【題目】某學(xué)生用如圖裝置進(jìn)行CO和CO2混合氣體的分離和干燥。其中a為彈簧夾(控制氣體通過(guò))，b為分液漏斗的活塞(該活塞作用是用于控制分液漏斗內(nèi)液體的流出與否)。

(1)從氫氧化鈉、稀硫酸、濃硫酸幾種物質(zhì)中選擇合適的物質(zhì)填入下列空格中，便可達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，甲瓶�(jī)?nèi)盛________溶液，乙瓶?jī)?nèi)盛________溶液，分液漏斗內(nèi)盛________溶液。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先分離出CO，方法是先關(guān)閉___(填a或b，下同)，打開(kāi)___，寫出此時(shí)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式：____。

(3)分離完CO后，再收集CO2，方法是先關(guān)閉____，再打開(kāi)____，寫出此時(shí)產(chǎn)生CO2反應(yīng)的離子方程式：__。

【答案】氫氧化鈉 濃硫酸 稀硫酸 b a 2OH－＋CO2=CO32—＋H2O a b CO32—＋2H＋=CO2↑＋H2O

【解析】

根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康募把b置特點(diǎn)，先利用NaOH溶液吸收二氧化碳，收集CO；再利用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成二氧化碳進(jìn)行收集。

（1）分析可知，甲裝置盛有NaOH溶液，分液漏斗中盛有的為稀硫酸，裝置乙盛有的為濃硫酸。

(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)先分離出CO，吸收二氧化碳，應(yīng)關(guān)閉b，打卡a，二氧化碳與NaOH反應(yīng)生成碳酸鈉和水，反應(yīng)的離子方程式為2OH－＋CO2=CO32—＋H2O。

(3)分離完CO后，再利用稀硫酸與碳酸鈉反應(yīng)生成并收集CO2，應(yīng)打開(kāi)b，關(guān)閉a，發(fā)生的離子方程式為CO32—＋2H＋=CO2↑＋H2O。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)，將①中溶液滴入②中，預(yù)測(cè)的現(xiàn)象與實(shí)際相符的是

選項(xiàng)

①中物質(zhì)

②中物質(zhì)

預(yù)測(cè)②中的現(xiàn)象

A

濃硫酸

用砂紙打磨過(guò)的鐵片

產(chǎn)生大量氣泡

B

AgNO3溶液

濃氨水

產(chǎn)生白色沉淀且不消失

C

NH4Cl濃溶液

Fe、C混合物

溶液中有氣泡產(chǎn)生

D

H2O2溶液

FeCl3溶液

溶液逐漸褪色

A. AB. BC. CD. D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】金剛烷是一種重要的化工原料，如合成的金剛烷胺就是一種抗病毒藥劑，對(duì)帕金森癥、老年癡呆有良好的療效．由環(huán)戊二烯合成金剛烷的路線如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）金剛烷的分子式為 ______ ．

（2）反應(yīng)①的反應(yīng)類型是 ______ ．

（3）金剛烷與四氫二聚環(huán)戊二烯的關(guān)系是 ______ ．（填字母）

a 互為同系物　　　　　　b 互為同分異構(gòu)體　　　　　　c 均為烷烴　　　　　　d 均為環(huán)烴

（4）下面是以環(huán)戊烷為原料制備環(huán)戊二烯的合成路線：

其中，反應(yīng)②的反應(yīng)試劑和反應(yīng)條件是 ______ ；X的名稱是 ______ ；反應(yīng)④的化學(xué)方程式是 ______ ；

（5）A是二聚環(huán)戊二烯的同分異構(gòu)體，能使溴的四氯化碳溶液褪色，A經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液加熱氧化可以得到對(duì)苯二甲酸[提示：苯環(huán)上的烷基（-CH3、-CH2R、-CHR2）或烯基側(cè)鏈經(jīng)高錳酸鉀酸性溶液氧化得羧基]，則A的結(jié)構(gòu)有 ______ 種（不考慮立體異構(gòu)），其中核磁共振氫普為5組峰，且面積比為4：1：2：2：3的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是 ______ ．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鉬和釩在煉鋼、有機(jī)化工、高科技等領(lǐng)域有廣泛應(yīng)用。一種從煉油工業(yè)的廢催化劑（主要成分為V2O5、MoO3、Al2O3、硫化物和碳?xì)浠衔铮┲谢厥浙f、釩的工藝流程如圖：

（1）“氣體”除CO2、H2O外，還含有的主要成分是____。

（2）“破碎”的目的是____；緞燒中V2O5轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式是____。

（3）加人物質(zhì)X的目的是調(diào)節(jié)溶液pH除鋁，X的化學(xué)式是____。

（4）“沉釩”過(guò)程中控制pH為8.35，其他條件一定時(shí)，釩的沉淀率與加銨系數(shù)KNH4Cl、溫度的關(guān)系分別如圖1、圖2，則應(yīng)選擇的加銨系數(shù)是____；溫度超過(guò)80°C時(shí)，釩的沉淀率下降的原因是____。

（5）鉬酸銨[（NH4）2MoO4]在高溫下通入H2可制得單質(zhì)鉬，該過(guò)程的化學(xué)方程式是____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】苯環(huán)中不存在碳碳單鍵和碳碳雙鍵交替的結(jié)構(gòu)，可以作為證據(jù)的事實(shí)是( )

