A、向平衡混合物中加入少量W,正、逆反應(yīng)速率均增大 |
B、平衡后再加入1 mol X,上述反應(yīng)的△H增大 |
C、溫度不變,再加入2 mol X,重新達(dá)到平衡時(shí)X的轉(zhuǎn)化率大于原平衡 |
D、當(dāng)容器內(nèi)混合氣體的密度不變時(shí)不能證明此反應(yīng)已達(dá)平衡狀態(tài) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、常溫下,0.01mol/LCH3COOH與pH=12的NaOH溶液混合,若混合后c(CH3COO-)>c(Na+),則混合液一定呈堿性 |
B、常溫下,將等體積0.01mol/LHCl與pH=12的氨水混合,則混合液的pH=7 |
C、0.1mol/L的某二元弱酸鹽Na2A溶液中,c(Na+)=2c(H2A)+2c(HA?)+2c(A2-) |
D、將5 mL 0.02mol/L的H2SO4與5 mL 0.02mol/LNaOH溶液充分混合,若混合后溶液的體積為10mL,則混合液的pH=2 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、一定量的Fe與含1 mol HNO3的稀硝酸恰好反應(yīng),則被還原的氮原子數(shù)小于NA |
B、1 L 1 mol/L的FeCl3溶液中含有NA個(gè)Fe3+ |
C、常溫常壓下,等質(zhì)量的SO2、S2含有相同的分子數(shù) |
D、125 g CuSO4?5H2O晶體中含有0.5NA個(gè)Cu2+ |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、蒸餾時(shí),應(yīng)使溫度計(jì)水銀球靠近蒸餾燒瓶支管口 |
B、做銀鏡反應(yīng)后試管壁上銀鏡,用稀氨水洗滌 |
C、將0.1 mol/L的NaOH溶液與0.5 mol/L的CuSO4溶液等體積混合制得氫氧化銅濁液,用于檢驗(yàn)醛基 |
D、不慎將苯酚溶液沾到皮膚上,立即用NaOH溶液清洗 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)都伴隨著能量變化 |
B、伴有能量變化的物質(zhì)變化都是化學(xué)變化 |
C、反應(yīng)熱是1mol物質(zhì)參加反應(yīng)時(shí)的能量變化 |
D、反應(yīng)放熱時(shí)△H>0,反應(yīng)吸熱時(shí)△H<0 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、摩爾是表示物質(zhì)數(shù)量的單位 |
B、摩爾是表示物質(zhì)多少的單位 |
C、摩爾是既能表示物質(zhì)所含微粒數(shù)的數(shù)量,又能表示物質(zhì)質(zhì)量的具有雙重意義的單位 |
D、摩爾是巨大數(shù)目的微粒集合體,表示物質(zhì)的量的國際單位 |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、H2O2的電子式 |
B、CO2的比例模型 |
C、S2-的結(jié)構(gòu)示意圖 |
D、質(zhì)子數(shù)為53、中子數(shù)為72的碘原子:12553I |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、VA=0.5mol/(L?min) |
B、VB=0.6mol/(L?min) |
C、VC=0.35mol/(L?min) |
D、VD=0.4mol/(L?min) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
A、圖中所示轉(zhuǎn)化反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng) |
B、反應(yīng)①過濾后所得沉淀為氫氧化鐵 |
C、反應(yīng)②的化學(xué)方程式為NaAlO2+CO2+2H2O═Al(OH)3↓+NaHCO3 |
D、試劑X可以是氫氧化鈉溶液,也可以是鹽酸 |
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