌,測量溫度為22.2℃.
(5)結合上述探究,下列說法正確的是AC.
A.NaHCO3與鹽酸的反應是吸熱反應
B.不能用稀鹽酸鑒別Na2CO3和NaHCO3固體
C.Na2CO3、NaHCO3固體與稀鹽酸反應的能量變化還與物質(zhì)的溶解等因素有關
D.利用上述實驗數(shù)據(jù)即可計算:CO32-(aq)+2H+(aq)=H2O(l)+CO2(g)的△H
(6)丙同學為測定一份NaHCO3和Na2CO3混合固體中NaHCO3的純度,稱取m1 g混合物,加熱至質(zhì)量不變時,稱其質(zhì)量為m2 g,則原混合物中NaHCO3的質(zhì)量分數(shù)為$\frac{84({m}_{1}-{m}_{2})}{31{m}_{1}}×100%$(用代數(shù)式表示).
附表:溶解度表
溶解度    溫度10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g40.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

19.甲、乙兩組同學分別對銅、鐵與硝酸的反應進行探究,請你參與并完成對有關問題的解答.
(1)甲組同學采用如圖所示裝置驗證銅與硝酸的反應.已知儀器a中盛有足量一定濃度的硝酸溶液,試管b中盛有6.4g銅.
①儀器c中收集的氣體主要是NO(填化學式).
②請寫出銅與稀硝酸反應的離子反應方程式3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑.
③在銅與硝酸的反應中,硝酸所表現(xiàn)出的化學性質(zhì)主要有酸性和強氧化性.
④待試管b中反應進行完全,如果向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液,可生成沉淀的質(zhì)量是9.8 g.
(2)乙組同學對鐵與稀硝酸的反應進行探究.他們用a mol Fe和含有b mol HNO3的稀硝酸進行實驗,若兩種物質(zhì)恰好反應都無剩余,且HNO3只被還原成NO,反應結束后溶液中含有Fe3+和Fe2+.則
①反應結束后的溶液中NO3- 的物質(zhì)的量 n 的取值范圍是2a<n(NO3-)<3a(用含a的代數(shù)式等表示).
②若反應結束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質(zhì)的量之比n(Fe3+):n(Fe2+)為1:1,則b:a的值為10:3.

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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題

20.相同狀況下,下列氣體占有的體積最大的是( 。
A.64g SO2B.16g O2C.34g H2SD.3g H2

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