研究表明豐富的CO2完全可以作為新碳源,解決當前應用最廣泛的碳源(石油和天然氣)到本世紀中葉將枯竭的危機,同時又可緩解由CO2累積所產(chǎn)生的溫室效應,實現(xiàn)CO2的良性循環(huán)
(1)目前工業(yè)上有一種方法是用CO2和H2在230℃催化劑條件下轉(zhuǎn)化生成甲醇蒸汽和水蒸氣.如圖表示恒壓容器中0.5 mol CO2和1.5 mol H2轉(zhuǎn)化率達80%時的能量變化示意圖如圖1.

寫出該反應的熱化學方程式
 

(2)工業(yè)上可用CO2與H2反應生成甲醇,在T℃下,將1molC O 2和2molH2充入5L恒容密閉容器中發(fā)生反應為CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g),測得H2的物質(zhì)的量隨時間的變化情況如圖2曲線I所示

①按曲線I計算反應從0到4min時,V(H2)=
 

②在T℃下,若僅改變的外界條件為
 
,反應按曲線Ⅱ進行,計算達到平衡時容器中c(CO2)=
 

③判斷該反應達到平衡的依據(jù)為
 
(填正確選項字母)
A混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間改變
B3v(H2)正=v(CH3OH)逆
C混合氣體的壓強不隨時間改變
D單位時間內(nèi)生成CH3OH和H2O的物質(zhì)的量相同
(3)以二氧化鈦表面覆蓋Cu2Al2O4為催化劑,可以將CO2和CH4直接轉(zhuǎn)化成乙酸
①在不同溫度下催化劑的催化效率與乙酸的生成速率如圖所示,250~300℃時,溫度升高而乙酸的生成速率降低的原因是
 

②將Cu2Al2O4溶解在稀硝酸的離子方程式為
 

(4)Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2
①如果尋找吸收CO2的其他物質(zhì),下列建議合理的是
 

a可在堿性氧化物中尋找
b可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找
c可在具有強氧化性的物質(zhì)中尋找
②Li2O吸收CO2后,產(chǎn)物用于合成Li4SiO4用于吸收、釋放CO2,原理是在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3,平衡后加熱至700℃,反應逆向進行,放出CO2,Li4SiO4再生,說明該原理的化學方程式是
 
考點:熱化學方程式,化學平衡的影響因素,化學平衡狀態(tài)的判斷
專題:
分析:(1)①根據(jù)圖1可知0.5mol CO2和1.5mol H2轉(zhuǎn)化率達80%時放熱23-3.4=19.6KJ,然后按比例計算:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)的△H得出該反應的熱化學方程式;
(2)①根據(jù)化學反應速率等于物質(zhì)濃度的變化量和時間的比值來計算回答;
②根據(jù)到達平衡的時間減少,氫氣也減少,說明改變了二氧化碳的濃度,先計算出曲線 I達到平衡時的平衡常數(shù),根據(jù)溫度不變,平衡常數(shù)不變再計算出曲線II達到平衡時CO2的濃度;
③依據(jù)反應平衡標志是正逆反應速率相同,各組分含量不變分析選項;
(3)(2)①根據(jù)溫度對催化劑活性的影響;
②先將Cu2Al2O4拆成氧化物的形式:Cu2O?Al2O3,再根據(jù)氧化物與酸反應生成離子方程式,需要注意的是一價銅具有還原性;
(4)①二氧化碳為酸性氣體,Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2與氧化性無關(guān);
②在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3和另一種鹽,該鹽為Li2SiO3,據(jù)此書寫反應原理方程式.
解答: 解:(1)①根據(jù)圖1可知0.5mol CO2和1.5mol H2轉(zhuǎn)化率達80%時放熱23-3.4=19.6KJ,則該反應的熱化學方程式:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-
19.6
80%
×2=-49kJ?mol-1,
故答案為:CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49 kJ?mol-1
(2)①V(H2)=
2mol-1mol
5L
4min
=0.05mol/(L?min),故答案為:0.05mol/(L?min);
②根據(jù)到達平衡的時間減少,氫氣也減少,平衡正移,說明增大二氧化碳的濃度;
                CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
起始量(mol/L)  0.2       0.4         0         0
變化量(mol/L) 
0.2
3
        0.2    
0.2
3
       
