【題目】下列物質(zhì)在空氣中長(zhǎng)時(shí)間放置不易變質(zhì)的是

A.Na B.NaOH C.NaCl D.Na2O2

【答案】C

【解析】略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將濃度為0.1mol/L=HF溶液加水不斷稀釋?zhuān)铝懈髁渴冀K保持增大的是

A. c(H+) B. Ka(HF) C. D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】30mL 0.5 mol/L NaOH溶液加水稀釋到500 mL,稀釋后溶液的濃度為(

A. 0.1 mol/LB. 0.3 mol/LC. 0.05 mol/LD. 0.03 mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某溶液中可能含有H+、NH4+、Mg2+、Al3+、Fe3+、CO32、SO42、NO3中的幾種,若加入鋅粒,產(chǎn)生無(wú)色無(wú)味的氣體;若加入NaOH溶液,產(chǎn)生白色沉淀,且產(chǎn)生的沉淀量與加入的物質(zhì)的量之間的關(guān)系如圖所示,下列說(shuō)法正確的是( )

A.溶液中一定不含有CO32 , 可能含有SO42和NO3
B.溶液中的陽(yáng)離子只有H+、Mg2+、Al3+
C.溶液中n(NH4+)=0.2mol
D.n(H+):n(Al3+):n(Mg2+)=1:1:1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】乙烯是一種重要的化工原料,以乙烯為原料衍生出部分化工產(chǎn)品的反應(yīng)如下(部分反應(yīng)條件已略去):

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A的化學(xué)名稱(chēng)是_____________;

(2)B和A反應(yīng)生成C的化學(xué)方程式為_(kāi)______________________,

該反應(yīng)的類(lèi)型為_(kāi)____________;

(3)D的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________;

(4)F的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________;

(5)D的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_(kāi)____________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】的目的是精煉銅,圖的目的是保護(hù)鋼閘門(mén)。下列說(shuō)法正確的是

A中b為純銅,電解過(guò)程中質(zhì)量減輕,發(fā)生的反應(yīng)為:Cu2++2e═Cu

B向a極移動(dòng),但不放電

C中如果a、b間用導(dǎo)線連接時(shí),鋼閘門(mén)作陰極

D中如果a、b間連接直流電源利用外加電流的陰極保護(hù)法時(shí),則X必須用鋅

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在一定體積的密閉容器中給定物質(zhì)A、B、C的量,在一定條件下發(fā)生反應(yīng)建立的化學(xué)平衡:aA(g)+bB(g)xC(g),符合如圖所示的關(guān)系(C%表示平衡混合氣中產(chǎn)物C的百分含量,T表示溫度,P表示壓強(qiáng)).在圖中Y軸是指(

①反應(yīng)物A的轉(zhuǎn)化率
②平衡混合氣中物質(zhì)B的百分含量
③平衡混合氣的密度
④平衡混合氣的平均摩爾質(zhì)量.
A.①③
B.②③
C.③④
D.①④

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】全球氣候變暖已經(jīng)成為全世界人類(lèi)面臨的重大問(wèn)題,溫家寶總理在“哥本哈根會(huì)議”上承諾到2020年中國(guó)減排溫室氣體40%.
地球上的能源主要源于太陽(yáng),綠色植物的光合作用可以大量吸收CO2以減緩溫室效應(yīng),主要過(guò)程可以描述分為下列三步(用“C5”表示C5H10O4 , 用“C3”表示C3H6O3):
Ⅰ、H2O(l)═2H+(aq)+ O2(g)+2e△H=+284kJ/mol
Ⅱ、CO2(g)+C5(s)+2H+(aq)═2C3+(s)△H=+396kJ/mol
Ⅲ、12C3+(s)+12e═C6H12O6(葡萄糖、s)+6C5(s)+3O2(g)△H=﹣1200kJ/mol
(1)寫(xiě)出綠色植物利用水和二氧化碳合成葡萄糖并放出氧氣的熱化學(xué)方程式
(2)降低大氣中CO2的含量及有效地開(kāi)發(fā)利用CO2 , 目前工業(yè)上有一種方法是用CO2來(lái)生產(chǎn)燃料甲醇.為探究反應(yīng)原理,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),在體積為1L的恒容密閉容器中,充入1mol CO2和3mol H2 , 一定條件下發(fā)生反應(yīng):
CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=﹣49.0kJ/mol.測(cè)得CO2和CH3OH(g)的濃度隨時(shí)間變化如圖1所示.

