2.能源與資源是現(xiàn)代社會發(fā)展的重要支柱.
Ⅰ.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化,通常主要表現(xiàn)為熱量的變化.
下列反應(yīng)中,屬于放熱反應(yīng)的是C(填序號).
A.Ra(OH)2•8H2O與NH2Cl混合攪拌   B.高溫煅燒石灰石   C.鋁與鹽酸反應(yīng)
Ⅱ.電能是現(xiàn)代社會應(yīng)用廣泛的能源之一.
如圖是化學(xué)興趣小組探究不同條件下化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置.請回答下列問題:
(1)當(dāng)電極a為Al,電極b為Mg,電解質(zhì)溶液為稀硫酸時,負(fù)極的電極反應(yīng)式為Al-3e-=Al3+;
當(dāng)電極a為Al,電極b為Mg,電解質(zhì)溶液為氫氧化鈉溶液時,該裝置能(填“能”或“不能”)形成原電池.若不能,請說明;若能,請說明在兩電極上所發(fā)生的現(xiàn)象:Ⅱ;
(2)燃料電池的工作原理是將燃料和氧化劑(如O2)反應(yīng)所放出的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能.現(xiàn)設(shè)計一燃料電池,以電極a為正極,電極b為負(fù)極,氫氣為燃料,氫氧化鈉溶液為電解質(zhì)溶液.
a極上的電極反應(yīng)式為O2-4e-+2H2O=4OH-;
Ⅲ.海洋資源的利用具有廣闊前景.
(1)無需經(jīng)過化學(xué)變化就能從海水中獲得的物質(zhì)是BD(填序號);
A.Cl2  B.淡水  C.燒堿    D.食鹽
(2)從海水中提取溴的主要步驟是向濃縮的海水中通入氯氣,將溴離子氧化,該反應(yīng)的離子方程式是Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;
(3)海帶灰中富含以I-形式存在的磷元素,實(shí)驗(yàn)室提取I2的途徑如下所示:

①燒灼海帶至灰燼時,所有的主要儀器名稱是坩堝;
②向酸化的濾液中加過氧化氫溶液,寫出該反應(yīng)的離子方程式2H++2I-+H2O2═I2+2H2O.

分析 Ⅰ、根據(jù)常見的放熱反應(yīng)有:所有的物質(zhì)燃燒、所有金屬與酸反應(yīng)、金屬與水反應(yīng),所有中和反應(yīng);絕大多數(shù)化合反應(yīng)和鋁熱反應(yīng);
常見的吸熱反應(yīng)有:絕大數(shù)分解反應(yīng),個別的化合反應(yīng)(如C和CO2),少數(shù)分解置換以及某些復(fù)分解(如銨鹽和強(qiáng)堿);
Ⅱ、(1)Al、Cu、稀硫酸構(gòu)成的原電池,金屬Al作負(fù)極,金屬Cu為正極,正極上氫離子得到電子,負(fù)極上Al失去電子;Al、Mg、NaOH溶液構(gòu)成的原電池中,Al為負(fù)極,Mg為正極,負(fù)極上Al失去電子,正極上水中的氫離子得到電子,以此來解答;
(2)氫氧燃料電池中氧氣在正極反應(yīng),在NaOH溶液中生成氫氧根離子;
Ⅲ、(1)從海水制備物質(zhì)的原理可知,金屬單質(zhì)與非金屬單質(zhì)需要利用化學(xué)反應(yīng)來制取,而食鹽可利用蒸發(fā)原理,淡水利用蒸餾原理來得到;
(2)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能和溴離子發(fā)生置換反應(yīng)生成溴,根據(jù)框圖從氫氧化鎂到氯化鎂的反應(yīng)分析;
(3)①灼燒固體時所用的主要儀器名稱是坩堝;
②氫離子和過氧化氫將碘離子氧化為單質(zhì)碘.