0.2
3

平衡量(mol/L) 
0.4
3
       0.2       
0.2
3
        
0.2
3

平衡常數(shù)K=
1
24

Ⅱ圖象中 設平衡時二氧化碳濃度為x
                 CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)
起始量(mol/L)           0.4         0       0
變化量(mol/L)   0.1       0.3       0.1       0.1
平衡量(mol/L)   x       0.1         0.1      0.1
溫度不變,平衡常數(shù)不變K=
1
24
=
0.12
0.13x
,x=2.4mol/L
故答案為:增大二氧化碳的濃度;2.4mol/L;
③CO2(g)+3H2(g)?CH3OH(g)+H2O(g)△H=-49.0kJ/mol,反應是氣體體積減小的放熱反應;
A.反應前后氣體質(zhì)量不變,物質(zhì)的量減小,混合氣體的平均相對分子質(zhì)量不隨時間改變,說明反應達到平衡狀態(tài),故A正確;
B.v(H2)正=3v(CH3OH)逆,說明甲醇正逆反應速率相同,反應達到平衡,3v(H2)正=v(CH3OH)逆不能說明反應達到平衡狀態(tài),故B錯誤;
C.反應前后氣體物質(zhì)的量減小,混合氣體的壓強不隨時間改變,說明反應達到平衡狀態(tài),故C正確;
D.單位時間內(nèi)生成CH3OH和H2O的物質(zhì)的量相同,說明反應正向進行,不能酸鈉反應達到平衡狀態(tài),故D錯誤;
故答案為:AC;
(3)①溫度超過250℃時,催化劑的催化效率降低,所以溫度升高而乙酸的生成速率降低,故答案:溫度超過250℃時,催化劑的催化效率降低;
②Cu2Al2O4拆成氧化物的形式:Cu2O?Al2O3,與酸反應生成離子方程式:3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O,
故答案為:3Cu2Al2O4+32H++2NO3-=6Cu2++6Al3++2NO↑+16H2O;
(4)①a.Li2O、Na2O、MgO均屬于堿性氧化物,均能吸收酸性氧化物CO2,可在堿性氧化物中尋找吸收CO2的其他物質(zhì),故a正確;
b.Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2,鈉、鎂為ⅠA、ⅡA族元素,所以可在ⅠA、ⅡA族元素形成的氧化物中尋找吸收CO2的其他物質(zhì),故b正確;
c.Li2O、Na2O、MgO均能吸收CO2,但它們都沒有強氧化性,且吸收二氧化碳與氧化還原無關(guān),故c錯誤;
故答案為:ab;
②在500℃,CO2與Li4SiO4接觸后生成Li2CO3,反應物為CO2與Li4SiO4,生成物有Li2CO3,根據(jù)質(zhì)量守恒可知產(chǎn)物還有Li2SiO3,所以化學方程式為:CO2+Li4SiO4?Li2CO3+Li2SiO3
故答案為:CO2+Li4SiO4?Li2CO3+Li2SiO3
點評:本題考查了熱化學方程式書寫方法,化學反應速率、化學平衡狀態(tài)影響因素分析應用,平衡計算的理解應用,平衡常數(shù)計算分析,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

形成原電池的條件一般有:①電解質(zhì)溶液②兩個電極③能自發(fā)地發(fā)生氧化還原反應④形成閉合回路
請根據(jù)上述條件判斷下列裝置中屬于原電池的是( 。
A、
NaCl溶液
B、
HCl溶液
C、
CuSO4溶液
D、
蔗糖溶液

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科目:高中化學 來源: 題型:

設NA為阿伏伽德羅常數(shù)的值.下列說法正確的是( 。
A、標準狀況下,2.24L苯中含C-H數(shù)目為0.6 NA
B、常溫下,9.2gNO2和N2O4的混合氣體中含有的氮原子數(shù)目為0.2NA
C、常溫下,1.0LpH=13的NaOH溶液中,由水電離的OH-離子數(shù)目為0.1NA
D、在反應KClO3+6HCl═KCl+3Cl2↑+3H2O中,每生成3molCl2轉(zhuǎn)移的電子數(shù)為6NA

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科目:高中化學 來源: 題型:

5種固體物質(zhì)A、B、C、D、E由下表中不同的陰陽離子組成,它們均易溶于水
 
陽離子
 
Na+、Al 3+、Fe3+、Cu2+、Ba2+
 
陰離子
OH-、Cl-、CO32-、NO3-、SO4- 
分別取它們的水溶液進行實驗,結(jié)果如下:①C、E溶液顯堿性,A、B、D溶液呈酸性,0.1mol/L的E溶液pH<13
②B溶液與E溶液混合后產(chǎn)生紅褐色沉淀,同時產(chǎn)生大量氣體;
③少量C溶液與D溶液混合后產(chǎn)生白色沉淀,過量C溶液與D溶液混合后無現(xiàn)象;
④將38.4 g Cu片投入裝有足量D溶液的試管中,Cu片不溶解,再滴加1.6 mol?L-1稀H2SO4,Cu逐漸溶解,管口附近有紅棕色氣體出現(xiàn).
(1)據(jù)此推斷C、D的化學式為:C
 
