4.向盛有紫色石蕊試液的試管中加入過量的Na2O2粉末,充分振蕩后,不能觀察到的現(xiàn)象是( 。
A.試管外壁發(fā)熱B.溶液最后變?yōu)樗{(lán)色
C.溶液先變藍(lán)最后褪色D.有氣泡冒出

分析 向紫色石蕊試液中加入過量的Na2O2粉末,過氧化鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,成堿性使溶液變?yōu)樗{(lán)色,后過量的Na2O2粉末又具有強(qiáng)氧化性漂白,以此解答.

解答 解:向紫色石蕊試液中加入過量的Na2O2粉末,過氧化鈉先與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氧氣,成堿性使溶液變?yōu)樗{(lán)色,后過量的Na2O2粉末又具有強(qiáng)氧化性漂白,所以看到的現(xiàn)象為,試管外壁發(fā)熱,溶液先變?yōu)樗{(lán)色后褪色,并有氣泡產(chǎn)生,故B錯(cuò)誤.
故選B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查過氧化鈉的性質(zhì),為高頻考點(diǎn),把握物質(zhì)的性質(zhì)及用途、反應(yīng)與現(xiàn)象的關(guān)系、反應(yīng)原理的應(yīng)用為解答的關(guān)鍵,側(cè)重分析與應(yīng)用能力的考查,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

14.實(shí)驗(yàn)室里用如圖所示裝置制取純凈的無水CuCl2.試回答下列問題:
(1)寫出燒瓶中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式MnO2+4HCl(濃)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$MnCl2+Cl2 ↑+2H2O.
(2)B處盛有試劑為飽和食鹽水(填飽和食鹽水或濃硫酸).其作用是除去Cl2中的HCl.
(3)D處產(chǎn)生現(xiàn)象產(chǎn)生棕黃色的煙.
(4)E處盛有NaOH溶液除去多余氯氣,發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為Cl2+2OH-=Cl-+ClO-+H2O.
(5)若實(shí)驗(yàn)中使12mol•L-1 濃鹽酸10mL與足量的MnO2 反應(yīng).則生成的Cl2 的物質(zhì)的量總是小于0.03mol,試分析可能的原因是HCl揮發(fā),同時(shí)不斷消耗,而使?jié)恹}酸變稀不再反應(yīng).欲使反應(yīng)生成的Cl2 的物質(zhì)的量最大程度的接近0.03mol則實(shí)驗(yàn)中應(yīng)采取的措施是慢慢滴加濃鹽酸,緩緩加熱.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.在濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2,可以制得納米級(jí)碳酸鈣.如圖甲所示A-E為實(shí)驗(yàn)室常見的儀器裝置(部分固定夾持裝置略去),請(qǐng)根據(jù)要求回答問題.
(1)實(shí)驗(yàn)室若用NH4Cl和熟石灰作試劑來制取、收集干燥的NH3,則需選用上述儀器裝置中的BDE(填裝置序號(hào)).若要制取、收集干燥的CO2,請(qǐng)選擇裝置并按氣流方向連接各儀器接口acdh.
(2)若在A的分液漏斗內(nèi)改加濃氨水,圓底燒瓶?jī)?nèi)加NaOH固體,也能制取氨氣.請(qǐng)解釋裝置A中能產(chǎn)生氨氣的原因氫氧化鈉溶于水放出大量熱,溫度升高,使氨的溶解度減小而放出氫氧化鈉電離出的OH-增大了氨水中OH-濃度,促使氨水電離平衡左移,導(dǎo)致氨氣放出
(3)向濃CaCl2溶液中通入NH3和CO2氣制納米級(jí)碳酸鈣時(shí),應(yīng)先通入的氣體是NH3,若實(shí)驗(yàn)過程中有氨氣逸出,應(yīng)選圖乙b裝置回收(填代號(hào)).寫出制納米級(jí)碳酸鈣的化學(xué)方程式CaCl2+CO2+2NH3+H2O=CaCO3+2NH4Cl.
(4)試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)方案,判斷所得碳酸鈣樣品顆粒是否為納米級(jí)取少量樣品和水混合形成分散系,用一束光照射,若出現(xiàn)一條光亮的通路,則是納米級(jí),否則不是.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.A、B、C、D、E五種短周期元素,它們的原子序數(shù)依次增大;A元素的原子半徑最;B元素的最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物與其氫化物能生成鹽;D與A同主族,且與E同周期;E元素原子的最外層電子數(shù)比次外層電子數(shù)少2;A、B、D、E這四種元素,每一種與C元素都能形成原子個(gè)數(shù)比不相同的若干種化合物.請(qǐng)回答:
(1)C和E兩種元素相比較,原子得電子能力較強(qiáng)的是(填元素名稱)氧,以下三種說法中,可以驗(yàn)證該結(jié)論的是(填寫編號(hào))BC;
A.比較這兩種元素的常見單質(zhì)的沸點(diǎn)
B.二者形成的化合物中,C元素的原子顯負(fù)價(jià)
C.比較這兩種元素的氣態(tài)氫化物的穩(wěn)定性
(2)A、B、C、E可形成兩種酸式鹽(均含有該四種元素),這兩種酸式鹽在水溶液中相互反應(yīng)的離子方程式為HSO3-+H+=SO2↑+H2O.
(3)C與D形成的某種化合物可作潛水面具中的供氧劑,每生成標(biāo)準(zhǔn)狀況下11.2LO2,消耗該化合物的質(zhì)量為78g.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

