【題目】現(xiàn)有在室溫的條件下,pH均為a的H2SO4溶液和NH4Cl溶液,回答下列問題:

(1)兩溶液中c(H+)·c(OH)=________________。

(2)各取5 mL上述溶液,分別加水稀釋至50 mL,pH較大的是___________溶液。

(3)各取5 mL上述溶液,分別加熱到90,pH較小的是___________溶液。

(4)H2SO4溶液和NH4Cl溶液中由水電離出的c(H+)分別為_________、__________。

(5)取5 mL NH4Cl溶液,加水稀釋至50 mL,c(H+)_________10(a+1)mol·L1(填>”“<=),___________(填增大”“減小不變)。

【答案】(12分)

(1)1×1014(1分)

(2)H2SO4(1分)(3)NH4Cl(1分)

(4)1×10a14 mol·L1(2分) 1×10-a mol·L1(2分)

(5)>(2分) 減小(3分)

【解析】(1)室溫下,任何溶液中c(H)·c(OH)=KW=1×10-14。(2)稀釋10倍后,硫酸溶液中c(H)為原來的,而NH4Cl溶液中水解程度增大,c(H)大于原來的,因此NH4Cl溶液中c(H)比硫酸溶液中c(H)大,故硫酸溶液的pH較大。(3)加熱時(shí),NH4Cl溶液中水解程度增大,c(H)較大,因此pH較小。(4)硫酸溶液中水的電離受到抑制,由水電離出的c(H)=1×10a-14 mol/L,NH4Cl溶液中水的電離得到促進(jìn),由水電離出的c(H)=1×10-a mol/L。(5)NH4Cl溶液稀釋10倍后,水解程度增大,稀釋后溶液中c(H)大于原溶液中c(H)的。由Kb(NH3·H2O)=得,,稀釋時(shí),水解程度增大,n(NH3·H2O)增大,但c(NH3·H2O)減小,而Kb(NH3·H2O)、KW不變,因此小。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】反應(yīng)C(S)+H2O(g)CO(g)+H2(g)在一可變?nèi)莘e的密閉容器中進(jìn)行,下列條件的改變對反應(yīng)速率幾乎沒有影響的是( )

A.增加H2O(g)的量

B.保持體積不變,充入氮?dú)馐贵w系的壓強(qiáng)增大

C.將容器的體積縮小為一半

D.保持壓強(qiáng)不變,充入氮?dú)馐谷萜鞯捏w積增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列溶液可以盛放在玻璃試劑瓶中但不能用磨口玻璃塞的是(
A.稀鹽酸溶液
B.氫氟酸
C.氫氧化鈉溶液
D.氯化鈉溶液

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【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室用金屬銅和稀硝酸制取NO的化學(xué)方程式為_________________

圖甲

(2)NO是有毒氣體。某學(xué)生為防止污染,用分液漏斗和燒杯裝配了一套簡易的、能隨開隨用、隨關(guān)隨停的NO氣體發(fā)生裝置,如圖甲所示。

實(shí)驗(yàn)室若沒有銅絲,而只有小銅粒,在使用上述裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),可用絲狀材料包裹銅粒以代替銅絲進(jìn)行實(shí)驗(yàn),這種絲狀材料的成分可以是________(填選項(xiàng)編號)。

A.鐵 B.鋁

C.鉑 D.玻璃

打開分液漏斗的活塞使反應(yīng)進(jìn)行,在分液漏斗中實(shí)際看到的氣體是紅棕色的,原因是________________(填化學(xué)方程式)。

(3)為證明銅絲與稀硝酸反應(yīng)生成的確實(shí)是NO,某學(xué)生另設(shè)計(jì)了一套如圖乙所示的裝置制取NO。反應(yīng)開始后,可以在U形管右端觀察到無色的NO氣體。

圖乙

長玻璃管的作用是______________________________________________。

讓反應(yīng)停止的操作方法及原因是________________________________。

以下收集NO氣體的裝置,合理的是________(填選項(xiàng)代號)。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鑒別CO2和SO2 , 使品紅試液褪色的是 , 或者使橙色溶液褪色的是SO2 , 反應(yīng)的離子方程式為

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【題目】下列反應(yīng)中,不屬于取代反應(yīng)的是(

A. 淀粉在一定條件下水解生成葡萄糖

B. 苯與濃硝酸、濃硫酸混合共熱制取硝基苯

C. 在催化劑存在條件下,乙烯與水反應(yīng)制乙醇

D. 油脂在堿性條件下水解制肥皂

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【題目】在一定溫度下,容器內(nèi)某一反應(yīng)中M、N的物質(zhì)的量隨反應(yīng)時(shí)間變化的曲線如下圖,

下列表述中正確的是

A.反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2 N M

B.t2時(shí),正逆反應(yīng)速率相等,達(dá)到平衡

C.t3時(shí),正反應(yīng)速率大于逆反應(yīng)速率

D.t1時(shí),N的濃度是M濃度的2倍

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用下圖裝置測定水中氫、氧元素的質(zhì)量比,其方法是分別測定通氫氣前后玻璃管的質(zhì)量差和U形管的質(zhì)量差,實(shí)驗(yàn)測得m(H)m(O)>18。下列對導(dǎo)致這一結(jié)果的原因的分析中,一定錯(cuò)誤的是(  )

A. Ⅰ裝置之間缺少干燥裝置

B. Ⅲ裝置后缺少干燥裝置

C. Ⅱ裝置中玻璃管內(nèi)有水冷凝

D. CuO沒有全部被還原

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】能夠證明甲烷分子的空間結(jié)構(gòu)為正四面體的事實(shí)是(  )

A. 甲烷分子中4個(gè)C—H鍵的強(qiáng)度相同

B. 甲烷分子中4個(gè)C—H鍵的長度相同

C. 甲烷的一氯代物只有1

D. 甲烷的二氯代物只有1

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