下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位
B、摩爾是表示物質(zhì)多少的單位
C、摩爾是既能表示物質(zhì)所含微粒數(shù)的數(shù)量，又能表示物質(zhì)質(zhì)量的具有雙重意義的單位
D、摩爾是巨大數(shù)目的微粒集合體，表示物質(zhì)的量的國(guó)際單位
考點(diǎn)：物質(zhì)的量的單位--摩爾
專(zhuān)題：化學(xué)用語(yǔ)專(zhuān)題
分析：A、摩爾是物質(zhì)的量的單位；
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位；
C、物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含微粒數(shù)的多少，質(zhì)量的單位是g；
D、1mol任何物質(zhì)含有約6.02×1023個(gè)微粒，摩爾是物質(zhì)的量的國(guó)際單位．
解答： 解：A、摩爾是物質(zhì)的量的單位，不是物質(zhì)數(shù)量的單位，故A錯(cuò)誤；
B、摩爾是物質(zhì)的量的單位，不是表示物質(zhì)多少的單位，故B錯(cuò)誤；
C、物質(zhì)的量表示物質(zhì)所含微粒數(shù)的多少，質(zhì)量的單位是g，不是摩爾，故C錯(cuò)誤；
D、科學(xué)上把含有6.02×1023個(gè)微粒的集體作為一個(gè)單位，稱(chēng)為摩爾，它是表示物質(zhì)的量（符號(hào)是n）的單位，故D正確；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的量的單位-摩爾，題目難度不大，側(cè)重于對(duì)物質(zhì)的量與摩爾的理解和區(qū)別．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

工業(yè)酒精中常含有甲醇，甲醇有劇毒，不能食用，其分子結(jié)構(gòu)可能如圖所示的模型表示．下列有關(guān)甲醇的敘述中，錯(cuò)誤的是（　　）
A、甲醇的化學(xué)式為CH4O
B、甲醇的相對(duì)分子質(zhì)量為32
C、甲醇中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為1：4：1
D、甲醇中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

設(shè)nA為阿伏加德羅常數(shù)的值，下列說(shuō)法正確的是（相對(duì)原子質(zhì)量：C-l2   H-1）（　�。�
A、2.24L NO2含有0.2nA個(gè)氧原子
B、常溫常壓下，C2H4和C3H6組成的28g混合氣體中含4NA個(gè)氫原子
C、1 molC2H6分子中含有7NA個(gè)極性鍵
D、常溫下pH=13的NaOH溶液中含有的0.1 NA個(gè)OH-

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

短周期元素X、Y、Z在元素周期表中的位置如圖所示．下列說(shuō)法正確的是（　　）
X
YZ
A、原子半徑的大小為：Z＞Y＞X
B、若X的一種單質(zhì)為原子晶體，則含Y元素的鹽溶液一定呈酸性
C、若Y可作半導(dǎo)體材料，則X、Z的單質(zhì)均為分子晶體
D、若Y與Z的核電荷數(shù)之和為X的4倍，則X、Z各自形成的氫化物熔沸點(diǎn)：X＜Z

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

一定溫度下，在體積為V L的密閉容器中加入3mol X進(jìn)行如下反應(yīng)：3X（g）?2Z（g）+W（s）△H＞0達(dá)到平衡，下列判斷正確的是（　�。�
A、向平衡混合物中加入少量W，正、逆反應(yīng)速率均增大
B、平衡后再加入1 mol X，上述反應(yīng)的△H增大
C、溫度不變，再加入2 mol X，重新達(dá)到平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率大于原平衡
D、當(dāng)容器內(nèi)混合氣體的密度不變時(shí)不能證明此反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列除去雜質(zhì)的方法錯(cuò)誤的是（　�。�
A、用蒸餾的方法分離溴和CCl4的混合物
B、除去Cl2中的少量HCl：通入NaOH溶液，收集氣體
C、除去FeCl2溶液中的少量FeCl3：加入足量鐵屑，充分反應(yīng)后，過(guò)濾
D、除去鎂中的鋁：加足量的NaOH溶液，過(guò)濾

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A、（CH3）3CCH2C（CH3）=CH2的名稱(chēng)為：2，2，4-三甲基-4-戊烯
B、碳原子數(shù)小于或等于8的單烯烴，與HBr加成反應(yīng)的產(chǎn)物只有一種結(jié)構(gòu)，符合條件的單烯烴有6種
C、有機(jī)物與NaOH溶液反應(yīng)，最多消耗5mol NaOH
D、1mol β-紫羅蘭酮 （）與1mol H2發(fā)生加成反應(yīng)可得到3種不同產(chǎn)物

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

Fe3+和Cu2+能夠在濾紙上彼此分離開(kāi)的原因是（　　）
A、飽和氯化鐵和硫酸銅已經(jīng)分層
B、陽(yáng)光照射使Fe3+和Cu2+能彼此分開(kāi)
C、濾紙對(duì)Fe3+和Cu2+的吸附力不同
D、Fe3+和Cu2+在流動(dòng)相溶劑中的溶解能力，擴(kuò)散速度不同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

丙烯酸的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH-COOH，對(duì)其性質(zhì)的描述不正確的是（　�。�
A、能與金屬鈉反應(yīng)放出氫氣
B、不能與新制氫氧化銅反應(yīng)
C、能發(fā)生加聚反應(yīng)生成高分子化合物
D、能使溴水褪色

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