19.下列化學(xué)用語中,書寫或說法正確的是( 。
A.乙烯的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:CH2CH2
B.丙烷的球棍模型為
C.乙醇含有的官能團(tuán)是-OH,帶一個(gè)單位負(fù)電荷
D.乙酸的分子式:C2H4O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.運(yùn)用化學(xué)反應(yīng)原理研究溶液的組成與性質(zhì)具有重要意義.請(qǐng)回答下列問題:
(1)氨水顯弱堿性,若用水稀釋0.1mol•L-1的氨水,溶液中隨著水量的增加而增大的是②④(填寫序號(hào))
①$\frac{{c(N{H_3}•{H_2}O)}}{{c(N{H_4}^+)}}$    ②$\frac{{c({H^+})}}{{c(O{H^-})}}$   ③c(H+)和c(OH-)的乘積     ④c(H+
(2)室溫下,將0.01mol•L-1 NH4HSO4溶液與0.01mol•L-1燒堿溶液等體積混合,所得溶液中所有離子的物質(zhì)的量濃度大小關(guān)系為c(Na+)=c(SO42-)>c(NH4+)>c(H+)>c(OH-)(用具體離子的濃度表達(dá)式回答).
(3)已知:25℃時(shí),Ksp(AgCl)=1.6×10-10(mol•L-12,Ksp(AgI)=1.5×10-16(mol•L-12.在25℃條件下,向0.1L0.002mol•L-1的NaCl溶液中逐滴加入O.1L0.002mol•L-1的AgNO3溶液,有白色沉淀生成,從難溶電解質(zhì)的溶解平衡角度解釋產(chǎn)生沉淀的原因是c(Ag+).c(Cl-)>Ksp(AgCl),向反應(yīng)后的渾濁液中繼續(xù)加入0.1L0.002mol•L-1的NaI溶液,觀察到白色沉淀轉(zhuǎn)化為黃色沉淀,產(chǎn)生該現(xiàn)象原因是(用離子方程式回答)AgCl(s)+I-(aq)=AgI(s)+Cl-(aq).
(4)在25℃條件下,將a mol•L-1的醋酸與b mol•L-1的燒堿溶液等體積混合(混合后體積為混合前體積之和),充分反應(yīng)后所得溶液顯中性.則25℃條件下所得混合溶液中醋酸的電離平衡常數(shù)為$\frac{b×1{0}^{-7}}{a-b}$mol•L-1(用含a、b的式子表示).
(5)用惰性電極電解含有NaHCO3的NaCl溶液,假設(shè)電解過程中產(chǎn)生的氣體全部逸出,測(cè)得溶液pH變化如右圖所示.則在0→t1時(shí)間內(nèi),陽極反應(yīng)式為2Cl--2e-=Cl2↑,溶液pH升高比較緩慢的原因是(用離子方程式回答)HCO3-+OH-=CO32-+H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于有機(jī)物的說法中,正確的一組是( 。
①“乙醇汽油”是在汽油里加入適量乙醇而成的一種燃料,它是一種新型化合物
②汽油、柴油和植物油都是碳?xì)浠衔,完全燃燒只生成CO2和H2O
③石油的分餾、煤的氣化和液化都是物理變化.
④淀粉和纖維素水解的最終產(chǎn)物都是葡萄糖
⑤將$\frac{x}{2}$ag銅絲灼燒成黑色后趁熱插入乙醇中,銅絲變紅,再次稱量質(zhì)量等于$\frac{x}{2}$ag
⑥除去CH4中的少量C2H4,可將混合氣體通過盛有溴水的洗氣瓶.
A.③⑤⑥B.④⑤⑥C.①②⑤D.②④⑥

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.莫沙朵林是一種鎮(zhèn)痛藥,它的合成路線如圖所示:

(1)化合物D中含氧官能團(tuán)的名稱為酯基、羥基.
(2)下列說法正確的是ABCD
A.1mol B可以與4mol CH3COOH發(fā)生酯化反應(yīng)
B.C的分子式為C5H4O2
C.D→E的反應(yīng)是加成反應(yīng)
D.E可以發(fā)生消去反應(yīng),F(xiàn)可與HCl反應(yīng)
(3)C與新制氫氧化銅反應(yīng)的化學(xué)方程式為+2Cu(OH)2+NaOH$\stackrel{△}{→}$+Cu2O↓+3H2O.
(4)寫出同時(shí)滿足下列條件的E的一種同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
I.核磁共振氫譜有4個(gè)峰;
Ⅱ.能發(fā)生銀鏡反應(yīng)和水解反應(yīng);
Ⅲ.能與FeCl3溶液發(fā)生顯色反應(yīng).
(5)已知E+X→F為加成反應(yīng),化合物X的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH3N=C=O.
(6)已知:
化合物是合成抗病毒藥阿昔洛韋的中間體,它可以用經(jīng)氧化、消去、成酐一系列反應(yīng)后再和原料M合成.
①則M的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH-CH=CH2
②其中的消去反應(yīng)的化學(xué)方程為:HOOCCH(Br)CH2COOH+3NaOH$→_{△}^{醇}$NaOOCCH=CHCOONa+NaBr+3H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.下列化學(xué)實(shí)驗(yàn)的處理及現(xiàn)象不正確的是( 。
A.鑒別溶液中是否含有SO42- 時(shí),先滴入稀鹽酸使溶液酸化,再滴入氯化鋇溶液
B.實(shí)驗(yàn)室用H2O2分解制O2,加入少量MnO2后,反應(yīng)速率明顯加快
C.為了加快制取NO氣體的速度,可用濃硝酸代替稀硝酸與銅反應(yīng)
D.檢驗(yàn)溶液中是否含有NH4+,可加入足量NaOH溶液,加熱,再用濕潤(rùn)的紅色石蕊試紙伸入試管內(nèi)檢驗(yàn)是否變藍(lán)

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同步練習(xí)冊(cè)答案