解答 解:Ⅰ、A.Ra(OH)2•8H2O與NH2Cl混合攪拌是吸熱反應(yīng),故A不選;
   B.高溫煅燒石灰石是吸熱反應(yīng),故B不選;
   C.鋁與鹽酸反應(yīng)是放熱反應(yīng),故C選;
故答案為:C;
Ⅱ、(1)Al、Cu、稀硫酸構(gòu)成的原電池,金屬Al作負(fù)極,金屬Cu為正極,正極上氫離子得到電子,負(fù)極上Al失去電子,電極反應(yīng)式為Al-3e-=Al3+;Al、Mg、NaOH溶液可構(gòu)成原電池,Al為負(fù)極,Mg為正極,負(fù)極上Al失去電子,所以Al逐漸溶解,正極上水中的氫離子得到電子生成氫氣,發(fā)生電池反應(yīng)為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑,故答案為:Al-3e-=Al3+;能;Al電極逐漸溶解,Mg電極產(chǎn)生氣泡;
(2)氫氧燃料電池中通入氫氣的一極為原電池的負(fù)極,發(fā)生氧化反應(yīng),通入氧氣的一極為原電池的正極,發(fā)生還原反應(yīng),堿性溶液中負(fù)極反應(yīng)為2H2-4e-+4OH-=2H2O,正極反應(yīng)為O2-4e-+2H2O=4OH-,故答案為:O2-4e-+2H2O=4OH-;
Ⅲ、(1)A、電解飽和氯化鈉溶液得到燒堿、氫氣、氯氣,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,故錯誤;
B、把海水用蒸餾等方法可以得到淡水,故正確;
C、電解飽和氯化鈉溶液得到燒堿、氫氣、氯氣,有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化,故錯誤;
D、把海水用太陽暴曬,蒸發(fā)水分后即得食鹽,不需要化學(xué)變化就能夠從海水中獲得,故正確;
故答案為:BD;
(2)氯氣具有強(qiáng)氧化性,能和溴離子發(fā)生置換反應(yīng)生成溴,離子方程式為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-,故答案為:Cl2+2Br-=Br2+2Cl-;
(3)①灼燒固體時所用的主要儀器名稱是坩堝,故答案為:坩堝;
②加入氫離子和過氧化氫起的作用為氧化劑,將碘離子轉(zhuǎn)化為單質(zhì)碘,離子方程式為2H++2I-+H2O2═I2+2H2O,故答案為:2H++2I-+H2O2═I2+2H2O.

點(diǎn)評 本題考查了常見的放熱反應(yīng)、原電池原理和電極反應(yīng)式的書寫以及海水資源的綜合運(yùn)用,根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的概念及流程圖中物質(zhì)的性質(zhì)來分析解答,知道流程圖中每一步的反應(yīng),會書寫相應(yīng)的化學(xué)方程式,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.將質(zhì)量相同的鋅粉分別投入下列4個燒杯的溶液中,反應(yīng)速率最快的是( 。
A.含1mol HCl 500mLB.含36.5g HCl 500mL
C.2mol•L-1 HCl 500mLD.2mol•L-1 H2SO4 250mL