D
 


(2)寫出步驟②中發(fā)生反應的化學方程式
 


(3)步驟⑤中若要將Cu片完全溶解,至少加入稀H2SO4的體積是
 
mL.
(4)不能確定的溶液為B和
 
(填字母編號),寫出進一步確定溶液B組成的方案
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

25℃時在五份蒸餾水中分別加入適量的下列物質(zhì),所得實驗結(jié)果如下表表示:
加入物質(zhì)HCl(aq)FeCl3NaOHHCOONaC2H5OH
溶液的pH341011未測定
水的電離程度 a1a2a3a4a5
加入物質(zhì)后水的電離程度由大到小排列順序正確的是( 。
A、a3>a1>a5>a4>a2
B、a4>a2>a5>a3>a1
C、a2>a4>a5>a1>a3
D、a1>a3>a5>a2>a4

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列離子方程式正確的是( 。
A、乙酸與碳酸鈉溶液反應:2H++CO32-═CO2↑+H2O
B、醋酸溶液與新制氫氧化銅反應:CH3COOH+OH-═CH3COO-+H2O
C、苯酚鈉溶液中通入少量二氧化碳:C6H5O-+CO2+H2OC6H5OH+CO32-
D、甲醛溶液與足量的銀氨溶液共熱HCHO+4[Ag(NH32]++4OH-
CO32-+2NH4++4Ag↓+6NH3+2H2O

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科目:高中化學 來源: 題型:

寫出下列方程式
(1)溴化亞鐵中通入少量的氯氣
 

(2)溴化亞鐵中通入足量的氯氣
 
;
(3)溴化亞鐵和氯氣1:1反應
 
;
(4)碘化亞鐵和氯氣1:1反應
 

(5)二氧化碳和氫氧化鈉2:3反應
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

近年來,我國部分地區(qū)多次陷入嚴重霧霾之中,其中一個重要的原因是我國的能源消費結(jié)構(gòu)以燃煤為主,改變煤的利用方式可減少環(huán)境污染.以下是對煤進行處理的方法:
(1)將水蒸氣通過紅熱的碳即可產(chǎn)生水煤氣,其反應為:C(s)+H2O(g)?CO(g)+H2(g)△H=+131.3kJ?mol-1,該反應在
 
下能自發(fā)進行(填“高溫”或“低溫”);
(2)利用水煤氣作為合成氣,在同一個容器中,選擇雙催化劑,經(jīng)過如下三步反應,最終合成二甲醚,此工藝稱之為“一步法”合成二甲醚.
反應過程化學方程式△H(kJ?mol-1
甲醇合成反應2H2(g)+CO(g)═CH3OH(g)-90.8
水煤氣變換反應CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)-41.3
甲醇脫水反應2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)-23.5
①一步法合成二甲醚:3H2(g)+3CO(g)═CH3OCH3(g)+CO2(g)△H=
 

②該反應在一定條件下的密閉容器中達到平衡后,為同時提高化學反應速率和二甲醚的產(chǎn)率,可以采取的措施是
 
 (填字母代號).
a.降低溫度           b.縮小容器體積          c.加入催化劑
d.增加H2的濃度      e.分離出二甲醚           f.充入惰性氣體
(3)控制反應條件,水煤氣作為合成氣也可以用來合成甲醇.在相同條件下合成二甲醚和合成甲醇的原料轉(zhuǎn)化率隨氫碳比的變化如圖所示:
①合成二甲醚的最佳H2/CO比為
 
.對于氣相反應,用某組分(B)的平衡壓強(PB)代替物質(zhì)的量濃度(cB)也可以表示平衡常數(shù)(記作KP),寫出“一步法”合成二甲醚的KP=
 
,提高H2/CO比,則KP
 
(填“變大”、“變小”或“不變”)
②以水煤氣作為原料氣,在相同條件下一步法合成二甲醚的轉(zhuǎn)化率為什么明顯高于合成甲醇的轉(zhuǎn)化率
 

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科目:高中化學 來源: 題型:

除去下列物質(zhì)中少量雜質(zhì)的方法正確的是( 。
A、除去FeCl2溶液中混有的FeCl3:加足量鐵粉,過濾
B、除去Al2O3中混有的SiO2:加NaOH溶液,過濾
C、除去CO2中混有的HCl:用飽和碳酸鈉溶液洗氣
D、除去Cu粉中混有的CuO:加適量稀硝酸后,過濾

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