【題目】下列物質(zhì)中都含有氫元素,按照已學(xué)知識(shí)判斷其中屬于酸的是(  )

A.NH3B.HClC.NaHCO3D.CH4

【答案】B

【解析】

在溶液中電離出的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物是酸,則A、NH3是氫化物,不是酸,A錯(cuò)誤;B、HCl在溶液中能電離出氫離子和氯離子,屬于酸,B正確;C、NaHCO3屬于酸式鹽,C錯(cuò)誤;D、CH4是氫化物,不是酸,D錯(cuò)誤,答案選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是25℃時(shí)幾種難溶電解質(zhì)的溶度極數(shù)值:

難溶電解質(zhì)

Mg(OH)2

Cu(OH)2

Fe(OH)2

Fe(OH)3

Ksp

1.0×10-12

1.0×10-20

1.0×10-16

1.0×10-38

在無(wú)機(jī)化合物的提純中,常利用難溶電解質(zhì)的溶解平衡原理除去某些離子。例如:①為了除去氯化銨中的雜質(zhì)Fe3,先將混合物溶于水,再加入一定量的試劑反應(yīng),過(guò)濾結(jié)晶即可;②為了除去氯化鎂晶體中的雜質(zhì)Fe3,先將混合物溶于水,加入足量的氫氧化鎂,充分反應(yīng),過(guò)濾結(jié)晶即可;③為了除去硫酸銅晶體中的雜質(zhì)Fe2,先將混合物溶于水,加入一定量的H2O2,將Fe2氧化成Fe3,調(diào)節(jié)溶液的pH=4,過(guò)濾結(jié)晶即可。

請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)上述三個(gè)除雜方案都能夠達(dá)到很好效果,Fe2、Fe3都被轉(zhuǎn)化為___________(填名稱)而除去。

(2)①中加入的試劑應(yīng)選擇________為宜,其原因是_______________________________

(3)②中除去Fe3所發(fā)生的總反應(yīng)的離子方程式__________________________________。

(4) 向濃度均為0.1mol/L-1Fe(NO33Cu(NO32混合溶液中,逐滴加入NaOH.下列示意圖表示生成沉淀的總物質(zhì)的量與加入NaOH的體積的關(guān)系,合理的是____

(5)若將某MgCl2、FeCl3均為0.1 mol·L1混合溶液中的pHMgO調(diào)整至pH=4,則溶液中比值約為______________________

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】化學(xué)與科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)、環(huán)境密切相關(guān),下列有關(guān)說(shuō)法中錯(cuò)誤的是

A. 春節(jié)燃放的焰火是某些金屬元素焰色反應(yīng)所呈現(xiàn)出來(lái)的色彩

B. 為防止中秋月餅等富脂食品因被氧化而變質(zhì),常在包裝袋中放入生石灰

C. 小蘇打是制作饅頭和面包等糕點(diǎn)的膨松劑,還是治療胃酸過(guò)多的一種藥劑

D. 青銅是我國(guó)使用最早的合金材料,目前世界上使用量最大的合金材料是鋼

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是

A. 冶鋁工業(yè)中,采用鐵作陽(yáng)極,碳作陰極

B. 硫酸工業(yè)中,采用低溫條件來(lái)提高SO2的轉(zhuǎn)化率

C. 合成氨工業(yè)中,將氨氣液化分離來(lái)增大正反應(yīng)速率

D. 氯堿工業(yè)中,采用陽(yáng)離子交換膜防止OH與陽(yáng)極產(chǎn)物Cl2反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某混合溶液中可能含有下列離子中的若干種:K、Na、Fe2Fe3SO、I、CO,現(xiàn)取三份20 mL該溶液進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

①第一份加入足量鹽酸,無(wú)任何氣體產(chǎn)生 

②第二份加入足量NaOH溶液,經(jīng)攪拌、過(guò)濾、洗滌、灼燒,最后得到x g固體 

③第三份滴加0.10 mol·L1酸性KMnO4溶液,恰好完全反應(yīng),消耗其體積為V mL 

④另用潔凈的鉑絲蘸取該混合溶液置于淺色火焰上灼燒,發(fā)現(xiàn)火焰呈現(xiàn)黃色

根據(jù)上述實(shí)驗(yàn),以下說(shuō)法正確的是

A. 由實(shí)驗(yàn)②、③可判定原混合溶液中是否存在I

B. 由實(shí)驗(yàn)①可推斷原混合溶液中是否含有SO

C. 由實(shí)驗(yàn)③可判定原混合溶液中是否含有Fe2

D. 原混合溶液中只存在Na、Fe3、SO,不可能存在KCO

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某興趣小組利用以下裝置制備氮化鎂并探究氮化鎂的某些性質(zhì)。

已知:氮化鎂易跟水發(fā)生反應(yīng);裝置B中發(fā)生的主要反應(yīng)為:3Br2+2NH3=6HBr+N2、HBr+NH3=NH4Br。

實(shí)驗(yàn)步驟及現(xiàn)象:

①連接儀器并檢查裝置的氣密性。

②通入惰性氣體。

③打開分液漏斗活塞,觀察到B中濃溴水顏色變淺至褪色,C中產(chǎn)生無(wú)色氣泡。

④點(diǎn)燃酒精燈,觀察E中固體變成了黃綠色。

回答下列問(wèn)題:

(1)A裝置中儀器a的名稱為______,通入惰性氣體的目的是__________________。

(2)裝置C的作用是______________________。

(3)D裝置中的P2O5是一種非氧化性的酸性干燥劑,下列氣體不能用濃硫酸干燥,可用P2O5干燥的是______。

a.NH3 b. HI c. SO2 d. CO2

(4)E裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:___________________________

(5)此裝置中存在著明顯缺陷,你的改進(jìn)措施是_________________________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某有機(jī)物A的紅外光譜和核磁共振氫譜如下圖所示,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )

A. 由紅外光譜可知,該有機(jī)物中至少含有三種不同的化學(xué)鍵

B. 由核磁共振氫譜可知,該有機(jī)物分子中有三種不同的氫原子

C. A的化學(xué)式為C2H6O,則其結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3-O-CH3

D. 僅由其核磁共振氫譜無(wú)法得知其分子中的氫原子總數(shù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在含1 mol復(fù)鹽NH4Al(SO4)2稀溶液中加入Ba(OH)2溶液,若生成l.6 mol BaSO4沉淀,則生成NH3·H2O的物質(zhì)的量為(  )

A. 0 mol B. 0.2mol C. l mol D. 0.4mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】由化合物A制備一種醫(yī)藥合成中間體G和可降解環(huán)保塑料PHB的合成路線如下:

己知: (-R1、-R2、-R3均為烴基)

回答下列問(wèn)題:

(1)A的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式___________,G中含氧官能團(tuán)的名稱____________________。

(2)反應(yīng)①和③的反應(yīng)類型分別是_____________、________________。

(3)C存在多種同分異構(gòu)體,其中分別與足量的NaHCO3溶液和Na反應(yīng)產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量相同的同分異構(gòu)體的數(shù)目為______種。

(4)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式__________________________________

(5)寫出滿足下列條件的B的同分異構(gòu)體_________________________

①能發(fā)生銀鏡反應(yīng) ②分子中烴基上的氫原子被取代后的一氯代物只有一種

(6)寫出用B為起始原料制備高分子化合物的合成路線(其

他試劑任選)。____________________________________________

(7)上述合成路線中最后一步反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______________________

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