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.以下素材是某課外實(shí)驗(yàn)小組的實(shí)驗(yàn)記錄,請根據(jù)實(shí)驗(yàn)記錄回答有關(guān)問題.
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容:銅與硝酸反應(yīng)有關(guān)問題的探討.
實(shí)驗(yàn)器材:電線細(xì)銅絲,1mol•L-1HNO3,14mol•L-1HNO3,堿石灰,Cu(NO32晶體,玻璃絲,酒精燈,試管,夾持器械,火柴.實(shí)驗(yàn)記錄如下.
步驟實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象記錄
1將1g細(xì)銅絲放入盛有10mL1mol•L-1HNO3的試管中加熱銅絲表面有無色氣體逸出,溶液變成天藍(lán)色
2將1g細(xì)銅絲放入盛有10mL的14mol•L-1HNO3的試管中產(chǎn)生大量紅棕色氣體,溶液變?yōu)榫G色,綠色由深到淺,未見到藍(lán)色.
3將硝酸銅晶體配成飽和溶液深藍(lán)色溶液
4向飽和的硝酸銅溶液中不斷滴加14mol•L-1HNO3溶液仍呈深藍(lán)色
已知:Cu2+可以和NH3形成類似[Ag(NH32]+的復(fù)雜分子[Cu(NH34]2+,NH3分子可以換成氣體分子或離子.
請回答:
(1)稀硝酸與銅絲反應(yīng)后,所得溶液呈天藍(lán)色的化學(xué)粒子符號是[Cu(H2O)4]2+(寫化學(xué)式).
(2)使飽和硝酸銅溶液呈深藍(lán)色的化學(xué)粒子符號可能是[Cu(H2O)4-x(NO3x](2-x)(1<x<4).
(3)有資料上介紹濃硝酸與銅絲反應(yīng)后所得溶液顏色顯藍(lán)色,實(shí)驗(yàn)中得到卻是綠色溶液,試寫出顯綠色的可能原因可能是還原產(chǎn)物NO2溶入其中引起的,設(shè)計兩種不同的簡單的實(shí)驗(yàn)方法證明你的解釋:方案①向飽和的硝酸銅溶液中通入大量的NO2氣體;方案②將濃硝酸與銅絲反應(yīng)后的溶液加熱(或方案③用水稀釋).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

10.表是元素周期表的一部分,表中所列的字母分別代表一種化學(xué)元素.

試回答下列問題:
(1)請寫出元素D的基態(tài)原子電子排布式1s22s22p63s23p63d74s2
(2)元素A、B形成的單質(zhì)中,Li對應(yīng)的單質(zhì)熔點(diǎn)更高,原因是Li+和Na+離子電荷相同,但Li+離子半徑小于Na+離子半徑,所以Li金屬鍵更強(qiáng),熔點(diǎn)更高.
(3)寫出C的最高價氧化物的水化物與B的最高價氧化物的水化物反應(yīng)的化學(xué)方程式Al(OH)3+NaOH=NaAlO2+2H2O.
(4)元素D可以形成化學(xué)式為D(NH35BrSO4,配位數(shù)均為6的兩種配合物.若往其中一種配合物的溶液中加入BaCl2溶液時,無明顯現(xiàn)象,若加入AgNO3溶液時,產(chǎn)生淡黃色沉淀,則該配合物的化學(xué)式為[Co(NH35SO4]Br.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.研究工業(yè)廢棄物的處理和防治具有重要的意義.
(1)利用反應(yīng)CH4+2NO2 $\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+CO2+2H2O可消除NO2的污染,該反應(yīng)中氧化劑是NO2,當(dāng)消耗CH4的體積是11.2L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下)時,理論上可處理1molNO2
(2)治理汽車尾氣中CO和NO的一種方法是:在汽車排氣管中安裝一個催化轉(zhuǎn)化裝置,該裝置能將CO和NO轉(zhuǎn)化為參與大氣循環(huán)的無毒氣體.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NO+2CO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2
(3)某無色廢水中可能含有Fe3+、Al3+、Na+、Cl-、OH-、SO42-、中的幾種離子.分別取三份廢水進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
I.進(jìn)行焰色反應(yīng)實(shí)驗(yàn),火焰為無色.
Ⅱ.取100mL廢水,加入足量的BaCl2溶液,生成2.33g白色沉淀.
Ⅲ.取100mL廢水,逐滴加入1.0mol•L-1的NaOH溶液,消耗NaOH溶液的體積與生成沉淀的質(zhì)量如圖所示.
請根據(jù)上述信息回答下列問題:
①該廢水中一定不含有的離子是Fe3+、Na+、OH-
②實(shí)驗(yàn)中需配制1.0mol•L-1的NaOH溶液100mL,所需儀器除了玻璃棒、托盤天平、量筒、藥匙、燒杯、膠頭滴管,還缺少的儀器有100mL容量瓶.
③寫出圖中A→B反應(yīng)的離子方程式:OH-+Al(OH)3=AlO2-+2H2O.
④通過計算,該廢水中含有Cl-(填“含有”或“不含有”);若含有,則c(Cl-)=0.1mol/L(若不含有,此問不必作答).

