實(shí)驗(yàn)室里有4個(gè)藥品櫥，已經(jīng)存放以下物品：
藥品櫥甲櫥乙櫥丙櫥丁櫥
藥品鹽酸，硫酸氫氧化鈉，氫氧化鈣紅磷，硫銅，鋅
實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)進(jìn)一些硝酸，應(yīng)該將這些硝酸放在（　�。�
A、甲櫥B、乙櫥C、丙櫥D、丁櫥
考點(diǎn)：酸、堿、鹽、氧化物的概念及其相互聯(lián)系
專題：物質(zhì)的分類專題
分析：根據(jù)物質(zhì)的分類知識(shí)，電離生成的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物是酸；電離生成的陰離子全部是氫氧根離子的化合物是堿；只有一種元素組成的純凈物屬于單質(zhì)，單質(zhì)碘屬于非金屬單質(zhì)類．
解答： 解：根據(jù)題意可知甲櫥中的藥品為酸，乙櫥中的藥品為堿類，丙櫥中的藥品為非金屬單質(zhì)類，丁中的藥品為金屬單質(zhì)類，硝酸屬于酸類，故放在甲櫥中．
故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題考查物質(zhì)的分類知識(shí)，可以根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行回答，較簡(jiǎn)單．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

反應(yīng)A（g）+2B（g）?C（g）+D（g）+QkJ過程中的能量變化如圖所示，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、Q=E2
B、在反應(yīng)體系中加入催化劑，反應(yīng)速率增大，E1減小，E2不變
C、Q＞0，僅升高溫度，當(dāng)反應(yīng)再次達(dá)到平衡時(shí)，A的平衡濃度增大
D、1molA（g）和2molB（g）具有的能量比1molC（g）和1molD（g）具有的能量低

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為27，則其摩爾質(zhì)量為
 
，若阿伏加德羅常數(shù)為NA，則可估算一個(gè)鋁原子的質(zhì)量約為
 
g．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

有以下四種物質(zhì)：①44g CO2，②5g H2，③1.204×1024氦氣（He）④4℃36ml H2O．它們所含分子數(shù)最多的是
 
，所含原子數(shù)最多的是
 
，質(zhì)量最大的是
 
．（填序號(hào)）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①氯酸鉀 ②硫酸銅 ③二氧化硅 ④鎂 ⑤氧氣 ⑥氫氧化鈉⑦硫酸�、嗉淄�    
請(qǐng)將上述物質(zhì)按下列要求分類，并將其序號(hào)填入空白處：
（1）按組成分類，屬于有機(jī)物的是
 
（填序號(hào)）．
（2）屬于電解質(zhì)的有
 
（填序號(hào)），依次寫出其電離方程式：
 

（3）從上述物質(zhì)中選出1種或2種為反應(yīng)物，按下列反應(yīng)類型各寫1個(gè)化學(xué)方程式：
①化合反應(yīng)
 
；
②分解反應(yīng)
 
；
③置換反應(yīng)
 
；
④復(fù)分解反應(yīng)
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

在水溶液中能大量共存的一組離子或離子分子組是（　�。�
A、I2、SO32-、Cl-、Na+
B、K+、Cu2+、OH-、NO3-
C、NH4+、Na+、Br-、SO42-
D、Ag+、NH3*H2O、NO3-、Na+

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

將下列各組物質(zhì)按酸、堿、鹽分類順次排列正確的（　�。�
A、硫酸，純堿，氯化鈉
B、硝酸，燒堿，氯化銨
C、冰醋酸，乙醇，醋酸鈉
D、鹽酸，熟石灰，苛性鈉

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

圖中，“-”表示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“→”表示丁在一定條件下可以轉(zhuǎn)化為乙．下面四組選項(xiàng)中，符合圖示要求的是（　�。�
甲乙丙丁
AH2SO4NaSO4NaOHNaC1
BKC1K2CO3KOHHC1
CO2COCuOC
DFeCuCl2AgHC1
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

X、Y為短周期元素，X原子各電子層的電子數(shù)之比為1：4：1，它比Y原子多3個(gè)電子．下列敘述不正確的是（　�。�
A、X離子的半徑小于Y離子的半徑
B、X單質(zhì)在空氣中燃燒不止生成一種物質(zhì)
C、X、Y形成的化合物為共價(jià)化合物
D、Y單質(zhì)極容易與氫氣發(fā)生化合

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同步練習(xí)冊(cè)答案