①苯是無(wú)色易揮發(fā)的液體；

②苯不能使酸性高錳酸鉀溶液褪色；

③和是同一種物質(zhì)。

A. ①②③ B. ①和② C. ①和③ D. ②和③

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】CO2加氫可轉(zhuǎn)化為高附加值的CO、CH4、CH3OH等C1產(chǎn)物。該過(guò)程可緩解CO2帶來(lái)的環(huán)境壓力，同時(shí)可變廢為寶，帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)效益。CO2加氫過(guò)程，主要發(fā)生的三個(gè)競(jìng)爭(zhēng)反應(yīng)為：

反應(yīng)i：CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.01kJmol-1

反應(yīng)ii：CO2(g)+4H2(g)CH4(g)+2H2O(g)△H=-165.0kJmol-1

反應(yīng)iii：CO2(g)+H2(g)CO(g)+H2O(g)△H=+41.17kJmol-1

回答下列問(wèn)題：

（1）由CO、H2合成甲醇的熱化學(xué)方程式為_____。

（2）反應(yīng)iii為逆水煤氣變換反應(yīng)，簡(jiǎn)稱RWGS。以金屬催化劑為例，該反應(yīng)歷程的微觀示意和相對(duì)能量(eV)變化圖如圖所示(為催化劑，為C原子，為O原子，o為H原子）

歷程I：

歷程II：

歷程III：

①歷程1方框內(nèi)反應(yīng)的方程式為CO2*+*=CO*+O*(*為催化劑活性位點(diǎn)）。根據(jù)圖示，其反應(yīng)熱△H_____0(填“＞”或“<”)。

②反應(yīng)歷程II方框內(nèi)的方程式是_____。

③反應(yīng)歷程中_____（填“歷程I”、“歷程II”或“歷程III”）是RWGS的控速步驟。

（3）我國(guó)科學(xué)家研究了不同反應(yīng)溫度對(duì)含碳產(chǎn)組成的影響。在反應(yīng)器中按=3：1通入H2和CO2，分別在0.1MPa和1MPa下進(jìn)行反應(yīng)。試驗(yàn)中溫度對(duì)平衡組成C1(CO2、CO、CH4)中的CO和CH4的影響如圖所示（該反應(yīng)條件下甲醇產(chǎn)量極低，因此忽略“反應(yīng)i”)：

①1MPa時(shí)，表示CH4和CO平衡組成隨溫度變化關(guān)系的曲線分別是_____、_____。M點(diǎn)CO平衡組成含量高于N點(diǎn)的原因是_____。

②當(dāng)CH4和CO平衡組成為40%時(shí)，該溫度下反應(yīng)iii的平衡常數(shù)Kp為_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】喹啉是合成藥物的中間體，一種合成喹啉的路線如圖：

（1）A→B所需的試劑為_____。

（2）兩分子B在一定條件下生成C和乙醇，化合物B斷鍵的位置為_____（填序號(hào)）

（3）C→D的反應(yīng)類型為_____，D→E的反應(yīng)方程式是_____。

（4）化合物G中，除亞氨基外還含有的官能團(tuán)名稱是_____。

（5）F的同分異構(gòu)體W能與碳酸氫鈉溶液反應(yīng)放出氣體，且能使溴水褪色，其中核磁共振氫譜峰面積比為6：1：1。W的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為_____。

（6）參照上述路線，設(shè)計(jì)以苯胺（）和制備的合成路線（無(wú)機(jī)試劑任選）_____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】氯氣是一種重要的化工原料，在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、生活中有著重要的應(yīng)用。實(shí)驗(yàn)室制取氯氣除了用濃鹽酸和二氧化錳外還可以利用下列反應(yīng)：KClO3+6HCl(濃)=KCl+3Cl2↑+3H2O,該反應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)是反應(yīng)產(chǎn)生氯氣速度快、不需要加熱。請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題

(1)該反應(yīng)中氧化產(chǎn)物與還原產(chǎn)物的物質(zhì)的量之比為_____________________。

(2)把氯氣通入紫色石蕊溶液中，可以觀察到的現(xiàn)象是________________________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室配制好2.0mol/L NaOH溶液，需要這種溶液____________mL才能與4.48L氯氣（標(biāo)準(zhǔn)狀況）恰號(hào)完全反應(yīng)。

(4)已知Br2的水溶液因濃度不同而呈現(xiàn)橙色或紅棕色，NaBr溶液中緩緩?fù)ㄈ?/span>Cl2時(shí)，可以看到無(wú)色溶液逐漸變?yōu)榧t棕色，請(qǐng)寫出對(duì)應(yīng)的離子方程式_________________________________。

(5)現(xiàn)需490mL 2.0mol/L NaOH溶液：

ⅰ所需稱量的氫氧化鈉固體的質(zhì)量是__________________。

ⅱ上述實(shí)驗(yàn)需要的儀器有天平（含砝碼）、藥匙、燒杯、量筒、玻璃棒、膠頭滴管、______________。

ⅲ某同學(xué)部分配制過(guò)程如圖所示，你認(rèn)為有錯(cuò)誤的操作是_____________________；若按操作所示稱量時(shí)，指針向左偏，則所配溶液濃度將____________________（填“偏高”“偏低”或“不變”）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某有機(jī)物的分子結(jié)構(gòu)如圖所示�，F(xiàn)有試劑：①Na ②H2/Ni ③Ag(NH3)2OH ④新制Cu(OH)2 ⑤NaOH ⑥酸性KMnO4溶液。能與該化合物中兩個(gè)或兩個(gè)以上官能團(tuán)都發(fā)生反應(yīng)的試劑有( )

A．①②⑤⑥ B．①②④⑥ C．①③④⑤ D．全部

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