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.X、Y、Z是三種氣態(tài)物質(zhì),在一定溫度下其變化符合如圖.下列說法不正確的是( 。
A.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為X(g)+3Y(g)?2Z(g)
B.圖Ⅲ中甲表示壓強(qiáng),則縱坐標(biāo)可表示混合氣體中Z的含量或者混合氣體的平均摩爾質(zhì)量
C.若升高溫度,該反應(yīng)的平衡常數(shù)減小,Y的轉(zhuǎn)化率降低
D.圖Ⅱ中曲線可表示有無催化劑的能量變化曲線

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.有機(jī)物A分子組成為C4H9Br,分子中有一個甲基支鏈,在一定條件下A發(fā)生如下轉(zhuǎn)化:

已知:
①不對稱烯烴與HBr加成反應(yīng)時,一般是Br加在含氫較少的碳原子上,如:
R-CH=CH2+HBr$\stackrel{一定條件}{→}$(R為烴基)
②連接羥基的碳原子上沒有氫原子的醇如:不能發(fā)生催化氧化反應(yīng).
(1)A的結(jié)構(gòu)簡式為(CH32CHCH2BrB-H中,與A互為同分異構(gòu)體的有機(jī)物是F(填字母代號)
(2)上述轉(zhuǎn)化中屬于取代反應(yīng)的有①⑥⑦(填序號)
(3)C的結(jié)構(gòu)簡式為(CH32CHCHO
(4)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式(CH32CHCH2Br+NaOH$→_{△}^{醇}$(CH32C=CH2+NaBr+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.NA為阿伏加德羅常數(shù),下列說法正確的是(  )
A.等物質(zhì)的量的N2和CO所含分子數(shù)均為NA
B.2NA個HCl分子與44.8LH2和Cl2的混合氣體所含的原子數(shù)目均為4NA
C.32gCu將濃、稀硝酸分別還原為NO2和NO,濃、稀硝酸得到的電子數(shù)均為NA
D.常溫常壓下,1mol氦氣含有核外電子數(shù)為4NA

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.氮元素的單質(zhì)和常見的化合物在工、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中用途廣泛.
(1)工業(yè)上利用分離空氣的方法得到氮?dú)猓諝飧髦饕煞值姆悬c(diǎn)如下:
N2O2ArCO2
-196°C-183°C-186°C-78°C
現(xiàn)將空氣深度冷卻液化,然后緩慢升溫,則最先分離出來的氣體是N2
(2)雷雨時空氣中的N2轉(zhuǎn)化為NO,生成物NO是無色的氣體,難(填“易”或“難”)溶于水;NO在空氣中很容易被氧化成NO2,NO2能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng).NO2與水反應(yīng)的化學(xué)方程式為3NO2+H2O=2HNO3+NO.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用固體NH4Cl與固體Ca(OH)2加熱反應(yīng)制取氨氣.
①制取氨氣的化學(xué)方程式為2NH4Cl+Ca(OH)2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$CaCl2+2H2O+2NH3↑;
②要制取標(biāo)準(zhǔn)狀況下4.48L的氨氣,至少需要稱取固體NH4Cl的質(zhì)量為10.7g.
(4)已知:4NH3+6NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$5N2+6H2O.化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在技術(shù)人員的指導(dǎo)下,按下列流程,探究不同催化劑對NH3還原NO反應(yīng)的催化性能.

若控制其他實(shí)驗(yàn)條件均相同,在催化反應(yīng)器中裝載不同的催化劑,將經(jīng)催化反應(yīng)后的混合氣體,通過一定體積滴有酚酞的稀硫酸溶液(溶液的體積、濃度均相同).
①NH3與稀硫酸溶液反應(yīng)的離子方程式為NH3+H+=NH4+;;
②為了比較不同催化劑的催化性能,需要測量并記錄的數(shù)據(jù)是溶液顯色所需時間.

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