①?gòu)姆磻?yīng)開(kāi)始到平衡,氫氣的平均反應(yīng)速率v(H2)=mol/(Lmin);
②氫氣的轉(zhuǎn)化率=;
③該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達(dá)式為K=;
④下列措施中能使平衡體系中n(CH3OH)/n(CO2)增大的是
A.升高溫度 B.充入He(g),使體系壓強(qiáng)增大
C.將H2O(g)從體系中分離出去 D.再充入1mol CO2和3mol H2
⑤當(dāng)反應(yīng)達(dá)到平衡時(shí),H2的物質(zhì)的量濃度為c1 , 然后向容器中再加入一定量H2 , 待反應(yīng)再一次達(dá)到平衡后,H2的物質(zhì)的量濃度為c2 . 則c12的關(guān)系(填>、<、=).
(3)減少溫室氣體排放的關(guān)鍵是節(jié)能減排,大力開(kāi)發(fā)利用燃料電池就可以實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo).如圖2所示甲烷燃料電池就是將電極表面鍍一層細(xì)小的鉑粉,鉑吸附氣體的能力強(qiáng),性質(zhì)穩(wěn)定.將其插入KOH溶液從而達(dá)到吸收CO2的目的.請(qǐng)回答:
①通入氧氣一極的電極反應(yīng)式為;
②隨著電池不斷放電,電解質(zhì)溶液的pH(填“增大”、“減小”或“不變”).
③通常情況下,甲烷燃料電池的能量利用率(填“大于”、“小于”或“等于”)甲烷燃燒的能量利用率.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鐵及其化合物在國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中起著重要作用.
(1)鐵在潮濕的空氣中易發(fā)生電化學(xué)腐蝕.某同學(xué)將NaCl溶液滴在一塊光亮清潔的鐵板表面上,一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)液滴覆蓋的圓周中心區(qū)(a)已被腐蝕而變暗,在液滴外沿形成棕色鐵銹環(huán)(b),如圖1所示.液滴邊緣是﹣﹣區(qū)(填“正極”或“負(fù)極”),其電極反應(yīng)式為

(2)鐵鈦合金是一種常用的不銹鋼材料,某同學(xué)在探究該合金的性質(zhì)時(shí),往含有TiO2+、Fe3+溶液中加入鐵屑至溶液顯紫色,該過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)有;
①2TiO2+(無(wú)色)+Fe+4H+═2Ti3+(紫色)+Fe2++2H2O
②Ti3+(紫色)+Fe3++H2O═TiO2+(無(wú)色)+Fe2++2H+

(3)高鐵酸鈉(Na2FeO4)是一種優(yōu)良的水處理劑.
①FeO42在水溶液中的存在形態(tài)如圖2所示,縱坐標(biāo)表示各存在形態(tài)的分?jǐn)?shù)分布.下列說(shuō)法不正確的是(填字母序號(hào)).
A.不論溶液酸堿性如何變化,鐵元素都有4種存在形態(tài)
B.向pH=10的這種溶液中加硫酸至pH=2,HFeO4的分布分?jǐn)?shù)逐漸增大
C.向pH=6的這種溶液中加KOH溶液,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:HFeO4+OH═FeO42+H2O
②從環(huán)境保護(hù)的角度看,制備高鐵酸鹽的較好方法為電解法.用鐵片作陽(yáng)極,NaOH溶液為電解質(zhì)溶液,電解制備高鐵酸鈉,其電流效率可達(dá)到40%.寫(xiě)出陽(yáng)極的電極反應(yīng)式
. 鐵絲網(wǎng)電極是更理想的陽(yáng)極材料,相同條件下,可將電流效率提高至70%以上,原因是
若維持電流強(qiáng)度為5.0A,電解20min,理論上可生成Na2FeO4g.(己知:F=96500C/mol,答案保留兩位有效數(shù)字)

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同步練習(xí)冊(cè)答案