A. | CO2和NaOH溶液 | B. | NH3和稀鹽酸 | C. | NO2和水 | D. | SO2和NaOH溶液 |
分析 噴泉實驗的形成原理是氣體極易溶于水(或溶液)或與水(或溶液)發(fā)生反應(yīng)而導(dǎo)致容器壓強(qiáng)減小,形成負(fù)壓差,從而形成噴泉,據(jù)此分析解答.
解答 解:A.二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),被氫氧化鈉吸收,形成負(fù)壓差,可以產(chǎn)生噴泉實驗,且最終無氣體剩余,液體能充滿燒瓶.故A不選;
B.氨氣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銨,且最終無氣體剩余,液體能充滿燒瓶,能產(chǎn)生噴泉,故B不選;
C.二氧化氮與水反應(yīng),被水溶液吸收,形成負(fù)壓差,可以產(chǎn)生噴泉實驗,但是同時生成了NO,燒瓶內(nèi)有氣體剩余,液體不能充滿燒瓶,故C選;
D.二氧化硫為酸性氧化物,能夠與氫氧化鈉反應(yīng),被氫氧化鈉吸收,形成負(fù)壓差,可以產(chǎn)生噴泉實驗,且最終無氣體剩余,液體能充滿燒瓶,故D不選;故選C.
點評 本題考查了噴泉實驗,明確噴泉實驗的原理和常見氣體的性質(zhì)是解題關(guān)鍵,題目難度不大.
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | W有4種不同結(jié)構(gòu)(不考慮立體異構(gòu)) | |
B. | M分子中的3個C原子一定在同一平面上 | |
C. | M、N、W均可發(fā)生氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)和取代反應(yīng) | |
D. | 若N中的O原子為18O,則上述反應(yīng)充分進(jìn)行后,所得混合物中N和W均含有18O |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 等體積等物質(zhì)的量濃度的Na2CO3和Na2SO4溶液,Na2SO4溶液中的離子總數(shù)多于Na2CO3溶液 | |
B. | 相同溫度下,pH相等的NaHCO3溶液、NaClO溶液、NaOH溶液:c(NaClO)>c(NaHCO3)>c(NaOH) | |
C. | 常溫下,CH3COONa與HCl溶液混合所得中性溶液:c(Na+)=c(Cl-)>c(H+)=c(OH一) | |
D. | 0.1 mol•L-1Na2CO3溶液與0.1mol•L-1NaHCO3溶液等體積混合所得溶液:c(CO32-)+2c(OH-)=c(HCO3-)+3c(H2CO3)+2c(H+) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 在溴乙烷中直接加入AgNO3溶液 | |
B. | 加蒸餾水,充分?jǐn)嚢韬螅尤階gNO3溶液 | |
C. | 加入NaOH的乙醇溶液,加熱后加入AgNO3溶液 | |
D. | 加入NaOH溶液加熱,冷卻后加入稀硝酸酸化,然后加入AgNO3溶液 |
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實驗組 | 溫度℃ | 起始量mol | 平衡量mol | 達(dá)平衡所需時間min | ||
CO | H2O | H2 | CO | |||
1 | 650 | 4 | 2 | 1.6 | 2.4 | 6 |
2 | 900 | 2 | 1 | 0.4 | 1.6 | 3 |
3 | 900 | a | b | c | d | t |
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